Catalogo

CATALOGO: Fisiología Humana y Evaluación Física

Indice: ACTIGRAPH ACELERÓMETROS: WGT3X-BT - LINK GT9X - WACTILEEP-BT - SOFTWARE ACTILIFE

ACTIGRAPH. Aplicaciones
ESTUDIOS DEL SUEÑO
El Actigraph puede determinar latencia de sueño, cantidad de sueño, duración y número de veces que despertamos, y eficiencia total de sueño. Se puede utilizar de forma objetiva para estudios clínicos de calidad de sueño y como instrumento para el diagnóstico y tratamiento de insomnio, desórdenes de circadian-rhytmun y otros desórdenes del sueño.

El Actigraph también puede usarse en el tobillo para detectar restless leg syndrome (RLS) y periodic limb movement disoder (PLMD).

INVESTIGACIÓN DE ACTIVIDAD FÍSICA
El Actigraph es un instrumento ideal para investigaciones de actividad física y deportes. El Actigraph mide de forma objetiva y registra la cantidad e intensidad de la actividad y cuenta el número de pasos en un período de tiempo.
Los Algoritmos desarrollados por Actigraph convierten la información en calorías y equivalentes metabólicos para niños y adultos.

USO CLÍNICO
El Actigraph se puede usar en programas de pérdida de peso al determinar de forma precisa los niveles de actividad del paciente, su gasto calórico y ayuda a determinar si un tipo de vida sedentario los hace candidatos a padecer una diabetes de tipo 2.

EFICIENCIA DE MEDICAMENTOS E INVESTIGACIÓN CLÍNICA
El Actigraph se ha usado de forma extensiva en el área del Síndrome de la Fatiga Crónica (CFS). La sensibilidad y precisión del Actigraph permite la detección de cambios en niveles o modelos de actividad debido al uso de medicamentos.

DESARROLLO INFANTIL
El Actigraph ha sido validado tanto para adultos como para niños.
El Actigraph puede usarse en el estudio de Desórdenes de Déficit de Atención, Déficit de Atención e Hiperactividad, y ha sido utilizado por el National Institute of Child Health and Human Development (NICHA)) para el estudio del desarrollo infantil.

INVESTIGACIÓN VETERINARIA
El Actigraph esta siendo actualmente utilizado por Zoos y centros de investigación animal para evaluar los niveles de actividad y gasto de energía de los animales. Esto ayuda a planificar necesidades alimenticias y requisitos espaciales.

REHABILITACIÓN
El instrumento permite al terapeuta rehabilitador valorar nivel de dolor, fuerza, arco de movimiento, función motora.
El Actigraph puede usarse durante la sesión de terapia para evaluar mejoras.

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ACTIVIDAD / SUEÑO ACELERÓMETROS wActileep-BT

Equipo inalámbrico por Bluetooth ® con los más avanzados métodos del mercado para la comunicación, captura de datos, y análisis.

Mide y registra:
-Tiempo dominio total
-Latencia de sueño
-Cambio despierto/dormido
-Eficiencia de sueño
-Detección de Piernas Inquietas (PLM)
-Actividad Física
-Tiempo dormido/despierto
-Aceleración Bruta
-Gasto energético
-Ritmos MET
-Pasos
-Intensidad actividad física
-Tasa cardiáca
-Intentos R-R
-Posición del sujeto
-Eficiencia del sueño
-Nivel de luz ambiental
-Sensor para determinar si el dispositivo esta puesto en el sujeto.

Especificaciones:
Dimensiones: 4,6 cm x3,3 cm x 1,5 cm
Peso: 19 gramos
Muestreo: 30-100 Hza
Arco dinámico: +/- 8G
Duración de la batería: 25 días
Almacenamiento de datos: 120 días / 2GB
Comunicación: Bluetooth®
Resistencia al agua:1 metro, 30 minutos
Localización: Muñeca, cintura, tobillo, muslo.

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wGT3X-BT Acelerómetro

Equipo inalámbrico por Bluetooth ® con los más avanzados métodos del mercado para la comunicación, captura de datos, y análisis.

Mide y registra:
-Actividad física
-Tiempo dormido/despierto
-Aceleración Bruta
-Gasto energético
-Ritmos MET
-Pasos
-Intensidad actividad física
-Tasa cardiáca
-Intentos R-R
-Posición del sujeto
-Eficiencia del sueño
-Nivel de luz ambiental
-Sensor para determinar si el dispositivo esta puesto en el sujeto.

Especificaciones:
Dimensiones: 4,6 cm x3,3 cm x 1,5 cm
Peso: 19 gramos
Muestreo: 30-100 Hza
Arco dinámico: +/- 8G
Duración de la batería: 25 días
Almacenamiento de datos: 120 días / 2GB
Comunicación: Bluetooth®
Resistencia al agua: 1 metro, 30 minutos
Localización: Muñeca, cintura, tobillo, muslo.

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ACTILIFE SOFTWARE ACELEROMETRIA/ACTIVIDAD/SUEÑO
El software permite al usuario trabajar con múltiples instrumentos wGT3X-BT o wActisleep-Bt simultáneamete y consolidad, analizar y exportar datos de forma rápida y precisa.
- Alta velocidad, permite la inicialización y descarga de múltiples dispositivos simultáneamente.
- Usa algoritmos estandarizados para la evaluación de datos
- Personalización del protocolo de inicialización y descarga
- Personalización de presentación de datos
- Filtros horarios y por fecha.
- Descarga en tiempo real
- Análisis por segmentos
- Integración de ficheros.

ANÁLISIS
Actilife contiene una amplia selección de algoritmos estandarizados y validados para proporcionar al usuario la ecuación más apropiada para la obtención de resultados a partir de los datos, dependiendo del tipo de estudio población.

GASTO ENERGÉTICO
Estima el gasto energético de la actividad física en Kcal. Con 5 ecuaciones disponibles.

PUNTOS DE CORTE Clasifica la actividad física por intensidad usando 10 puntos de corte.

ANÁLISIS SEDENTARIO
Identifica periodos de baja actividad indicativos de comportamiento sedentario

ANÁLISIS DE TASA CARDIACA.
Calcula las variables de la tasa cardiaca, incluyendo tasa ADL, media activa de la tasa cardiaca, valor delta, media activa del gasto energético e intervalo RR.

PUNTUACIÓN PLM
Detecta y evalúa movimientos de piernas periódicos en pacientes con PLM o síndrome de las piernas inquietas.

TASA MET
Determina la media horaria, diaria y por periodos del ritmo metabólico con 12 algoritmos distintos.

CUENTAS DE ACTIVIDAD
Define y detecta cuentas de actividad física, número de estas, duración media, tiempo entre cuentas y nivel de intensidad.

INCLINÓMETRO
Determina si los sujetos estan de pie, sentados o tumbados o si el dispositivo se ha quitado.

SUEÑO
Permite estudiar de forma gráfica la actividad dormido/despierto, calcula estadísticas de sueño, latencias, eficiencia del sueño etc utilizando algoritmos validados.

CORRELACIÓN GPS
Combina datos del dispositivo con archivos compatibles con GPS usando Google Herat.

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Acelerómetro Actigraph Link GT9X

El nuevo Actigraph GT9X Link incorpora el acelerómetro de 3 ejes validado de Actigraph y la tecnología de filtrado con una pantalla LCD de alta resolución para el feedback en tiempo real. El Bluetooth Smart Actigraph Link contiene un giroscopio, magnetómetro, y un acelerómetro secundario para obtener información muy precisa de movimiento, rotación y posición del cuerpo.

Medidas Objetivas:
-Aceleración Bruta
-Gasto energético
-Ritmos MET
-Pasos recorridos
-Intensidad de la Actividad Física
-Activity Bouts
-Sedentary Bouts
-Tasa Cardiaca e intervalos R-R
-(Precisa de Sensor Adicional)
-Posición Corporal
-Latencia de Sueño
-Tiempo de Sueño Total
-Eficiencia del Sueño

Características:
-Dispone de una pantalla LCD programable que puede configurarse para mostrar hora, fecha, pasos, Kcal., o puede desconectarse.
-Unidad de Medida Inercial. Esta unidad integra un giroscopio, magnetómetro, y acelerómetro triaxial secundario para facilitar datos de posición bruta, rotacional indicando inclinación, análisis de forma de caminar y detección de caídas.
-Bluetooth Smart. Esta tecnología ofrece gran cantidad de posibilidades de conexión inalámbrica incluyendo monitorización de tasa cardiaca, detección de proximidad, y comunicación con aplicaciones Actigraph móviles para iOs y Android.
-Wear Time Sensor. Detecta si el dispositivo se ha quitado de la muñeca para simplificar el análisis de datos.

Especificaciones:
-Dimensiones: 3,5x3,5x1 cms
-Peso: 14 gramos
-Muestreo: 30-100 HZ
-Batería 14 días
-Almacenamiento: 240 días /4 GB
-Arco dinámico: +/- 8G
-Muestreo Unidad IMU: 100 Hz
-Comunicación USB, Bluetooth LE
-Resistencia al agua: 1 metro, 30 minutos
-Localización: Muñeca, Cintura
-Arco dinámico Giroscopio: +/- 2000 grados/ segundo
-Arco dinámico (acelerómetro secundario) +/- 16 G
-Arco dinámico Magnetómetro: +/- 4800 micro TESLA
-Garantía 2 años.

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Psymtéc, Material Técnico S.L.
C/ Cazalegas 5 Local C.P. 28025 Madrid - España
Tlfs: 91 341 16 21 – 91 341 71 95 Fax 91 746 41 95 E-mail: psymtec@psymtec.es www.psymtec.es

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CATALOGO: Investigación Animal

Indice: ACTIGRAPH. MONITORIZACIÓN DE ACTIVIDAD -

ACTIGRAPH. MONITORIZACIÓN DE ACTIVIDAD - ACELERÓMETRO

www.theactigraph.com
Este equipo mide y registra:

- Nivel de Actividad Individual.
- Gasto de energía / calorías.
- Duración / intensidad de actividad sostenida.
- Perfil de actividad diaria.
- Distancia recorrida y pasos dados.
- Movimiento de extremidades.
- Modelos de sueño / actividad nocturna.
- Tasa Cardiaca
- Nivel de Luminosidad

Campos de Aplicación.

- Investigación física.
- Diagnósticos del sueño.
- Investigación obesidad / diabetes.
- Monitorización de rehabilitación.
- Medicina del deporte.
- Investigación farmacéutica.
- Investigación médica.
- Investigación veterinaria.

El equipo consta de Actígrafo, software, sensor
elástico y cable USB.

WGT3X+ Acelerómetro Actigraph Inalámbrico

Este monitor inalámbrico usa un acelerómetro de 3 ejes para proporcionar medidas de nivel de actividad durante las 24 horas incluyendo:
- Medidas de sueño
- Aceleración bruta
- Nivel de actividad
- Gasto energético
- MET
- Intensidad actividad física
- Posición del cuerpo
- Sensor de luz ambiente.

Combinado con otra serie de accesorios puede aumentar sus prestaciones dando información adicional como:
- Tasa Cardiaca.
- Peso / Índice masa corporal
- Presión sanguínea.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ACTIGRAPH. MONITORIZACIÓN DE ACTIVIDAD - ACELERÓMETRO

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ACTIGRAPH. MONITORIZACIÓN DE ACTIVIDAD - ACELERÓMETRO

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ACTIGRAPH. MONITORIZACIÓN DE ACTIVIDAD - ACELERÓMETRO

ACTIGRAPH MONITORIZACIÓN ACTIVIDAD / SUEÑO ACELERÓMETROS wActisleep-BT Acelerómetro

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ACTIGRAPH. MONITORIZACIÓN DE ACTIVIDAD - ACELERÓMETRO

ACTIGRAPH MONITORIZACIÓN DE ACTIVIDAD ACELEROMETROS wGT3X-BT Acelerómetro

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ACTIGRAPH. MONITORIZACIÓN DE ACTIVIDAD - ACELERÓMETRO

NOVEDAD Acelerómetro Actigraph Link GT9X

Acelerómetro triaxial con pantalla de cristal líquido para feedback inmediato. Incorpora sensor giroscópico y magnetrometro, proporcionando posición precisa del sujeto e información rotacional.

-Pantalla tiempo real
-Wear time sensor
-Giroscoio y Magnetrometro
-Detección de proximidad
-Soporta aplicación Mobile APP

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: AUDICIÓN

AUDIOMETRO CONDUCCION OSEA Y AEREA
Es un equipo portátil, compacto y ligero. Puede operar con baterías o conectado a la red.
Especificaciones:
·Arco Frecuencia: 11 frecuencias, 125, 250, 500, 750, 1000, 1500, 2000, 3000, 4000, 6000 y 8000 Hz.
·Arco Atenuación: 0 a 110 db en situaciones de 5 db.
·Enmascarador de ruido: Ruido blanco, calibrado en niveles efectivos de hasta 95 db.
·Precisión de Frecuencia: 2% del nivel indicado.
·Porcentaje de Distorsión: Menor del 3%.
DISPONEMOS DE GRAN VARIEDAD DE MODELOS DEPENDIENDO DE LAS NECESIDADES:
Audiómetro conducción aérea con 7 frecuencias.
Audiómetro conducción aérea con 11 frecuencias.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: AUDICIÓN

TIMPANOMETRO / Registro de Impedancia
Sistema que permite realizar timpanometría, medida de reflejos, pruebas de decaimiento, de latencia y funciones tubáricas.
Los menús de guía de fácil manejo permiten que el usuario programe secuencias de pruebas automáticas.
Existen modelos con pantalla digital, impresora y posibilidad de computerización.
DISPONEMOS DE SOFTWARE ESPECIFICO PARA TIMPANOMETRIA

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: AUDICIÓN

LB-EDAF. EVALUACION DE LA DISCRIMINACION AUDITIVA Y FONOLOGICA

Campo de Aplicación: 9 meses - 7 años y 4 meses
Utilización: Individual 30 minutos.
Prueba baremada de fácil pasación creada para detectar déficits en el ámbito de la discriminación auditiva y fonológica en niños comprendidos entre los 2 años, 9 meses y los 7 años, 4 meses. Tiempo de aplicación: 30 minutos aproximadamente.
De gran utilidad para logopedas, audiólogos, psicólogos, pedagogos, etc...
Consta de 5 Subtest; Discriminación de sonidos del Medio - Discriminación Figura-fondo - Discriminación Fonológica en palabras - Discriminación en Logotomas, y Memoria Secuencial Auditiva.
El manual, junto a los rigurosos estudios estadísticos de fiabilidad y validez, contiene las normas de aplicación, corrección y baremación tanto con percentiles como de carácter criterial.
Este test consta de : manual, libro de imágenes, cinta grabada, protocolos (5)

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: AUDICIÓN

PRUEBA DE HABILIDADES DE PROCESAMIENTO AUDITIVO

El TAPS-3 SBE evalúa las habilidades auditivas necesarias para el desarrollo, uso y comprensión del lenguaje utilizado comúnmente en la escuela y la vida diaria. Las subpruebas del TAPS-3 SBE fueron diseñadas para proporcionar la información necesaria para evaluar el procesamiento de información auditiva relacionada con los aspectos cognoscitivos y de comunicación del lenguaje.

Las subpruebas del TAPS-3 SBE proporcionan información en cuatro áreas.
1-Atención auditiva (la subprueba de figura-fondo auditiva es opcional).
2-Habilidades fonológicas básicas (subprueba 1: Discriminación de Palabras, subprueba 2: Segmentación Fonológica y subprueba 3: Combinación Fonológica).
3-Memoria auditiva (subprueba 4: Memoria de Números en Orden Consecutivo, subprueba 5: Memoria de Números en Orden Inverso, subprueba 6: Memoria de Palabras y subprueba 7: Memoria de Oraciones).
4-Conexión auditiva (subprueba 8: Comprensión Auditiva y subprueba 9: Razonamiento Auditivo).

Las subprueba individuales se reportan en puntuaciones a escala, mientras que los índices de: Habilidades Fonológicas, Memoria y Cohesión así como la puntuación general se reportan en puntuaciones estándar; rangos percentiles y edades equivalentes.

La prueba completa incluye: Manual de Examinador, 25 protocolos, CD Auditivo de figura-fondo).

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: AUDICIÓN

SONOMETRO

Características:
Niveles de medida de acuerdo a evaluación de frecuencias con filtros A y C. / Medida directa en pantalla en decibelios.
Memoria de medida máxima./ Salida de registro.
Componentes: Sonómetro digital Batería 9 V / Maleta Transporte / Funda de Protección / Manual
Datos Técnicos: Pantalla 4 Dígitos
Precisión ± 2 dB / Resolución 35...100 dB/0,1 dB,

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: BIOTECNOLOGÍA

- APARATOS ELECTROFORESIS DE GEL
APARATOS ELECTROFORESIS DE GEL

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: BIOTECNOLOGÍA

-PROTEIN GEL ELECTROFORESIS
-PROTEIN GEL ELECTROFORESIS

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: BIOTECNOLOGÍA

- ELECTROFORESIS FORENSE
- ELECTROFORESIS FORENSE

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: BIOTECNOLOGÍA

- TRANSFERENCIA ADN
- TRANSFERENCIA ADN

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: BIOTECNOLOGÍA

- ELECTROFORESIS DE ADN
- ELECTROFORESIS DE ADN

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: BIOTECNOLOGÍA

- HIBRIDACIÓN
- HIBRIDACIÓN

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: CÁMARA DE DEPRIVACIÓN DE SUEÑO.

CÁMARA DE DEPRIVACIÓN DE SUEÑO.

Este equipo fue desarrollado en la Universidad de Louisville en el laboratorio de apnea del sueño. Proporciona a los investigadores las herramientas necesarias para realizar estudios de deprivación de sueño en ratas y ratones.
Incluye cámara de estancia incluyendo aporte de comida y bebida.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: CÁMARA DE RESONANCIA MAGNÉTICA (FMRI) PARA ROEDORES

CÁMARA DE RESONANCIA MAGNÉTICA (FMRI) PARA ROEDORES

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: COMPORTAMIENTO

APARATO DE SOCIABILIDAD

Es un instrumento para evaluar la interacción social y sociabilidad en ratones. Consta de una caja de metacrilato transparente no refractiva, un suelo gris y 2 compartimentos de rejilla.
Muchos autores ( Moy, Nadler, etc.) han demostrado que una caja con 3 compartimentos puede usarse para evaluar Preferencia Social, Sociabilidad, Dominancia etc...
Otros campos de aplicación incluyen estudios de Autismo, Memoria Social, Jerarquías Dominantes, Emparejamiento, etc...

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: COMPORTAMIENTO

Laberintos para Ratas y Ratones
Existen distintos tamaños:
* Laberinto de Agua (Water Maze)
* Laberinto Radial
* Laberinto Barnes
* Laberinto Elevado en Cruz
* Laberinto Circular
* Laberinto en T
* Open Field

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: COMPORTAMIENTO

Monitorización de Actividad.
El nivel general de actividad o locomoción es un indicador de los efectos de los medicamentos, sustancias tóxicas, daños neurológicos, etc.. en un sujeto.
Presentamos 3 sistemas para monitorizar los cambios y niveles de actividad.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: COMPORTAMIENTO

ANY BOX

Es un sistema de multiconfiguración diseñado para evaluar de forma automática los distintos comportamientos standard de ratones.
Los test incluyen:
- Open field.
- Reconocimiento objetos.
- Preferencia condicionada de lugar.
- Hole board.
- Comportamiento luz/oscuro.
El sistema incluye hardware para realizar los 5 test, cámara de alta definición, interface y software. Con el software e interface se pueden monitorizar hasta 8 entornos simultáneamente.

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Indice: COMPORTAMIENTO

Sistema de Monitorización Completo Ratones

Permite monitorizar:
- Movimiento y actividad espontánea.
- Actividad
- Comportamiento de exploración.
- Actividad diurna.
- Actividad en rueda de actividad.
- Consumo de agua y comida.
- Control de luz y sonido.
Preciso control de variables como sonidos ultrasónicos, temperatura, olores externos etc.
El sistema permite la conexión de hasta 8 cajas.

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Indice: COMPORTAMIENTO

Sistema Táctil de Comportamiento para Roedores BUSSEY-SAKSIDA

Es un sistema completo muy avanzado de hardware y software para el estudio de comportamiento en roedores.

Existen modelos para rata y ratón.

Dispone en el software, ya configurados de los paradigmas de Bussey-Saksida del departamento de Psicología Experimental de la universidad de Cambridge.

- Visual discrimination and Reversal (EDR)
- Paired associate Learning (PAL)
- Location Discrimination (LD)
- Visuospatial Conditional Learning (VCL)
- 5 choice Serial Reaction Time Taste (5-CSRT)
-Trial-Unique Nonmatching-to-location (TUNL)
- Autoshaping
- Extintion

De igual forma, con el software totalmente programable podemos crear nuestros propios paradigmas.

Al tener este diseño tan abierto y utilizar pantalla táctil, con una sola estación podemos realizar todo tipo de experimentos.

Entre los accesorios que podemos incluir se encuentran:
- Distintos tipo de suelo.
- Recompensa líquida o de pellets.
- Sistemas monitorización de actividad I / R

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Indice: COMPORTAMIENTO

Monitorización de Coordinación en Ratones

Diseñado para evaluar los efectos de drogas, daños, cerebrales y enfermedades en la coordinación motora y fatiga de ratones, incluyendo variedades transgénicas.
El sistema permite la medición simultánea de ataxia y actividad locomotora, así como otra serie de tests.
Incluye: - Hardware
- Interface para 16 entornos
- Software

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Indice: COMPORTAMIENTO

LEARNED HELPLESSNESS SYSTEM

Cuando se expone a los roedores a estrés forzado e impredecible, como natación forzada, shocks, habitualmente desarrollan déficits de memoria y aprendizaje y también muestran reacciones analgésicas. Este sistema consta de una caja para el roedor con suelo electrificado, shocker, temporizador, randomizer y software.
Se pueden estimular 4 animales simultáneamente.

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Indice: COMPORTAMIENTO

HOLE-BOARD

Este instrumento se diseñó para estudiar el comportamiento de ratones al enfrentarse a una situación nueva de acuerdo al método de Boissier-Simón. El test permite valorar la actividad exploratoria inicial del animal y sus variaciones al serle suministrados sustancias psicotrópicas. El registro es automático a través de un sistema de infrarrojos situado en los agujeros de la base

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Indice: COMPORTAMIENTO

FORCED SWIN TEST

Mide de forma automática los escapes activos y elimina la subjetividad de mediciones de inmovilidad.

Es uno de los test de comportamiento más utilizados para la evaluación de antidepresivos

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Indice: COMPORTAMIENTO

TEST DE PREFERENCIA TÉRMICA PARA ROEDORES

Permite evaluar las preferencias térmicas tanto en ratas como en ratones, así como los umbrales nocioceptivos.

El sistema dispone de dos compartimentos conectados. Cada compartimento dispone de un programador para fijar la temperatura deseada de forma que el roedor pueda elegir según su preferencia.

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Indice: COMPORTAMIENTO

Generador de shock Eléctrico

Existen modelos de shock con intensidad
constante y variable.

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Indice: COMPORTAMIENTO

CAJA DE PREFERENCIA DE LUGAR CONDICIONADA (CPP)

Este sistema es una caja con 2 compartimentos para evaluar el abuso potencial de drogas y sus efectos. La caja incluye las claves contextuales requeridas por el paradigma de experimentación.
Los 2 compartimentos se diferencian en el color de las paredes y en la textura del suelo.
La monitorización se hace a través de un sistema de Video Tracking.

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Indice: COMPORTAMIENTO

Estímulos Visuales

Estímulos Visuales

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: COMPORTAMIENTO

Laberintos

Laberintos radiales, rotativos y modulares para roedores. Se construyen de forma que las reacciones del animal puedan observarse fácilmente en cualquier momento.
Es fácilmente automatizable y conectable a un ordenador.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: COMPORTAMIENTO

LIGHT /DARK BOX (EVALUACIÓN ANSIEDAD EN ROEDORES)

Este sistema permite evaluar los niveles de ansiedad en roedores.

Los roedores prefieren áreas oscuras, sin embargo cuando se los presentan entornos nuevos tienen la tendencia a explorar.

El conflicto entre estas dos emociones nos permiten estudiar síntomas de ansiedad, tanto efectos ansiolíticos como agentes ansiogénicos.

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Indice: COMPORTAMIENTO

Shuttle Box. Aparato de Evitación

El equipo es totalmente modificable para realizar tanto evitación activa como pasiva tanto para ratas como para ratones.
El sistema es computerizado y permite conectar hasta 8 cajas.
Las cajas incluyen células fotoeléctricas, suelo electrificable para shock, puerta automática, luces estímulos, generador de sonidos y shockers de precisión.
Para evitación pasiva el usuario puede seleccionar el periodo de adaptación, utilización del shock, duración del shock, criterios, número de trials, etc.
Para evitación activa el usuario selecciona el número de trials, los intervalos, la duración del periodo de adaptación, la duración máxima del shock, el intervalo de shock, el estímulo a utilizar , etc. Se puede usar el estímulo de acuerdo al método de Boissier-Simón. El test permite valorar la actividad exploratoria inicial del animal y sus variaciones al serle suministrados sustancias psicotrópicas. El registro es automático a través de un sistema de infrarrojos situado en los agujeros de la base soplo en lugar de shock eléctrico.

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Indice: COMPORTAMIENTO

Kit de Células Fotoeléctricas
Kit de Células Fotoeléctricas

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: COMPORTAMIENTO

FREEZE MONITOR

Este instrumento computerizado permite investigar el comportamiento de inmovilidad ( Freezing ) en roedores. Este comportamiento y la recuperación de él, han sido utilizados en estudios psicofisiológicos y psicofarmacológicos en la exploración de los efectos de analgésicos y otros medicamentos. El sistema incluye: Software, interface, unidad de control y shockcer, caja con suelo electrificable y unidad de estimulación auditiva, cables y conectores.

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Indice: COMPORTAMIENTO

Monitorización de Temblor Computerizado. TREMOR MONITOR

Este sistema recoge y analiza eficazmente los episodios de temblor en roedores.
Permite controlar todos los parámetros del test, incluyendo: periodo de adaptación, intervalos de registro, duración del test, frecuencia y amplitud de las bandas, etc. El software de análisis permite obtener gráficos y datos de las respuestas primarias, así como obtener un análisis de frecuencia de las respuestas por sesión o segmento.
El sistema incluye: Software de Análisis y Recogida de Datos, Interface, recipiente para el animal, Manual del Usuario, Cables y Conectores.

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Indice: COMPORTAMIENTO

Poly-Trac. Monitor de Actividad de Imagen

Este sistema permite monitorizar 4 animales simultáneamente. Podemos utilizar cualquier tipo de entorno y configurarlo en el ordenador.
Podemos definir zonas, zonas de interés, obtener distancias, tiempos en cada zona, secuencias y ángulos de entrada en cada zona, fijar objetivos, etc.
El sistema permite analizar y manipular los datos, así como físicamente volver a ver el desarrollo de la sesión.
El sistema incluye: software, interface, cámara CCD a color, monitor de TV, botón de inicio remoto, instrumento de marcado, instrucciones, cables y conectores.

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Indice: COMPORTAMIENTO

Monitor con sensores fotoeléctricos

El sistema dispone en un lado de la caja los emisores y en el otro los receptores correlacionando así las interferencias con el nivel de movimiento del animal en la caja.
Tanto este sistema como el anterior facilitan los datos de forma autónoma en una pantalla digital y a través de una impresora. Existen también la posibilidad de conexión a ordenador a través del puerto de serie RS-232.

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Indice: COMPORTAMIENTO

Monitor de sensores eléctricos

El sistema consta de una caja con un suelo de rejilla de acero inoxidable. De forma alternativa las barras de la rejilla están conectadas a un circuito de baja intensidad que el animal no percibe. El sistema convierte los movimientos del animal en impulsos eléctricos.
El sistema completo incluye la caja con la rejilla, los sensores, el controlador y el cableado.

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Indice: COMPORTAMIENTO

NOLDUS INVESTIGACIÓN COMPORTAMIENTO ANIMAL ETHOVISION XT

Sistema de VideoTracking que permite el reconocimiento de comportamientos específicos.
Permite la obtención de todo tipo de datos estadísticos
- Permite la monitorización de cualquier entorno incluidos laberintos
- Permite la obtención de datos cognitivos y de memoria
- Detallado análisis de comportamientos observados
- Ideal para el uso en el estudio de Zebrafish

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Indice: COMPORTAMIENTO

Cámara de Atenuación de Sonido

Construida en aluminio, esta cámara se usa para aislar animales de ruidos indeseados que puedan interferir con los estímulos.
La caja dispone de bandeja de extracción, ventana de monitorización, ventilador y luz interior.

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Indice: COMPORTAMIENTO

Llaves de Respuesta

- Llave de Presión.
Construida en acero inoxidable es muy sensible a la presión. La fuerza requerida para activarla es de 10gms, aunque puede modificarse.
- Llave de Retracción
Se controla directamente a través del software. Esta motorizada.
- Llave multidireccional.
Se coloca en el techo de la caja y se activa mediante presión en cualquier dirección..

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Indice: COMPORTAMIENTO

SISTEMA DE MONITORIZACIÓN DE ACTIVIDAD POR VIDEO

Este sistema de fácil uso permite estudiar la actividad de cualquier animal en cualquier entorno.
Utilizando un ordenador portátil convencional y una cámara USB o FireWire podemos comenzar el estudio.

Características:
- Permite monitorizar 16 entornos simultáneamente.
- Incluye más de 100 medidas estándar.
- Realiza análisis estadísticos completos al finalizar el experimento.
- Uso fácil e intuitivo.

Puede usarse en cualquier tipo de entorno y experimento, entre ellos:

- Campo abierto.
- Test de nado forzado.
- Laberinto Waker Maze.
- Laberinto Barnes.
- Laberinto en cruz elevado.
- Laberinto Radial
- Laberinto Y
- Laberinto T
- Laberinto Zero.
- Test Suspensión de Cola
- Test Referencia espacial.

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Indice: COMPORTAMIENTO

Sonalert

Este instrumento proporciona un tono de 2.800 Hz a 80 dB para ser usado como estímulo auditivo. Podemos ajustar la amplitud variando el voltaje suministrado.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: COMPORTAMIENTO

ABET. Sistema de Registro del Comportamiento Animal
Es un sistema integrado, con software bajo Windows que permite la monitorización computerizada de hasta 16 entornos.
El sistema es compatible con prácticamente cualquier equipo. No es necesario saber programación para configurar un entorno.
Existen programas de entornos preestablecidos que pueden usarse tal cual o ser modificados.
Las conexiones universales que utiliza el sistema permiten conectar hardware de prácticamente cualquier fabricante.
El sistema se divide en 2 partes:
SOFTWARE:
El software a través de sus distintos menús permite:
- Configurar el entorno
- Delimitar los parámetros del
experimento.
- Controlar los periféricos.
- Fijar las condiciones.
- Seguir el desarrollo del experimento.
- Registrar los datos para su posterior análisis.
HARDWARE: Lo componen el conjunto de interfaces, convertidores, módulos y cables que permitirán conectar al sistema hasta un máximo de 16 entornos.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: COMPORTAMIENTO

Cajas de Skinner:

Son cajas realizadas en metacrilato transparente y acero inoxidable. Disponen tanto de apertura frontal como cenital.
Son cajas modulares que permiten la incorporación de tantos accesorios como se desee dependiendo del experimento a realizar.
Todo el sistema es computerizado y controlado a través del ABET.

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Indice: COMPORTAMIENTO

Dispensador de Líquidos

Este dispensador gota a gota permite almacenar hasta 65 cc de liquido en un compartimento graduado. A través de su caja de control podemos fijar el liquido a suministrar.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: COMPORTAMIENTO

Dispensador de Pellets
Permite suministrar hasta 6 pellets por segundo.
Opcionalmente dispone de la posibilidad de aviso tonal. Almacena hasta 3.000 pellets.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: COMPORTAMIENTO

Equipos Generador de Ruido Blanco

Incluye el control, amplificador de 7W y 4 altavoces. Dispone de 31 etapas de 20 a 20.000 Hz.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: COMPORTAMIENTO

Generador de Soplo (Air Puff)

Este generador permite sustituir al generador de shock eléctrico consiguiendo los mismos resultados en el animal sin dañar su sistema nervioso.
Permite ajustar el ciclo, el tiempo y la intensidad.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

ESCALA NEPSY-II (Adaptación Española 2013) Autor: M. Korkman, U. Kirk y S. Kemp

Tiempo: De 45 minutos a 3 horas Edad: 3-16 años Aplicación: Individual

La única herramienta que permite realizar una evaluación del niño, a medida, en 6 dominios:
- Función Ejecutiva
- Lenguaje
- Memoria y Aprendizaje
- Sensoriomotor
- Percepción Social

Los resultados obtenidos aportan información sobre trastornos infantiles típicos como TDAH, trastorno de la lectura, trastornos del lenguaje, autismo y trastorno de Asperger, daño cerebral y discapacidad intelectual leve.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

PA-3068 ENFERMEDADES NEUROLOGICAS
Michel Willians
Descripción: Este programa de ordenador es una referencia única para las enfermedades neurológicas más comunes. Contiene información fundamental de cada enfermedad, incluyendo la neuropatología de la enfermedad, diagnóstico y tratamiento. Disponible en IBM/PC y Macintosh.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

CTMT - COMPREHENSIVE TRAIL MAKING TEST Cecil R. Reynolds, Ph.D.

Rango de edad: 8 a 74 años

Admin: Individual

Tiempo Admin: 5-12 minutos

Le ayuda a evaluar y diagnosticar lesiones cerebrales y otras formas del sistema nervioso central.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

BCSE, TEST BREVE PARA LA EVALUACIÓN DEL ESTADO COGNITIVO Autor: D. Wechsler

Tiempo: Aprox. 10 minutos
Edad: 16-89 años
Aplicación: Individual

Test Screening especialmente recomendado para evaluar sospechas de Alhzeimer, Demencias y a pacientes con Daño Cerebral Adquirido.

Instrumento de aplicación individual diseñado para evaluar brevemente el funcionamiento cognitivo general de los adultos, de los que se sospechan déficits de memoria o trastornos neurológicos, psquiátricos o del desarrollo.

Permite obtener un nivel de rendimiento cognitivo ajustado a la edad y al nivel de escolaridad del sujeto: normal, normal bajo, límite, bajo y muy bajo. Contiene ítems que valoran orientación temporal, control mental, memoria incidental, dibujo del reloj, inhibición y producción verbal.

La brevedad del BCSE hace especialmente útil su aplicación en los sujetos, que por sus características particulares sean incapaces de tolerar una evaluación más extensa.

Disponible:
BCSE Test Breve Eval. Del Estado Cognitivo Kit Completo
BCSE-C Cuadernillos de Anotación 25 unidades
BCSE-M Manual

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

TEST Y MATERIALES DE LA BATERÍA NEUROPSICOLÓGICA HALSTEAD-REITAN.
Incluye todos los tests y materiales necesarios para la administración completa de la Batería.
Incluye;
* Test de Categorización
* Test de Afasia de Boston
* Normas y manuales
* Test de dígitos
* Test de Tapping
* Grooved Pegboard
* Interpretación de la Batería
*Dinamómetro de mano
* Test de reconocimiento táctil
* Test de clasificación de tarjetas.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

SISTEMA DE EVALUACIÓN NEUROPSICOLOGICA HALSTEAD-RUSSELL
Autor: Elbert W. Russell
Campo de aplicación: Niños y Adultos
Esta Batería permite cumplimentar las puntuaciones de la Halstead Reitan con prácticas clínicas. Podemos elegir de una amplía gama de tests los que deseemos para medir funciones ejecutivas, cognitivas, lenguaje, motoras, perceptivas y de memoria.
Este sistema convierte todas las puntuaciones brutas de los tests individuales en puntuaciones escaladas. Así el sistema genera 3 índices de función cerebral:
- Puntuación porcentual, la proporción de las puntuaciones de los tests en el arco de daño cerebral.
- Puntuación promedio, la puntuación media para 10 tests indicando la presencia y el grado de discapacidad.
-Clave de lateralización, puntuaciones bajas reflejan disfunción del hemisferio izquierdo, altas reflejan disfunción del hemisferio derecho.
El sistema permite imprimir informes y conversión de datos a formato ASC II.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

ST-32012 TEST NEUROPSICOLOGICO BREVE DE STERLING
Harol M. D.,Margaret Mutti, M.A., Norma V. Spalging, Ed. D.
Campo de Aplicación: De 5-18 años.
Utilización: Aplicación Individual o colectiva.
Tiempo: 20 minutos aproximadamente

Descripción: Valora quince áreas distintas de integración neurológica y su relación con el aprendizaje.
Ha sido diseñado para facilitar a profesores y personal no médico la evaluación del niño atendiendo a los siguientes elementos: Desarrollo motriz, Control muscular, Coordinación, Sentido temporal y del ritmo, Organización espacial, Percepción visual y auditiva, Problemas de atención.
El manual aporta aspectos de discusión médicos e implicaciones de estos con la educación.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

PD-6735 EFA-3 EXAMEN DE LA AFASIA

Jon Eisenson
Campo de aplicación: Niños y adultos.
Descripción: Es una versión clásica de valoración de la afasia y sus deficiencias. Evalúa las deficiencias receptivas, valorativas, expresivas y productivas.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

V-0005 EL DIAGNOSTICO NEUROPSICOLOGICO DE LURIA
Christensen, A. L.
Descripción: La batería ha sido diseñada para hacer una evaluación Neuropsicológica profunda en las siguientes áreas: 1. La Neuropsicología y el estudio de las funciones corticales superiores, por A. R. Luria; 2. El examen neuropsicológico, a) Fines y procedimientos del examen neuropsicológico, b) La entrevista previa, c) La determinación de la dominancia cerebral, d) Funciones motoras, e) Organización acústica-motora, f) Funciones cutáneas y cinestéticas superiores, g) Funciones visuales superiores, h) Lenguaje receptivo, j) Lenguaje expresivo, k) Lectura y escritura, l) Destreza aritmética. m) Procesos amnésicos, n) Procesos intelectuales; 3. Trastornos de las funciones corticales en casos de lesiones cerebrales locales, Lesión en la región temporal, Lesiones en las regiones occipital y occipito-parietal, Lesión en las regiones sensomotoras, Lesión en la región frontal, Trastornos de las funciones corticales superiores con defectos orgánicos generalizados, Trastornos en los casos de lesión en otras regiones diversas.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

V-0009 TEST GUESTALTICO VISOMOTOR DE BENDER

L. Bender
Utilización: Aplicación individual. Tiempo: De 15 a 30 minutos.
Descripción: Compuesto de nueve figuras geométricas para reproducir según un modelo dado. A partir de las reproducciones se analiza la función guestáltica integradora y las perturbaciones orgánicas funcionales, nerviosas y mentales.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

CIE-10

CLASIFICACION INTERNACIONAL DE ENFERMEDADES MENTALES, TRASTORNOS MENTALES Y COMPORTAMIENTO. DECIMA EDICION
Descripción: Procedente de la OMS y totalmente adaptado al español. Materiales elaborados para el conocimiento y para fundamentar decisiones clínicas que han sido definidas como lenguaje universal de la psiquiatría.
BIBLIOTECA CIE-10
- Descripciones clínicas y pautas para el diagnóstico
- Criterios Diagnósticos de Investigación
- Pautas diagnósticas y de actuación en atención primaria.
- I.P.D.E. Examen internacional de los trastornos de la personalidad.
- Libro de casos de la CIE-10
- Guía de bolsillo de la clasificación CIE-10
- Clasificación de la CIE-10 de los trastornos mentales y del comportamiento para niños y adolescentes

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

TESTS SELECCIONADOS DEL LABORATORIO DE NEUROPSICOLOGIA DE BENTON
Jon Eisenson
PA-2171 Test de Percepción táctil de formas
Incluye: 22 tarjetas con figuras en relieve, Tarjetas de elección múltiple y hojas de registro.
PA-2172 Test de Localización digital
Incluye: Láminas de dibujos y hojas de registro.
PA-2174 Construcción tridimensional de bloques

PA-0358 Test de Reconocimiento Facial
Incluye: Cuaderno de fotografías y hojas de registro.
PA-0359 Test de juicio Viso - Espacial
Incluye: 2 cuadernos de dibujos y hoja de registro.
PA-0360 Test de Discriminación visual de formas
Incluye: Libro de Dibujos y hojas de registro.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

NEUROPSI SCREENER EVALUACIÓN NEUROPSICOLOGICA BREVE

Autores: Ostrosky-Solis, Alfredo Ardila Administración: 20-35 minutos.
Edades: 16-86 años
Tiempo: 10-15 minutos.

Descripción:
Evalúa un amplio espectro de funciones cognitivas.
Obtiene una evaluación rápida, fiable y objetiva de aspectos neurocognitivos. Proporciona datos cualitativos y cuantitativos para cada dominio.

Los dominios son:
. Orientación
. Atención/Concentración
. Lenguaje
. Memoria
. Visomotor
. Función Ejecutivas
. Lectura
. Escritura
. Cálculo

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

BATERÍA NEUROPSICOLÓGICA DEAN-WOODCOCK.
Raymon Dean, Richard Woodcock
Campo de Aplicación: 4 años - Adultos (incluyendo edad geriátrica).
Utilización: Aplicación Individual.
Tiempo: 40 Minutos.

Descripción: Esta prueba mide de forma completa las habilidades motoras y sensoriales con fines diagnósticos.
Métodos de Interpretación diferenciados para ambos niveles: funcional y neuropsicológico.
Evalúa las funciones sensoriomotoras más comunes.
Mide tanto la función cortical como la subcortical para conseguir una evaluación más completa de la función neuropsicológica.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

PA-3064 NEUROLOGIA CLINICA
Michel Willians
Descripción: Es un atlas computerizado, diseñado para proporcionar los conocimientos fundamentales de desórdenes neurológicos y síndromes. Disponible en IBM/PC y Macintosh.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

PA-2288 FUNDAMENTOS NEUROANATOMICOS
Michel Willians
Descripción: Es un atlas de introducción computerizado de la anatomía del cerebro humano, cubre las cuatro áreas siguientes: Cortex, Principales circuitos, Estructuras subcorticales, Cerebelo y Médula espinal.
El programa permite las siguientes opciones:
·Controlar la cantidad de detalles.
·Seleccionar 3 direcciones dimensionales distintas.
·Indice de búsqueda selectivo.
·Banco de tests. Disponible en IBM/PC y Macintosh

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

NFER-005 TEST DE RECONOCIMIENTO ESCALADO
P. Mckenna, E. Warrington
Campo de aplicación: Adultos.
Utilización: Aplicación Individual.
Tiempo: Libre.
Descripción: Es una prueba para evaluar problemas de nombramiento o reconocimiento de objetos y conceptos. Estos problemas pueden ser el primer indicativo de daños cerebrales. El sujeto debe nombrar el objeto representado en 30 dibujos en blanco y negro. También proporciona una medida del nivel de inteligencia.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

PA-4050 COGNISTAT EXAMEN NEUROCOGNITIVO
Ralph J. Kiernan, PhD, Jonathan Mueller, MD, and J. William Langston, MD
Campo de aplicación: 20-90 años
Utilización: Aplicación Individual.
Tiempo: Adultos normales: 5 minutos, Adultos con discapacidad cognitiva: 20 minutos.

Descripción: Esta prueba permite valorar la funcionalidad intelectual del sujeto en 5 áreas.
- 1. Lenguaje: habla, comprensión, reconocimiento, nombrar.
- 2 Construcciones
- 3 Memoria
- 4 Cálculo
- 5 Razonamiento
Además se evalúa de forma independiente los niveles de atención y orientación.
El juego completo incluye: Manual, material manipulativo, cuaderno de imágenes, hojas de registro.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

BANPE, BATERÍA NEUROPSICOLÓGICA PARA PREESCOLARES

Autor: Gómez / Yáñez Tiempo: 3 horas aproximadamente Edad: De 7 a 11:11 años Aplicación: Individual
Evaluación de los trastornos del aprendizaje , así como a poblaciones clínicas que presentan de manera secundaria problemas de aprendizaje (trastornos del lenguaje, discapacidad intelectual, etc.). Determina a través de un perfil, cuáles son las principales deficiencias que presenta un niño, en qué procesos o componentes de los mismos tiene dificultades para, de esta forma, estar en posición de desarrollar una intervención más dirigida a las características cognoscitivas específicas de cada niño en particular. Incluye la evaluación de algunas funciones sensoriales y motoras, funciones cognoscitivas como atención, lenguaje y memoria, además, diferentes niveles de procesamiento de la lectura, como el fonológico, léxico, sintáctico y semántico y diversos componentes del procesamiento aritmético como la comprensión y producción de números, mecanismos sintácticos, mecanismos léxicos, procesos de recuperación de la memoria y uso de procedimientos.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

TCA. TEST DE VALORACIÓN DINÁMICA DE CATEGORIZACIÓN DE TOGLIA

Campo de Aplicación: Adultos.
Utilización: Individual.
Tiempo 15-25 Minutos.

Descripción: Es un test de habilidad mental para establecer categorías y conceptos.
Permite examinar la habilidad de adultos con daño cerebral o enfermedades psiquiátricas. El test utiliza utensilios plásticos que pueden ser clasificados por tamaño, color o tipo. La edad de la muestra va desde los 18 a los 86 años.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

BANFE 2 Batería Neuropsicológica De Funciones Ejecutivas Y Lóbulos Frontales

Autor: Flores / Ostrosky / Lozano

Tiempo: 50 minutos aprox
Edad: De 6 a 80 años
Aplicación: Individual

Evalua el desarrollo de las Funciones Ejecutivas mediante 15 procesos, los cuales se agrupan en tres áreas específicas: Orbitomedial, Prefrontal Anterior y Dorsolateral.

La batería permite obtener, no sólo un índice global del desempeño en la batería, sino también un índice del funcionamiento de las tres áreas prefrontales evaluadas: corteza orbitomedial, dorsolateral y prefrontal anterior.

También se cuenta con un perfil de ejecución en el que se observa un resumen de las puntuaciones normalizadas correspondientes a cada una de las subpruebas. Este perfil señala las habilidades e inhabilidades del sujeto en cada una de las áreas cognoscitivas evaluadas.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO

BANETA, Batería Neuropsicológica Para La Evaluación Trastornos Del Aprendizaje

Autor: Gómez / Yáñez

Tiempo: 3 horas aproximadamente
Edad: De 7 a 11:11 años
Aplicación: Individual

Evaluación de los trastornos del aprendizaje , así como a poblaciones clínicas que presentan de manera secundaria problemas de aprendizaje (trastornos del lenguaje, discapacidad intelectual, etc.). Determina a través de un perfil, cuáles son las principales deficiencias que presenta un niño, en qué procesos o componentes de los mismos tiene dificultades para, de esta forma, estar en posición de desarrollar una intervención más dirigida a las características cognoscitivas específicas de cada niño en particular.

Incluye la evaluación de algunas funciones sensoriales y motoras, funciones cognoscitivas como atención, lenguaje y memoria, además, diferentes niveles de procesamiento de la lectura, como el fonológico, léxico, sintáctico y semántico y diversos componentes del procesamiento aritmético como la comprensión y producción de números, mecanismos sintácticos, mecanismos léxicos, procesos de recuperación de la memoria y uso de procedimientos.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO NEUROLÓGICO COMPUTERIZADO

CANTAB

( Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery )
Ha demostrado en más de 100 estudios publicados ser un sistema de evaluación muy sensible a cambios cognitivos, en una gran variedad de desordenes del cerebro.
También ha demostrado ser muy útil en la evaluación de efectos de la medicación, incluso donde otras medidas cognitivas tradicionales se mostraron poco sensibles.
Esta validación y exquisita sensibilidad hacen del CANTAB un método altamente efectivo de evaluación psicológica.

CANTAB. Instrumento de Evaluación psicológica portátil.

CANTAB proporciona un método de evaluación portátil y de pantalla sensible al tacto.
Los 12 tests son totalmente no verbales, haciendo al CANTAB un sistema muy útil en estudios multinacionales o al evaluar sujetos muy jóvenes, psiquiátricamente perturbados o con alto grado de demencia.
Los datos se almacenan automáticamente y entonces se analizan y sumarizan en un formato de fácil uso.
El CANTAB proporciona evaluación para una gran variedad de funciones cognitivas, incluyendo aprendizaje, memoria, atención y resolución de problemas así como tests de función « ejecutiva « y vigilancia.

CANTAB. Instrumento de Evaluación psicológica portátil

El CANTAB ha sido usado y validado en hospitales y grupos de investigación neurocientífica en los 4 continentes.
Sobre 2000 pacientes han sido evaluados con CANTAB y sus datos han sido usados para determinar normar tanto pacientes y sujetos normales de control. Estas normas proporcionan una fuente conveniente de clasificación de pacientes con desordenes cerebrales.

USADO CON ÉXITO CON GRAN VARIEDAD DE PACIENTES INCLUYENDO:
·Parkinson
·Alzheimer
·Depresión Unipolar
·Esquizofrenia
¿Porqué CANTAB ?
·Normas clínicas por edad, IQ y gravedad de la enfermedad
·Probada sensibilidad a la disfunción cognitiva.
·Uso de un interface de fácil uso. CANTAB. Control de la discapacidad de movimiento.
Los pacientes con discapacidades de movimiento parten en desventaja en la evaluación psicológica, ya que la velocidad de respuesta es muchas veces un índice primario de habilidad.
Una dimensión innovativa del test es la inclusión de un componente de control motor para ponderar el tiempo pedido debido a la discapacidad.
Estado Intermedio de una prueba del test de Planificación, que exige progresivamente mayores demandas ejecutivas.

CANTAB. Incrementa los requisitos de cada prueba para una evaluación más informativa.
Una dificultad al interpretar tests psicológicos es la capacidad para discriminar que aspecto de la prueba esta causando el problema.
Los tests del CANTAB comienzan con pruebas simples y van progresivamente aumentando su dificultad.
La figura muestra la etapa de discriminación compuesta del Test de Discriminación.

CANTAB. Evita los efectos « suelo y techo»
Los test demasiado simples son muy insensibles a discapacidades cognitivas leves. De igual forma, los tests demasiado complejos son, por definición, insensibles a cambios en la gravedad de la discapacidad y tratamientos en la intervención.
Los tests del CANTAB , como la prueba de Memoria Funcional Espacial están diseñados de forma que los problemas iniciales puedan ser resueltos por casi todos los sujetos.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO-INTERVENCIÓN

BOEHM-3 PREESCOLAR, TEST BOEHM DE CONCEPTOS BÁSICOS - 3

Autor: Ann E. Boehm

Aplicación: Individual
Tiempo: entre 15 y 20 minutos
Edad: de 3 años a 5 años 11 meses

Evalúa la comprensión de 26 conceptos básicos importantes para el desarrollo del lenguaje y de la cognición. Conceptos que se incluyen en el curriculum escolar y son fundamentales para comprender las instrucciones del profesor y seguir las actividades cotidianas escolares.

El Test incluye: Hoja de resultados del test y observaciones organizada en áreas de aprendizaje, Informe para los padres, Guía para planificar la intervención y sugerencias para adaptar las instrucciones de aplicación en casos de niños con necesidades especiales.

Disponible:
BOEHM-3P Preescolar Test de Boehm Concep. Básicos-Kit Completo
BOEHM-3P-CE Cuaderno de Estímulos
BOEHM-3P-CR Cuadernillo de Respuestas
BOEHM-3P-M Manual

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO-INTERVENCIÓN

ESCALA INTEGRAL DE HABILIDADES EDUCATIVAS CSSA

Wayne H. Hresko Edades 6 a 16

Plasmar con claridad el desempeño general y detectar alguna dificultad en niños de 6 a 16 años es el objetivo de este instrumento. A través del CSSA, el profesor obtiene con claridad información precisa de nueve área básicas para el desarrollo académico de los niños.

Razonamiento verbal
Expresión oral
Lectura
Expresión escrita
Escritura manuscrita (cursiva)
Matemáticas
Información general
Generalizaciones básicas motoras
Conducta social

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO-INTERVENCIÓN

PLANES INDIVIDUALES DE EDUCACIÓN "PIE"

Margarita Ramos, Ph. D. “PIE” (Propuesta Curricular Adaptada)

Este CD contiene más de 1,000 páginas de los mejores y más detallados PIEs diseñados para niños de 4 a 14 años de edad con diversas problemáticas educativas. Usted podrá encontrar los PIE que han sido exitosos en solucionar dificultades en las habilidades de Escucha, Expresión Oral, Lectura, Escritura, Matemáticas, Socioemocionales y Adaptativas.

Adicionalmente, se incluyen PIE cuidadosamente diseñados para fortalecer a los niños con Desorden de Lenguaje, Discapacidad de Aprendizaje, Retardo Mental, Retraso en Desarrollo, Discapacidad Múltiple (Visual / Motora /Aprendizaje / Auditiva / Desorden Conductual, etc.).

Cada PIE contiene los siguientes elementos: Nivel actual; Meta; Objetivos Instruccionales y Criterios de Evaluación. Esto permite monitorizar el progreso próximo al niño.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO-INTERVENCIÓN

AC-ESCEPI ENSEÑANZA DE SOLUCIONES COGNITIVAS PARA EVITAR PROBLEMAS INTERPERSONALES

Programa de enseñanza de habilidades sociales y educación en valores para la convivencia / Grupo Albor-Cohs
Campo de aplicación: De 4 a 10 años.

Descripción: En su primera infancia, los niños, ante situaciones de agresión o frustración, tienden a reaccionar de manera agresiva o a inhibirse. Esto conlleva problemas de comportamiento, en el aula, la calle o el hogar familiar, a los que los educadores tienen que buscar soluciones. Para ampliar las alternativas de reacción ante los conflictos interpersonales, anticipar consecuencias y tomar buenas decisiones en cada situación, se hace necesario o, cuanto menos, conveniente, proceder a la enseñanza formal de estas destrezas cognitivas a todos los niños, a la vez que se refuerza su empleo en diferentes ambientes. De modo concreto, este Programa proporciona los materiales suficientes para enseñar a los niños como evitar y resolver conflictos en sus relaciones sociales, considerando entre las posibles alternativas de actuación aquellas que suponen perjuicios mínimos y beneficios máximos, para uno mismo y para los demás.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO-INTERVENCIÓN

PD-3263 EVALUACION HABILIDAD LECTORA ESCOLAR
Virginia A. Danzer
Campo de aplicación: De 3 a 6 años.
Utilización: Aplicación Individual.
Tiempo: 20 - 40 minutos.

Descripción: Este test evalúa la habilidad lectora en niños normales o niños con problemas de aprendizaje o comportamiento. El test incluye el conocimiento de partes corporales, conceptos numéricos y de color, desarrollo motor grueso, categorización y otras habilidades relacionadas con el éxito académico.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO-INTERVENCIÓN

VJ-003 PVD. PROGRAMA DE HABILIDADES DE LA VIDA DIARIA

Miguel Ángel Verdugo
Descripción: El PVD (Habilidades de la Vida Diaria ) tiene como meta global la consecución del máximo nivel de autonomía e independencia personal en los hábitos cotidianos y en el hogar. Prepara a los alumnos para vivir lo más autosuficientemente posible con su familia o en un piso o comunidad, participando en las actividades cotidianas de mantenimiento del lugar.
Muchas de las habilidades entrenadas en este programa constituyen requisitos imprescindibles para poder acceder a otros entrenamientos relacionados con la inclusión en la comunidad y en el empleo ordinario.
La aplicación correcta del PVD requiere la utilización de los distintos materiales que los componen: Fichas de Trabajo, Hojas de Registro, y Gráficas de Evolución del alumno en el programa.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO-INTERVENCIÓN

COLECCION METODO EOS
Nos preocupa la atención a la diversidad, el alumno con necesidades educativas, pero también la posibilidad de desarrollar las potencialidades, las destrezas, las habilidades, los procedimientos, etc. del alumno normal, muchas veces el gran olvidado de la escuela. Con este material podremos trabajar en gran grupo, en pequeño grupo o individualmente, y tanto como material curricular ordinario, como en la atención a los alumnos con necesidades educativas.

1.- COMPRENSIÓN DE TEXTOS ESO, Bachillerato, Ciclos Formativos,
2.- COMPRENSION LECTORA II Ámbito de Utilización: Primaria
3.- ESCRITURA se sustituye por los Nº 40 y 41
4.- ORTOGRAFÍA I. Primaria
5.- ORTOGRAFIA II Ámbito de Utilización: Secundaria.
6.- RAZONAMIENTO I Educación Infantil.
7.- RAZONAMIENTO II 1º Ciclo de Primaria
8.- RAZONAMIENTO III 2º Ciclo de Primaria
9.- RAZONAMIENTO IV 3º Ciclo de Primaria
10.- Velocidad Lectora se sustituye por los Nº 56 y 57
11.- MEMORIA-ATENCIÓN I 1º y 2º Ciclo de Primaria
12.- MEMORIA-ATENCIÓN II 2º y 3º Ciclos de Primaria.
13.- HABILIDADES SOCIALES I 2º Ciclo de Primaria.
14.- HABILIDADES SOCIALES II 3º Ciclo de Primaria.
15.- HABILIDADES SOCIALES III ESO, Bachiller y Ciclos.
16 y 17 - Lenguaje Oral I y II se sustituyen por los Nº 42-43-44-45-46-47 y 48
18 - Grafomotricidad se sustituye por el Nº 49
19.- PROGRAMA DE REFUERZO DE LA INICIACIÓN LECTORA
20.- SUMA Y RESTA I 2º y 3º Ciclos de Primaria.
21- SUMA Y RESTA II 1º y 2º Ciclos de Primaria.
22.- PROBLEMAS DE SUMAS Y RESTAS 1º y 2º Ciclos de Primaria.
23.- MULTIPLICACIÓN 2º y 3º Ciclos de Primaria
24.- DIVISIÓN 2º y 3º Ciclos de Primaria.
25.- Próxima edición bajo el título: COMPETENCIA MATEMÁTICA
26.- EXPRESIÓN ESCRITA I 2º y 3º Ciclos de Primaria.
27.- EXPRESIÓN ESCRITA II 3º Ciclo de Primaria y ESO
28.- HABILIDADES METALINGÜÍSTICAS. Educación Infantil y Primaria
29.- ESTRATEGIAS BÁSICAS DEL PENSAMIENTO. ESO
31.- PROGRAMA DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS INTERPERSONALES I 2º Ciclo de Primaria
32.- PROGRAMA DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS INTEPERSONALES II 3º Ciclo de Primaria
33.- PROGRAMA DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS INTEPERSONALES III ESO
34.- COMPRENSIÓN LECTORA III 2º y 3º Ciclos de Primaria
35.- DESARROLLANDO LA INTELIGENCIA EMOCIONAL I 1er Ciclo de Primaria
36.- DESARROLLANDO LA INTELIGENCIA EMOCIONAL II 2º Ciclo de Primaria
37.- DESARROLLANDO LA INTELIGENCIA EMOCIONAL III 3º Ciclo de Primaria
38.- DESARROLLANDO LA INTELIGENCIA EMOCIONAL IV 1er Ciclo de la ESO
39.- DESARROLLANDO LA INTELIGENCIA EMOCIONAL V 2º Ciclo de la ESO y Bachiller
40.- ESCRITURA I 1er y 2º Ciclos de Primaria
41.- ESCRITURA II 2º y 3º Ciclos de Primaria
42.- HABLANDO BIEN I Educación Primaria
43.- HABLANDO BIEN II Educación Primaria
44.- LAS PALABRAS ¿CÓMO SON? Educación Primaria
45.- LAS FRASES ¿CÓMO SE DICEN? Educación Primaria
46.- LAS PALABRAS ¿QUÉ SIGNIFICAN? ¿para qué sirven? Educación Primaria
47.- HABLANDO CLARO EDUCACIÓN PRIMARIA 48.- La voz y la respiración Educación Primaria
49.- Grafogramas. Destrezas gráficas y dinámicas de la escritura Educación Primaria
50.- Programa de refuerzo de la ortografía contextual A partir del 2º Ciclo de Educación Primaria
51.- Programa de refuerzo de la ortografía fonética I Educación Primaria
52.- Programa de refuerzo de la ortografía fonética II Educación Primaria
53.- Programa de refuerzo de la ortografía visual Educación Primaria
54.- Programa de refuerzo de la ortografía arbritaria ESO
55.- Programa de refuerzo de inglés básico Final Educación Primaria y ESO
57.- Programa de refuerzo de la velocidad, el ritmo y la entonación lectora II Final de Educación Primaria y principio de la ESO.
58.- Programa de refuerzo del conocimiento fonológico Educación infantil y Primaria
59.- Programa de refuerzo de la ortografía reglada Educación Primaria y ESO
60.- Programa de inteligencia emocional para la convivencia escolar I
Ámbito óptimo de utilización: 1º Ciclo de primaria.
61.- Programa de inteligencia emocional para la convivencia escolar II
Ámbito óptimo de utilización: 2º Ciclo de primaria.
62.- Programa de inteligencia emocional para la convivencia escolar III
Ámbito óptimo de utilización: 3º Ciclo de primaria.
63.- Programa de inteligencia emocional para la convivencia escolar IV
Ámbito óptimo de utilización: 1º Ciclo de la ESO.
64.- Programa de inteligencia emocional para la convivencia escolar V
Ámbito óptimo de utilización: 2º Ciclo de la ESO.
65.- Programa para el tratamiento educativo de la hiperactividad i. ATRESO-I: atención, reflexión y sosiego. Vallés Arándiga, A.
66.- Programa para el tratamiento educativo de la hiperactividad II. ATRESO-II: atención, reflexión y sosiego. Vallés Arándiga, A.
67.- Eficacia lectora I 2º Ciclo de Primaria
68.- Eficacia lectora II 3º Ciclo de Primaria
69.- No hay problema 1 1º Ciclo de Primaria
70.- No hay problema 2 2º Curso de Primaria
71.- No hay problema 3 3º Curso de Primaria
72.- No hay problema 4 4º Curso de Primaria
75.- Programa de refuerzo de la Velocidad, el Ritmo y la Entonación Lectora III Educación Secundaria
76.- Becoleando I Desde Educación Infantil
77.- Becoleando II 1º Ciclo de Educación Primaria
78.- Becoleando III 2º Ciclo de Educación Primaria

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO-INTERVENCIÓN

LOGRAMOS
Batería diseñada para medir el progreso académico de estudiantes, permitiendo demostrar lo que saben.
Los contenidos de la Batería permiten a los profesores evaluar si los estudiantes son capaces de :
-Aplicar conocimientos y conceptos -Interpretar y analizar información -Comunicarse de forma efectiva.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO-INTERVENCIÓN

E-DT-ELO. EVALUACIÓN DEL LENGUAJE ORAL
Autor: Ramos Sánchez J.L. y otros
Campo de aplicación: niños de 4 a 8 años.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO-INTERVENCIÓN

AG-3200 K-TEA TEST DE MEJORA EDUCACIONAL

Campo de aplicación: De 5 a 18 años.

Descripción: De acuerdo con los estándares educativos actuales, K-TEA proporciona información diagnóstica necesaria para la planificación de programas educativos en las siguientes áreas: Matemáticas, Lectura, Pronunciación, Comprensión, Cálculo matemático. Estas áreas pueden ser tratadas separadamente.
Es importante para psicólogos educativos y clínicos, profesores de educación especial entre otros cuando se precisa una rápida medida de mejora, mostrando resultados totalmente fiables.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO-INTERVENCIÓN

V-0010 T.A.L.E. TEST DE ANALISIS DE LA LECTOESCRITURA
Toro, J., y Cervera, M.
Campo de aplicación: De 6 a 10 años.

Descripción: Una prueba destinada a determinar los niveles generales y las características específicas de la lectura y escritura de cualquier niño en un momento dado del proceso de adquisición de tales conductas, en las siguientes áreas: el lenguaje escrito y sus problemas, anomalías de la lectoescritura - 48 -, la dislexia y otros misterios, la organicidad relativamente cierta del retraso lector, frecuencia de retraso específico de la lectura, causas del retraso en el aprendizaje de lectoescritura.
MATERIAL:
T.A.L.E. ELABORACIÓN DEL TEST / NORMAS DE ADMINISTRACIÓN / NORMAS DE VALORACIÓN/
CARACTERÍSTICAS EVOLUTIVAS DE LA LECTURA Y ESCRITURA

CATALOGO: Psicología y Evaluación

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COLECCION FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS. EOS
Con esta colección se pretende aportar a los orientadores y educadores, criterios y fundamentación para el desarrollo de las funciones del Departamento de Orientación, para la mayor atención a los alumnos con necesidades educativas y, en general, para la aplicación de la Reforma Educativa.
Sigue siendo una colección abierta a nuevas publicaciones, pero ya en este momento la creemos con una fuerte entidad, especialmente por el prestigio de los autores reunidos.

1.- Psicopedagogía de la comunicación y el lenguaje.
J.M.Serón Muñoz y M.Aguilar Villagrán
2.- Orientación y educación sociolaboral.
Lidia Santana Vega y Pedro Álvarez Pérez
3.- Las normas en el currículum escolar.
Cruz Pérez Pérez
4.- Las habilidades sociales en la escuela.
Antonio Vallés Arándiga y Consol Vallés Tortosa
6.- Orientación vocacional de jóvenes con necesidades educativas.
Carmen García Pastor y Victor Álvarez Rojo
5.- La formación en centros.
Cristina Granado Alonso
7.- Manual de dificultades de aprendizaje. Vol. I. Teorías, evaluación y tratamiento.
Jesús García Vidal y Daniel González Manjón
8.- Manual de dificultades de aprendizaje. Vol. II. Lectura y escritura.
Jesús García Vidal y Daniel González Manjón
9.- Inteligencia emocional. Aplicaciones educativas.
Antonio Vallés Arándiga y Consol Vallés Tortosa
10.- Orientación y calidad docente. Pautas y estrategias para el tutor.
Tomás Campoy y Antonio Pantoja
11.- Quiénes y cómo son los superdotados. Implicaciones familiares y escolares.
José Rayo Lombardo
12.- La salud del escolar. La escuela como ecosistema.
Manuel Rico Vercher
13.- Los problemas de convivencia en los centros educativos. Análisis e intervención.
Ángel Calvo Rodríguez
14.- Manual internacional de superdotados.
J.A, Alonso - J.S. Renzulli y Y Benito
15.- Promoción y desarrollo de prácticas educativas inclusivas.
D.Tilstone - F Lani y R. Rose
16.- Trastornos del habla. Estudio de casos.
J.M. Moreno - A.Suárez y J.D. Martínez
17.- Trastornos de la voz. Estudio de casos.
J.M. Moreno - A.Suárez y J.D. Martínez
18.- Diseños curriculares de aula en el marco de la sociedad del conocimiento.
Martiniano Román y Eloisa Díez
19.- Sociedad del conocimiento y refundación de la escuela desde el aula.
Martiniano Román Pérez
20.- Acercamiento neurolingüístico a las alteraciones del lenguaje. Vol. I
Mª Jesús Benedet
21.- Acercamiento neurolingüístico a las alteraciones del lenguaje. Vol. II
Mª Jesús Benedet
22.- Trastornos de la fluidez verbal. Estudios de casos.
A.Suárez - J.M. Moreno - J.D. Martínez. y M.D.García
23.- Alumnos con inatención, impulsividad e hiperactividad.
Antonio Vallés Arándiga
24.- Estrategias de prevención para adolescentes. Desde la tutoría a la práctica.
C.Van-der Hofstadt - Y.Quiles y M.J. Quiles
25.- Evaluación e intervención en los procesos de la lectura y la escritura.
José Luís Galve Manzano
26.- Acoso escolar: Procedimientos de intervención.
Ángel Calvo y Francisco Ballester
27.- La madurez para la carrera en la educación secundaria.
M.Álvarez - R.Bisquerra - J.Espín y S.Rodríguez
28.- Inteligencia emocional para la convivencia escolar. El programa PIECE
Antonio Vallés Arándiga
29.- Guía para la evaluación, orientación y atención de los alumnos discapacitados motóricos en centros ordinarios
Javier Martín Betanzos
30.- Psicopedagogía de la Lengua Escrita. Vol. I Lectura
Santiago Molina García
31.- Psicopedagogía de la Lengua Escrita. Vol. II Escritura.
Francisco Salvador Mata
32.- Evaluación e intervención psicopedagógica en contextos educativos. Estudios de casos.
Dificultades de lenguaje (oral y lecto-escrito). Vol. I
Galve Manzano, J.L. (Coordinador)
33.- Evaluación e intervención psicopedagógica en contextos educativos. Estudio de casos.
Problemática asociada con dificultades de aprendizaje. Vol. II
Galve Manzano, J.L. (Coordinador)
34.- Valores y normas para la convivencia en el aula
Cruz Pérez Pérez
35.- Disfonías infantiles Taller para la prevención
Juan Manuel Moreno Manso y Elena García Baamonde
36.- Superdotación y Asperger
Yolanda Benito
37.- Cómo escriben los alumnos de etnia gitana
García Guzmán, A. y Salvador Mata, F

CATALOGO: Psicología y Evaluación

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E-ESCOLA - ESCALA DE CONCIENCIA LECTORA
Autores: Aníbal Puente. Virginia Jiménez. Jesús Alvarado
Edades: 8-13 años
Administración: Individual y Colectiva
Tiempo: 20-30 Minutos

Evalúa tres procesos : - Planificación – Supervisión – Evaluación
Evalúa tres variables: -Persona –Tarea - Texto

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BOEHM Test Boehm de Conceptos Básicos

Autor: Ann E. Boehm
Aplicación: Colectiva Tiempo: Variable, normalmente dos sesiones de 20 minutos cada una.
Edad: De 4 a 7 años

Valora el conocimiento de conceptos que condicionan el aprendizaje escolar .

Concebido para medir en los niños la comprensión de 50 conceptos básicos entre los más útiles y utilizados en el aprendizaje escolar. Los conceptos se refieren principalmente a tiempo, espacio y cantidad.

Los resultados pueden ser usados, tanto para identificar a los niños con deficiente dominio de estos conceptos, como para detectar cuales son, los conceptos en que los niños podrían perfeccionarse a través de un programa de instrucción.
Disponible:
BOEHM-3 Test de Boehm Conceptos Básicos-Kit Completo
BOEHM-3-C Cuadernillo de Respuestas (30)
BOEHM-3-H Hoja de Registro clase
BOEHM-3-M Manual

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BINGO EMOCIONAL NIÑOS Y ADOLESCENTES
Esta versión requiere que los jugadores identifiquen sentimientos en lugar de números. Este producto no sólo ayuda a los niños a reconocer los sentimientos, también les enseña empatía. El juego da la oportunidad a los niños de discutir sus propios sentimientos. El kit incluye 32 tarjetas, un póster, tokens, cartas adicionales y guía del líder.

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PD-PMCA PROGRAMA DE MEJORA DE COMPORTAMIENTO EN EL AULA
El programa incluye los siguientes tópicos:
1. Cómo hacer que los estudiantes permanezcan sentados.
2. Cómo motivar para hacer los deberes.
3. Cómo afrontar la mentira, el robo y el engaño.
4. Cómo prevenir la agresión física y destrucción de la propiedad.
5. Cómo motivar para el trabajo en equipo.
6. Cómo afrontar el desafío a la autoridad.
7. Cómo afrontar ataques de ira.
8. Cómo ayudar a los estudiantes a seguir instrucciones y prestar atención
9. Cómo afrontar las conductas inapropiadas en el aula.

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AG-6200 STEP PADRES EFICACES CON ENTRENAMIENTO SISTEMATICO

SUSTITUYE AL PROGRAMA « Peces»
Utilización: Individual y Colectiva. Tiempo: Libre.
Este curso actualizado proporciona a los padres un entrenamiento sistemático para mejorar la comunicación entre los miembros de la familia. El programa presenta tareas de comunicación efectiva que pueden utilizarse inmediatamente.
Los tópicos cubiertos incluyen:
- Comprensión de los hijos
- Comprensión de creencias y sentimientos
- Hablar y escuchar a los hijos- Ayudar al niño a aprender a Cooperar
- Disciplina con sentido
- Motivación
El Kit completo incluye:- Guía del conductor de las sesiones
- Videos
- Manual del participante
- Guía de actividades
- Material Complementario.

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GUÍA PORTAGE CS-INF: Nacimiento – 4 años CS-PRES: 18 meses – 6 años

La nueva Guía Portage del nacimiento a los seis años incluye:

. Instrumento de Observación y Planificación, con ejemplos de
planificación semanal y libro de recursos
. Guía de usuario.
. Cuadernos de espiral con el conjunto de actividades y protocolos.
- Nacimiento - 4 años contiene 190 actividades.
- 4-6 años contiene 174 actividades.
. Materiales de apoyo.
- Cartel de pared (100x70 cms) mostrando áreas de desarrollo y objetivos entre arcos de edad.
- Protocolos de resumen por grupos.

Tanto el Instrumento de Observación Planificación como el libro de Actividades cubren hasta los 6 años y se suministran en 2 categorías de edad.

- Infantil, nacimiento a 4 años. Referencia CS-INF
- Preescolar, 18 meses a 6 años. Referencia CS-PRESS

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PD-12158 PHAI - PRUEBA DE HABILIDADES ACADÉMICAS INICIALES

Edades: 4 - 7 años
Administración: Individual.
Tiempo: 30 minutos.

El propósito de la prueba es el de ayudar a identificar niños en edad preescolar y primero de primaria, que presentan riesgo de fracaso escolar.
Las habilidades evaluadas en esta prueba proporciona un indicador global del Aprovechamiento General, así como indicadores individuales de las siguientes áreas: 1 -Información general. 2- Lectura. 3- Escritura.
4- Matemáticas. 5- Lenguaje Oral.
Este instrumento toma en consideración tanto al evaluado como al evaluador, ya que cada subprueba puede aplicarse independientemente de las demás, facilitando la flexibilidad en las sesiones de aplicación.

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WPS-012 Inventario de Relación Padre e Hijo

Campo de Aplicación: Padres de niños entre 3 y 15 años.
Utilización: Individual
Tiempo: 15 Minutos.
Descripción: Este inventario nos dice como se sienten los padres en su rol de padres y como ven a sus hijos. Consta de 78 items que cubren 7 escalas:
-Apoyo de los padres, satisfacción con los niños, responsabilidad, comunicación, establecimiento de límites, autonomía, orientación.

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VJ-002 POT PROGRAMA DE ORIENTACION AL TRABAJO

Miguel Ángel Verdugo
Descripción: El POT (Habilidades de Orientación al Trabajo) engloba conductas prelaborales variadas que preparan profesionalmente a los sujetos para su integración laboral en empleo normalizado competitivo, empleo con apoyo, centros especiales de empleo o centros ocupacionales. Su meta por tanto es mejorar la formación profesional de los alumnos deficientes, reduciendo al máximo la necesidad de supervisión, y dotándoles de habilidades requeridas para usar distintas herramientas. Su finalidad es, por tanto, la adquisición de habilidades motoras finas que faciliten la utilización funcional de las herramientas de trabajo en distintas actividades prelaborales y laborales. El programa comprende 4 Objetivos Generales (OG), 9 Objetivos Específicos (OE) y 148 Objetivos Operativos (OO).

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VJ-001 PHS PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIALES

Miguel Ángel Verdugo
Descripción: El PHS (Habilidades Sociales) agrupa un conjunto variado de conductas cuya meta final es la integración del sujeto en la comunidad. Para ello entrena distintas habilidades dirigidas a incrementar la competencia social y adaptación al medio. El programa presenta una estructura y composición originales que amplían el concepto usualmente restringido de las habilidades sociales. Se plantean las habilidades necesitadas en la sociedad, más allá de la rigidez de los entrenamientos exclusivamente asertivos, y el entrenamiento se realiza a grupos en las aulas, el centro, y la comunidad, superando la dinámica estrecha gabinete - individuo. El programa comprende 6 Objetivos Generales (OG), 17 Objetivos específicos (OE) y 201 Objetivos Operativos (OO).

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E-DT-PECO ( Prueba para la evaluación del conocimiento Fonológico)
Autor. Ramos Sánchez J.L. Cuadrado Gordillo I.
Campo de aplicación: Alumnado del último curso de Ed. Infantil y de cualquier otro nivel con dificultades en la adquisición inicial de la lectura y escritura.

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PD-10360 ESCALAS DE COMPORTAMIENTO PREESCOLAR (PKBS-2)
Autor: Kenmeth W. Merrell

Campo de Aplicación: 3-6 años.
Utilización: Individual.
Tiempo : 12 Minutos.

Esta escala a cumplimentar por padres, cuidadores o profesores, consta de 76 items en 2 escalas diferentes.
Además hay 5 escalas complementarias opcionales.

Escala Habilidades Sociales, 34 items en 3 subescalas:
1. Cooperación Social
2. Interacción Social
3. Independencia Social

Escala de Problemas de Comportamiento, 42 items en 2 subescalas:
1. Exteriorizar Problemas.
2. Interiorizar Problemas.

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E-DT-ECCO- EXPLORACIÓN COGNITIVA DE LA COMPRENSIÓN DE ORACIONES
Autor: López-Higes, R. del Río, D. y Fernández Guinea S.
Campo de aplicación: de 6 años a 85 años

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PY-BEL. BATERIA DE EVALUACIÓN DE LA LECTURA.

López - Higes, R. , Mayoral J.A., Villoria, C.
Universidad Complutense
Esta prueba de lectura ha sido desarrollada para el segundo y tercer ciclo de Educación Primaria. Permite realizar un análisis cuantitativo y cualitativo de los distintos componentes / procesos implicados en la habilidad lectora.

ESTE ANÁLISIS PERMITE:

1.La detección primaria de los niños con alteraciones o retrasos en la lectura a partir de una edad crítica ( es a partir de los siete años cuando puede hablarse ya de desviación o de retraso en el proceso lector).
2.La identificación del componente o componentes que no funcionan adecuadamente lo que permite, a su vez, diseñar estrategias de intervención individualizada.
3.Determinar el nivel lector de un niño por referencia a su ciclo.

LA PRUEBA EVALUA LAS SIGUIENTES ÁREAS

- Evaluación de los procesos perceptivos
- Evaluación del nivel léxico
- Evaluación del procesador sintáctico
- Evaluación del procesador semántico

LOS SUBTESTS QUE COMPRENDE LA BATERIA SON:

-Memoria por corto plazo
-Percepción de diferencias
-Deletreo
-Lectura
-Decisión Léxica
-Reglas Ortográficas
-Emparejamiento palabra dibujo
-Verificación de atributos
-Morfología de las palabras
-Relaciones semánticas
-Concordancias
-Comprensión de oraciones
-Comprensión de un texto

LA BATERÍA COMPLETA CONSTA DE:

Manual de Instrucciones
3 cuadernillos Nivel I
3 cuadernillos Nivel II
50 hojas de respuesta de cada nivel
Plantillas de Corrección

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO-INTERVENCIÓN

ERAVE, Escalas Reynolds de Acoso-Victimización para escolares

Autor: Reynolds, W. M.
Tiempo: De 10 a 15 minutos cada escala. 45minutos en total. Edad: Niños y adolescentes.
Aplicación: Individual
Evalúa el impacto de la victimización por intimidación en niños y adolescentes. El estudio del acoso es también el estudio de quienes son victimizados por los acosadores. Las víctimas de acoso son fuente de gran preocupación debido a los efectos nocivos que esta conducta puede tener en los niños y jóvenes en edad escolar. La investigación del comportamiento acosador-victimizante se ha centrado en tres bloques de individuos: aquellos que acosan a otros; quienes no acosan, pero son víctimas de alguien más; y estudiantes que acosan y son, al mismo tiempo, víctimas de acoso. Se mide tanto la internalización como la externalización de las respuestas a la intimidación.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO-INTERVENCIÓN

E-L-1 PRUEBA DE LENGUAJE ORAL
Campo de aplicación: Infantil y Primaria.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO-INTERVENCIÓN

E-CHE-678 CUESTIONARIO DE HABITOS DE ESTUDIO
Campo de aplicación: 6º Primaria y 1er Ciclo de Secundaria.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO-INTERVENCIÓN

E-IAME INVENTARIO DE AUTOCONCEPTO EN EL MEDIO ESCOLAR
Campo de aplicación: Desde 3º Primaria a 2º ESO.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO-INTERVENCIÓN

E-THM TEST DE HABILIDADES METALINGÜISTICAS
Campo de aplicación: Primer Ciclo de Primaria.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO-INTERVENCIÓN

E-DT-RIENAL
(Repertorio de Instrumentos para la Evaluación Neurolingüística de las Alteraciones del Lenguaje)
Autor. Benedet Álvarez. Mª Jesús
Campo de aplicación: Adultos.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO-INTERVENCIÓN

RP-20462 BATERIA R - HABILIDADES COGNITIVAS Y DE CONOCIMIENTOS
Campo de aplicación: 2 años - 90 años. Utilización: Variable dependiendo de los tests administrados.

Descripción: Esta batería permite la valoración de las habilidades cognitivas y de aprovechamiento.
La batería consta de dos escalas distintas:
Pruebas de Habilidad Cognitiva, son un total de 21 subtests que se agrupan en los siguientes campos:
·Memoria a largo plazo
·Memoria a corto plazo
·Rapidez de procesamiento
·Procesamiento Auditivo
·Procesamiento Visual
·Comprensión - Conocimiento
·Razonamiento Fluido

Pruebas de Aprovechamiento, comprende:
Escritura
·Destreza básica en escritura
·Expresión escrita
Conocimiento
·Conocimiento en sentido amplio
(Ciencias, Estudios Sociales, Humanidades)
Lectura
·Destreza básica de lectura
·Comprensión lectora
Matemáticas
·Destreza básica en matemáticas
·Razonamiento en matemáticas

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPO DE ESTEROTAXIA

Generador de Lesiones Traumáticas en Cerebro y Médula

Instrumento utilizado para replicar lesiones traumáticas en cerebro y médula espinal. Permite controlar precisión, fuerza y flexibilidad para generar resultados repetitivos.
- Controlado por microprocesador.
- Software
- Velocidad (0-6 m/s).
- Profundidad (0-5 mm)
- 7 punteros disponible.
- Arco de Movimiento: 360º

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPO DE ESTEROTAXIA

Generador de Lesiones

Este aparato está especialmente diseñado para investigación neurología.
Utiliza corriente continua, lo que asegura una determinación precisa del umbral de electroconvulsión.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPO DE ESTEROTAXIA

Taladro Esterotáxico

Su potente motor y diseño flexible ofrece taladros precisos, exentos de vibración y ruido. Pueden adaptarse a cualquier equipo esterotáxico.
El instrumento incluye: motor, pedal de pie, taladro, conexión.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPO DE ESTEROTAXIA

Esterotaxico Rotativo Elíptico Para Roedores

Permite rotación de 360º de la base completa del esterotáxico proporcionando al investigador una optima accesibilidad sin comprometer el posicionamiento quirúrgico.

-Rotación 360º

-Fijación absoluta a cada posición de 45º

-Diseño clásico en V

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPO DE ESTEROTAXIA

EQUIPO ESTEROTÁXICO COMPUTERIZADO

El software de control SteroDrive permite motorizar el esterotáxico, controlarlo a través del ordenador y posicionar en los 3 ejes.
El software se integra con Paxinos y Watson´s Rat Brain in Sterotaxis Coordinates, para ratas y ratones.

Características:
- Integración Atlas Digital.
- Representación Gráfica.
- Calibración.
- Sistema de Coordenadas Lógicas (Bregma).
- Visualización Avanzada 3D.
- Representación Altas Espacial.
- Navegación Intuitiva.

Permite la adaptación de esterotáxicos analógicos a este sistema.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPO DE ESTEROTAXIA

Esterotáxico para Ratón

Este instrumento se ha diseñado específicamente para ser usado con ratones. Su diseño permite realizar procesos quirúrgicos en 2 ratones a la vez. Permite el uso de electrodos, micropipetas, cánulas y otros instrumentos.
Existe la versión manual y la versión digital.

- 2 esterotáxicos en una única base.
- Precisión de 10 micras ( Versión digital ).
- Barras para los oídos Delrin, con ajuste de altura independiente.
- Posicionamiento triple.
- Ideal para ratas neonatales y otros pequeños roedores, además de ratones.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPO DE ESTEROTAXIA

VIDEOMICROSCOPIO PARA ESTEROTÁXICO

Este instrumento proporciona visionado del área de cirugía sin uso de las manos. Con un arco de magnificación continua de 1x a 50x, incluso el procedimiento quirúrgico más pequeño es perfectamente visible de forma precisa y en color.
Dispone de una pantalla plana de alta resolución TFT de 64”. Proporciona a los investigadores ángulos de visión de 130º horizontal y 105º vertical. Es perfectamente visible por más de una persona para permitir su uso docente, en demostraciones y entrenamientos.
La cámara CCD de alta resolución permite al investigador que ojos y manos trabajen juntos.

Funciones de:
- Zoom.
- Brillo.
- Balance de blancos.
- Contraste.
- Auto/Manual Focus.

Permite la conexión a monitor VGA o TV, así
como la captura de imágenes.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPO DE ESTEROTAXIA

Accesorios Esterotáxicos

Son accesorios diseñados para ser usados con los equipos esterotáxicos anteriores. Adaptadores para: rata, pájaro, ratón , gato, perro, rata/ratón neonatal, máscara de anestesia, barras fijadoras de oídos.
Adaptador para rata
Adaptador para ratón
Adaptador para cerdo
Adaptador para pájaro
Adaptador para gato
Adaptador para perro

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPO DE ESTEROTAXIA

Mascara de Anestesia

Permite aplicar anestesia gaseosa a cualquier animal colocado en un equipo esterotáxico sin exponer al investigador al gas.
El gas anestésico pasa a través de la máscara, atraviesa la nariz del animal y sale por el tubo de expulsión.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPO DE ESTEROTAXIA

EQUIPO ESTEROTÁXICO DIGITAL

A un equipo esterotáxico estandard se le añade un sensor electrónico, altamente inmune a interferencias externas y ambientales, a cada uno de los ejes del brazo manipulador.

Las medidas son precisas a 10 MICRONS en los 3 ejes. Los movimientos en las 3 direcciones se monitorizan por una pantalla electrónica grande, con una resolución seleccionable de 1 mm a 10 microns. Este sistema es aplicable a cualquier equipo esterotáxico ya existente. Es decir, partiendo de un equipo esterotáxico , se pueden acoplar los sensores y el modulo de control para convertirlo en digital.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPO DE ESTEROTAXIA

Inyector Esterotáxico Motorizado

Se puede montar directamente en el instrumento esterotáxico. Al ser motorizado aumenta la precisión de infusión y la del ritmo. Se puede programar el volumen y ritmo de infusión.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPO DE ESTEROTAXIA

Adaptador Espinal

Permite fijar de forma segura animales con cráneos blandos como son los neonatales. Han de ser usados con el instrumento estereotáxico Lab Standard.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPO DE ESTEROTAXIA

Adaptador Neonatal

Adaptador Neonatal

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPO DE ESTEROTAXIA

Lab.Standar. Instrumento Esterotáxico Animales Grandes

Se pueden adaptar hasta 4 brazos manipuladores en 2 raíles paralelos. Así se pueden colocar de forma independiente hasta 4 electrodos en el mismo animal.
Las escalas de fácil lectura están graduadas en intervalos de 0.001 mm.El equipo incluye:
- 2 manipuladores para mano derecha
- 2 manipuladores para mano izquierda
- 1 fijador de cabeza para gato
- 1 raíl paralelo
- Base
Existen versiones para perro y distintos accesorios para utilizar el equipo con otro tipo de animales.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPO DE ESTEROTAXIA

Stellar Rat Instrumento Esterotáxico

Instrumento diseñado para alcanzar cualquier punto del cerebro desde cualquier ángulo.
El diseño único del equipo permite la variación del ángulo sin cálculos adicionales y sin variar la precisión.
Ventajas del sistema:
- El porta electrodos puede retirarse completamente durante la cirugía y taladro, con total garantía de reposicionamiento en el mismo punto.
- El posicionamiento del agujero del cráneo no necesita ser preciso, basta rotar el electrodo a una posición sobre el centro del agujero y avanzar hacia el objetivo.
- Lectura fácil de las escalas desde un lado del instrumento.
- Las estructuras centrales pueden alcanzarse fácilmente sin tener que pasar a través del sinus sagital.
El equipo se suministra completo con fija cabeza, barras para los oídos, y un porta electrodos con 4 posibilidades de electrodos para portar desde pipetas metálicas a pipetas de cristal.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPO DE ESTEROTAXIA

Lab.Standard. Instrumento Esterotáxico

Este instrumento esterotáxico está diseñado para adaptarse a la mayor parte de las especies animales utilizadas en laboratorios.
Todas las escalas están orientadas para poder ser leídas por el investigador desde el frontal del instrumento. Las líneas de las escalas están grabadas en intervalos de 0.1 mm. El instrumento permite acceder fácilmente a cualquier punto del animal.
El equipo incluye:
- Base
- Armazón
- Brazo Manipulador
- Porta electrodos
- Barras para los oídos
- Adaptador para rata
En las páginas siguientes bajo el epígrafe
«Accesorios Esterotáxicos» aparecen las opciones que se pueden incorporar al equipo.
Existe una versión del instrumento de iguales características al anterior pero con 2 brazos manipuladores.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPO DE ESTEROTAXIA

HYPOPHYSECTOMY INSTRUMENT

Instrumento para el posicionamiento rápido de agujas hipodérmicas en la glándula pituitaria.
El instrumento puede usarse para quitar la glándula pituitaria o para inyectar sustancias en ella.
Incluye manual de instrucciones y accesorios.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPO DE ESTEROTAXIA

Libros Esterotáxicos de Referencia
- BRAIN MAPS: STRUCTURE OF THE RAT BRAIN. Larry W. Swanson.
- ATLAS OF PRENATAL RAT BRAIN DEVELOPMENT. Altman and Bayer.
- THE MOUSE BRAIN IN STEREOTAXIC COORDINATES.
Keith and Paxinos.
- NEW ZEALAND RABBIT’S BRAIN.
- PHOTOGRAFIC ATLAS OF THE RAT BRAIN.
Kruger, Saporta & Swanson.
- BRAIN MAPS: GRAPHICS FILES FOR COMPUTERS.
( MSDOS/Macintosh.)
- THE RAT BRAIN IN STEROTAXIC COORDINATES.
Paxinos & Watson- F- edi.
- LABORATOY ANIMAL ANAESTHESIA. P.A.Flecknell.
- STEREOTAXIC SURGERY IN THE RAT: A PHOTOCRAFIC SERIES. Cooley and Vanderwolf.
- ATLAS OF THE DEVELOPING RAT BRAIN. Paxinos, Törk et. al. - Second Edition
- THE SHEEP BRAIN: A PHOTOGRAPHIC SERIES. Wonderwolf and cooley.
- ATLAS OF THE PRENATAL MOUSE BRAIN. Schambra, Lauder and Silver. Equipos de cirugía

CATALOGO: Biofeedback y Adquisición de Datos Fisiológicos

Indice: Equipos de Biofeedback y Adquisición de Datos Fisiológicos Computerizados y Biofeedback

MIND WARE Monitores Adquisición Datos Fisiológicos Inalámbricos
Es una solución inalámbrica para satisfacer las necesidades de investigación más exigentes.
Los instrumentos de uso ambulatorio permiten monitorizar: ECG, EMG, EEG, conductancia de la piel, cardiografía, goniometría, acelerómetros, etc...
Cada unidad puede registrar vía Wi-Fi a u PC.
Se pueden monitorizar múltiples sujetos simultáneamente.
Permite sincronización con audio y vídeo.
El software Biolab nos permite la adquisición y el análisis de forma sencilla y fiable.
Es ideal para usos de psicología, comportamiento, biomecánica, etc..

CATALOGO: Biofeedback y Adquisición de Datos Fisiológicos

Indice: Equipos de Biofeedback y Adquisición de Datos Fisiológicos Computerizados y Biofeedback

BIOFEEDBACK 2000

DISTRIBUIDORES EXCLUSIVOS PARA ESPAÑA PARA MÁS INFORMACIÓN SOBRE ESTOS PRODUCTOS PUEDE VISITAR LA PÁGINA WEB WWW.SCHUHFRIED.AT

Sistema de biofeedback modular inalámbrico con transmisión de datos por Bluetooth.
Podemos incluir en el sistema un máximo de 7 módulos.

MODULOS:

EMG - Permite 2 canales con 7 posibilidades de sensibilidad y 4 arcos de filtro.
Permite el uso de todo tipo de electrodos standard y además electrodos anales y vaginales para terapias de incontinencia.

MULTI - Permite:
. TEMPERATURA.
. PULSO.
. CONDUCTANCIA DE LA PIEL.

RESP - Permite hasta 2 canales de Respiración.
. Análisis de modelos de respiración.
. Comparación de respiración torácica y abdominal.

EEG - Permite hasta 2 canales de EEG.

SOFTWARE
El sistema se suministra con un programa general de software que permite base de datos, configuración de sesiones, posicionamiento de sensores, feedback auditivo, fijación de umbrales, marker de eventos para todas las variables.

Adicionalmente para usos específicos se pueden añadir los siguientes módulos de software.
- Ejercicios de respiración.
- Ejercicios de relajación.
- Entrenamiento de confrontación.
- Rehabilitación Neuromuscular
- Electrografía.
- Circulación Sanguínea.
- Evaluación de activación.
- Test de Tolerancia.
- Módulo estadístico.

CATALOGO: Biofeedback y Adquisición de Datos Fisiológicos

Indice: Equipos de Biofeedback y Adquisición de Datos Fisiológicos Computerizados y Biofeedback

SISTEMAS DE ADQUISICION DE DATOS FISIOLOGICOS Y BIOFEEDBACK COMPUTERIZADOS. I-330
Estos sistemas son un completo laboratorio de fisiología con un potente software, módulos intercambiables y gran capacidad de almacenamiento de datos.
Son sistemas muy flexibles permitiendo su uso tanto aplicaciones clínicas como de investigación.
Nuevas versiones de software más potentes entorno Windows que permiten mostrar señales en tiempo real con gran variedad de presentaciones, registro de datos, impresión de informes, exportar datos a programas de análisis estadístico, proporcionar feedback auditivo. Los sistemas se conectan directamente al ordenador a través del puerto de serie o USB por lo que pueden dar otros usos al ordenador.

Las variables que permite monitorizar son:
EEG
EMG
ECG
Respuesta Galvánica de la Piel ( GSR)
Temperatura
Respiración
Tasa cardiaca

Todos los sistemas se suministran completos incluyendo los siguientes componentes:

- Unidad central
- Preamplificadores
- Sensores y electrodos
- Software
- Gel y crema conductiva
- Manuales
- Cables y conectores

CATALOGO: Biofeedback y Adquisición de Datos Fisiológicos

Indice: Equipos de Biofeedback y Adquisición de Datos Fisiológicos Computerizados y Biofeedback

Sistema Biofeedback GP8

El sistema permite monitorizar y trabajar con las siguientes variables
- EMG
- EKG
- SCL
- TEMP
- HRV
- RESPIRACIÓN.
El sistema se suministra completo con interface, software, sensores y electrodos para todas las variables.

CATALOGO: Biofeedback y Adquisición de Datos Fisiológicos

Indice: Equipos de Biofeedback y Adquisición de Datos Fisiológicos Computerizados y Biofeedback

Neurobit Optima 4/2 Sistema Biofeedback / Neuro feedback

Neurobit Optima es un equipo avanzado, portátil y versátil para la medición de señales fisiológicas. Puede ser aplicado en muchos campos, tales como:
* neurofeedback (biofeedback EEG),
* otros tipos de biofeedback, p.ej. sEMG, HRV, GSR, TEMP,
* estudios científicos,
* interfaz cerebro-ordenador,
* neuromarketing,
* educación.
Neurobit Optima destaca por canales de medición multifuncionales que pueden ser utilizados según las necesidades del usuario, entre otros.
Características seleccionadas del producto
* 4 canales universales de bajo ruido que permiten medir señales de tensión, conductancia, resistencia efectiva y temperatura (el modelo NO-2 dispone de 2 canales),
* El destino de cada canal es definido por el usuario (p.ej. EEG + sEMG + GSR + TEMP o 2 x EEG + 2 x sEMG, etc.),
* prueba de impedancia de electrodos y de continuidad del circuito incorporada,
* entradas de referencia independientes para cada canal,
* resolución de 16 bits de mediciones,
* precisión de las mediciones de tensión: 1%,
* velocidad inicial de muestreo hasta 2000 sps, configurada por el usuario,
* oversampling (velocidad original de muestreo hasta 8000 sps),
* las características de frecuencia seleccionadas permiten reducir el retardo de la señal o aumentar el ancho de banda,
* alta resistencia a interferencias eléctricas,
* opción de apantallamiento activo de los cables de medición para reducir artefactos móviles,
* filtro configurable de interferencias de la red de suministro (50/60 o desactivado),
* el aislamiento galvánico total del cuerpo de la persona examinada,
* comunicación inalámbrica con el ordenador,
* transferencia de datos al ordenador en tiempo real,
* cooperación con múltiples aplicaciones informáticas que permiten un procesamiento y una presentación de señales flexibles (también en tiempo real) y su archivado en el ordenador,
* interfaz de programación de aplicaciones (API),
* opción de ampliar el equipo a un procesador de señales DPS que realiza algoritmos del cliente (opción disponible a pedido especial),
* alimentación a pilas,
* larga duración de funcionamiento sin necesidad de cambiar pilas,
* indicación del estado de las pilas, de la conexión inalámbrica y de las entradas de medición,
* dimensiones y peso reducidos,
* asa que permite llevar el equipo en el cinturón, etc.,
* la marca CE.
Software compatible

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Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

Iluminadores de Fibra Óptica Doble

Iluminadores de Fibra Óptica Doble

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Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

TERMOMETRO DIGITAL CON SONDA

Este instrumento es versátil, preciso y perfecto para ser usado en la medición de temperatura corporal en animales de laboratorio.
Las medidas son rápidas, menos de 5 segundos.
El instrumento dispone de alimentación AC o por baterías recargables.
Dispone de una salida analógica para el registro de datos.

- Precisión 0’1º C
- Salida analógica.
- Arco de temperatura -100º a 200º C.
- Usos en todo tipo de aplicación en laboratorios.
-Distintos tipos de sonda según el uso.

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Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

SISTEMA ANESTESIA DE GAS

Sistema compacto, modular de anestesia para animales de laboratorio.

Existen modelos para 1, 4 y 6 animales simultáneamente.

Existen modelos que utilizan Isoflurano o Seroflurano.

Accesorios y componentes.
- Digital Flowmeter
- Máscaras
- Cámara de inducción
- Humidificador
- Aspiradores

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Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

PLATAFORMA QUIRÚRGICA MULTIFUNCIONAL

Es una plataforma ideal para cualquier tipo de cirugía en pequeños animales
Permite:

-Calentamiento del animal
-Iluminación LED
-Sistema de magnificación
-Monitorización de temperatura
-Control homeotérmico
-Estabilización magnética
-Retractores multifuncionales
-Monitorización ECG (Opcional)

Existen dos tamaños disponibles para adaptarse a cualquier tipo de animal de laboratorio.

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Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

Controlador de Temperatura

Este sistema permite controlar de forma precisa la temperatura corporal de animales anestesiados durante la cirugía o el proceso esterotáxico.
Existen distintas versiones según el uso.

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Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

Iluminadores de Fibra Óptica Simple

Iluminadores de Fibra Óptica Simple

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Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

KIT DE PIPETAS
KIT DE PIPETAS

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Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

Sistemas de Identificación

Este sistema de identificación electrónico es el más seguro del mercado.
Se implanta un dispositivo del tamaño de un grano de arroz en el animal. Este dispositivo incorpora un circuito electrónico que permite ser leído por una lectora.
El kit además incorpora un inyector especialmente diseñado para colocar el dispositivo bajo la piel del animal.

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Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

Esterilizador Ultrasónico

Este instrumento permite limpiar el instrumental de forma rápida y eficaz.
El sistema usa un generador de ultrasonidos. Dispone de temporizador para fijar los tiempos.

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Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

Sistema Cerrado de Heridas para Ratón.

Sistema de cerrado con grapas de 7 Mm. para suturas más rápidas y pequeñas. Las grapas van en paquetes de 20. El aplicador puede cargarse con un paquete completo. El kit completo incluye aplicador, quitagrapas y un paquete de 100 grapas.

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Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

Inmovilizadores

Existen distintos modelos dependiendo del tamaño del roedor y de la parte del cuerpo a la que se quiera tener acceso.

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Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

Iluminadores de Fibra

Este tipo de iluminadores permiten conducir la luz donde sea necesario, alejando interferencias eléctricas, calor y vibración. Esto hace de los iluminadores una excelente fuente de iluminación para esteromicroscopia y cirugía animal.
Especificaciones
- Luminosidad máxima 350.000 Footcandles.
- Lámpara: 150 vatios
- Aprobación:CE,UL.

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Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

Respiradores

Existen modelos para ratones, ratas, gatos, perros y monos. El respirador permite ajustar tanto el ritmo como el volumen.
Especificaciones.
- Ritmo:
Roedor, 20-180 impulsos/min.
Gato/ Conejo , 10-100 impulsos/min.
Perro, 10-50 impulsos/min.
- Volumen:
Roedor, 1-10ml o 3-30 ml
Gato/Conejo, 1-50ml o 20-100ml
Perro, 50-700ml
- Precisión:+/- 2%

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Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

Cámara de Eutanasia.

Método civilizado de eutanasia en pequeños animales.
Se coloca al animal dentro del contenedor y se activa el cartucho, enviando dióxido de carbono a la cámara.
El sistema incluye contenedor válvula y 3 cartuchos de dióxido de carbono.

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Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

Cautery Pen

Ideal para detener el sangrado inmediatamente. Los filamentos de platino alcanzan hasta 2.300ºF en milisegundos.
Se suministra en paquetes de 10 unidades.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

Cerrado de Heridas

Es ideal para el cerrado de heridas en intervenciones quirúrgicas a animales.
El kit completo incluye aplicador, quitagrapas y una caja de 1.000 grapas.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

Sistema de Anestesia para Roedores

Existen distintos modelos:

- Isoflurane
- Seroflurane.
- Halothane

El equipo incluye soporte, caudalímetro y vaporizador.
Los sistemas se pueden configurar como:
- Sistemas abiertos.
- Usando mascarilla.
- Con cámara de inducción.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

Esterilizador en Seco

Permite esterilizar instrumentos de cirugía en menos de 5 segundos.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

Instrumento de Cauterización

Esta unidad de cauterización permite acomodar gran cantidad de punteros. Es ideal para el cerrado rápido de heridas.
El kit completo incluye el instrumento, cables y 3 punteros distintos.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPOS DE CIRUGÍA ANIMAL

Decapitador

Existen dos modelos. Un modelo para roedores pequeños (ratón, rata) y otro para animales de mayor tamaño (gato, conejo).
Es capaz de cortar de forma limpia tanto los huesos como los tejidos. La base tiene 4 agujeros para fijar el instrumento.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPOS DE EMBRIOLOGÍA VETERINARIA

Transportador de Embriones TE-200

-Diseño innovador en aluminio anodizado
-Capacidad para 200 unidades de 0,25 ml y 4 inovuladores (precalentamiento)
-Selección automática de voltage
-Entrada de tensión 90-250V o 12V (carro)
-Termostato digital con temperatura ajustable
-Variación de Temperatura de + - 0,3 º C
-Batería interna de 12V con autonomía para 12 horas continuas.
-Medidor de nivel de batería
-Alarma de temperatura mínimo / máximo
-Memoriza la temperatura mínima y máxima durante el transporte

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPOS DE EMBRIOLOGÍA VETERINARIA

Transportador de Oócitos TO-16C

-Diseño innovador en aluminio anodizado
-Selección automática de voltage.
-Entrada de tensión 90-250V o 12V (carro)
-Termostato digital con temperatura ajustable
-Variación de temperatura de +- 0,3ºC
-Batería interna de 12V con autonomía para 12
horas continuas.
-Medidor de nivel de batería
-Alarma de Temperatura mínimo / máximo
-Memoria de temperatura mínima y máxima durante el transporte

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: EQUIPOS DE EMBRIOLOGÍA VETERINARIA

Incubadora Portátil

La primera del mercado con reserva de mezcla gaseosa, que dispensa el uso del cilindro de alta presión en el transporte.
La cámara de maduración proporciona un ambiente próximo al natural, manteniendo una pequeña presión positiva con la temperatura programada, simulando así, el organismo del animal.

Posee sistema de seguridad contra fallos, con alarma sonora y visual, batería de mayor durabilidad, diseño compacto.
-Menú interactivo y fácil de utilizar.
-Panel Touchscreen.
-DataLogger para las últimas 80 horas de funcionamiento con visualización de la temperatura por medio de gráfico.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ESCALAS DE DESARROLLO Y NIVEL INTELECTUAL

ST-37051 S-BIT. TEST DE INTELIGENCIA

Dr. Gale Roid, Dra. Lucy Miller
Campo de aplicación: 6 años - Adultos.
Utilización: Individual.
Tiempo: Libre. Descripción: Es una escala totalmente no verbal que no precisa por parte del sujeto ningún tipo de lectura, escritura, habla o audición de instrucciones. Las instrucciones se dan por medio de gestos o demostraciones.
La escala es ideal para medir la inteligencia de niños, adolescentes y adultos normales o con cualquiera de los siguientes problemas: Retraso Cognitivo, Discapacitados, Problemas de habla y audición.
Específicamente es ideal para evaluar sujetos con desórdenes de comunicación y pensamiento como: Afasia, Dislexia, Sordera, Autismo, Parálisis Cerebral, Daños Cerebrales y Discapacidad Neurológica.
La escala está compuesta por 4 subtests: Localización, Completar Modelos, Modelos Repetidos y Orden Secuencial.
La escala además de un CI general facilita las siguientes puntuaciones: CI no verbal, Puntuación de Desarrollo, Puntuación Individual, Razonamiento Fluido, Puntuación de Visualización, Puntuación Individual, para cada subtest. El juego completo consta de manual, cuaderno de imágenes, tarjetas de respuesta, hojas de registro y maleta de transporte.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ESCALAS DE DESARROLLO Y NIVEL INTELECTUAL

K·BIT TEST BREVE DE INTELIGENCIA DE KAUFMAN

Autor: A.S. Kaufman y N.L. Kaufman

Aplicación: Individual
Tiempo: Variable, 15-30 minutos
Edad: Desde 4 a 90 años

Medida de la inteligencia verbal y no verbal en los niños, adolescentes y adultos Flexibilidad y rapidez de aplicación (máx. 30 minutos). Amplio rango de edad. Una excelente herramienta para realizar screening, y para decidir una exploración más profunda.

K-BIT Test Breve de Inteligencia de Kaufman-Kit C.
K-BIT-C Cuadernillo de anotación, 25 unidades
K-BIT-CE Cuaderno de Examen

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ESCALAS DE DESARROLLO Y NIVEL INTELECTUAL

MABC-2, BATERÍA DE EVALUACIÓN DEL MOVIMIENTO PARA NIÑOS - 2

Autor: Sheila E. Henderson, D. A. Sudgen, A. L. Barnett

Aplicación: Individual Tiempo: 30 minutos Edad: De 4 a 16 años (en 3 Rangos)
Test para detectar dificultades de movimiento en niños (4-16 años), y planificar un programa de intervención en consecuencia.

Además el manual de intervención, donde se detallan los procedimientos y consignas de aplicación, ofrece una guía para mejorar la competencia motriz del niño mediante la participación en actividades de la vida cotidiana.

Para cada rango de edad existen 8 pruebas que evalúan, desde tres dominios específicos de la competencia motriz del niño: destreza manual, puntería y atrape, y equilibrio.

Con el MABC-2 evaluará: Motricidad Fina, Integración Motora Fina, Destreza Manual, Coordinación Bilateral, Equilibrio, Agilidad y Velocidad, Coordinación de Extremidades Superiores y Fuerza.

MABC-2 Batería de Ev. del Movimiento para niños - 2 Juego Completo
MABC-2-C1 Cuadernillo Anotación Rango 1 (4-6 años)
MABC-2-C2 Cuadernillo de Anotación Rango 2 (7-10 años)
MABC-2-C3 Cuadernillo Anotación Rango 3 (11-16 años)
MABC-2-CO Cuadernillos de Observación Conductual
MABC-2-IC Instrucciones Cuad Observación Conductual
MABC-2-ME Manual del Examinador
MABC-2-MI Manual de Intervención Ecológica

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ESCALAS DE DESARROLLO Y NIVEL INTELECTUAL

BATERÍA DE EVALUACIÓN ACADÉMICA ABLE
Edades: Adultos con 5-8 años de escolarización
Tiempo: 30 Minutos.
Administración: Individual o grupo.

Descripción: Mide el nivel académico en dos subescalas:
- Comprensión de lectura. Consta de 48 preguntas tipo test para medir comprensión de texto.
- Resolución de problemas. Consta de 30 problemas.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ESCALAS DE DESARROLLO Y NIVEL INTELECTUAL

PY-BL-R. ESCALA DE DESARROLLO PSICOMOTOR DE LA PRIMERA INFANCIA. O. BRUNET - I. LEZINE

REVISION 1997 (EDICION ESPAÑOLA)
Denise Josse

Campo de aplicación: Desde el nacimiento a 30 meses.
Utilización: Aplicación Individual.
Tiempo: Libre.

Descripción: La Escala de Brunet-Lezine surgió como consecuencia del estudio comparado con diversas escalas de Baby-Tests, especialmente los de Búlher-Hetzer y A. Gessel. Los autores querían conocer al niño en su propia espontaneidad, en el desarrollo mismo de su vida, en el seno de su medio ambiente familiar, al cual permanece intensamente ligado en estas edades.

En 1994 Denise Josse comienza la revisión de esta escala, manteniendo una parte importante del contenido original así como su principio de construcción y sus características de base en las siguientes áreas:

Desarrollo Postural, Coordinación Oculo - Manual, Estudio del Lenguaje Comprensivo - Expresivo, Relaciones Sociales y Adaptación.

Las modificaciones aportadas se centran fundamentalmente en la evaluación del desarrollo del lenguaje.

PY-BL-R Juego Completo
PY-BLR-E Hoja de Nivel (25)
PY-BLR-F Cuadernillo de Examen (25)

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ESCALAS DE DESARROLLO Y NIVEL INTELECTUAL

WPPSI-IV. Escala De Inteligencia Wechsler Para Preescolar Y Primaria.

Autor: D. Wechsler

Aplicación: Individual Tiempo: Entre 30 y 45min (2:6 a 3:11 años)
Entre 45 y 60 min (4:0 a 7:7 años) Edad: De 2:6 a 7:7 años

Descripción: Evaluación de niños con problemas cognitivos, discapacidad intelectual, autismo y altas capacidades, así como para determinar el efecto que una lesión cerebral puede tener sobre las funciones cognitivas del niño y valorar la capacidad cognitiva de niños afectados por procesos judiciales.

Algunas de las mejoras
•Ampliación del rango de edad: 2:6 a 7:7 años.
•Estratificación de la muestra teniendo en cuenta el sexo, la edad, la zona geográfica, el tipo de población y el nivel de estudios de los padres.
•En el índice de velocidad de procesamiento se sustituyen las pruebas por otras más adecuadas para los niños pequeños.
•Nuevo índice y pruebas de memoria de trabajo.
•Estructura de índices totalmente renovada, que permite obtener mayor cantidad de información.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ESCALAS DE DESARROLLO Y NIVEL INTELECTUAL

WPPSI-IV. Escala de Inteligencia Wechsler para preescolar y primaria.

Autor: D. Wechsler

Aplicación: Individual

Tiempo:
Entre 30 y 45min (2:6 a 3:11 años)
Entre 45 y 60 min (4:0 a 7:7 años)

Edad: De 2:6 a 7:7 años

Descripción: Evaluación de niños con problemas cognitivos, discapacidad intelectual, autismo y altas capacidades, así como para determinar el efecto que una lesión cerebral puede tener sobre las funciones cognitivas del niño y valorar la capacidad cognitiva de niños afectados por procesos judiciales.

Algunas de las mejoras de la versión IV con respecto a la III:
•Ampliación del rango de edad: 2:6 a 7:7 años.
•Estratificación de la muestra teniendo en cuenta el sexo, la edad, la zona geográfica, el tipo de población y el nivel de estudios de los padres.
•En el índice de velocidad de procesamiento se sustituyen las pruebas por otras más adecuadas para los niños pequeños.
•Nuevo índice y pruebas de memoria de trabajo.
•Estructura de índices totalmente renovada, que permite obtener mayor cantidad de información.

WPPSI-III-C1 Cuadernillos 1ª Etapa
WPPSI-III-C2 Cuadernilloes 2ª Etapa
WPPSI-IV Juego completo -

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Indice: ESCALAS DE DESARROLLO Y NIVEL INTELECTUAL

PTONI TEST PRIMARIO DE INTELIGENCIA NO VERBAL

David J. Ehrler Ronnie L. McGhee

Edades: 3-0 a 9-11 Tiempo de Aplicación: 5 a 15 minutos.

La prueba de inteligencia no verbal PTONI es un sólido instrumento basado en la investigación sobre la evaluación de las habilidades de razonamiento de los niños.

Psicólogos, maestros de apoyo y otros profesionales pueden utilizar esta prueba para identificar tanto los déficits intelectuales severos así como el cociente de inteligencia superior. La aplicación lleva de 5 a 15 minutos aproximadamente. Se requiere mínimas instrucciones donde su formato de responder señalando lo hace uno de los más simples y fáciles de comprender para los niños. El formato Noverbal es especialmente apropiado para niños con un desarrollo verbal o motor limitado.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ESCALAS DE DESARROLLO Y NIVEL INTELECTUAL

PY-BL-EC ESCALAS COMPLEMENTARIAS BRUNET LEZINE

Edad: 2 - 6 años.
Incluye: Maleta con el material de pasación,
manual y 25 hojas.

PY-BL-EC Juego Completo
PY-BL-EC-H Hojas de Respuesta (50)

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ESCALAS DE DESARROLLO Y NIVEL INTELECTUAL

PY-BLR-SOFT SOFTWARE PARA LA CORRECCIÓN AUTOMATIZADA DE LA ESCALA BRUNET-LEZINE
Programa informático en Windows para ayudar a la corrección e interpretación de la
escala de Brunet-Lezine. (De 0-30 meses)

Una vez introducidas las puntuaciones directas obtenidas por sujeto, el ordenador produce las puntuaciones transformadas, el perfil gráfico del sujeto y un informe narrativo.
USOS ILIMITADOS

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ESCALAS DE DESARROLLO Y NIVEL INTELECTUAL

CP HARVARD. PROYECTO DE INTELIGENCIA «HARVARD»
M. Megía Coord.
Descripción: Según las últimas investigaciones parece que la inteligencia no es innata: lo innato es la capacidad para adquirir esa inteligencia. De ahí que la inteligencia y el lenguaje, hay que aprenderlo a través de la enseñanza. Siguiendo esta concepción se ha diseñado el Proyecto de Inteligencia Harvard, consta de seis volúmenes para el profesor y otros tantos cuadernos para el alumno que nos enseña a fundamentar nuestro razonamiento, comprender mejor el lenguaje, expresar adecuadamente nuestros razonamientos, resolver problemas, tomar decisiones, y desarrollar el pensamiento creativo.
Cuadernos para el Profesor:
2.1 Fundamentos del Razonamiento. 2.2 Comprensión del Lenguaje. 2.3 Razonamiento Verbal. 2.4 Resolución de Problemas. 2.5 Toma de Decisiones. 2.6 Pensamiento Inventivo.
Cuadernos para el Alumno:
2.7 Fundamentos del Razonamiento. 2.8 Comprensión del Lenguaje. 2.9 Razonamiento Verbal. 2.10 Resolución de Problemas. 2.11 Toma de Decisiones. 2.12 Pensamiento Inventivo. 2.13 Manual de Información del P.I.H.

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Indice: ESCALAS DE DESARROLLO Y NIVEL INTELECTUAL

VMI, Prueba Beery-Buktenica Del Desarrollo De La Integración Visomotriz

Autor: K. Beery

Tiempo: Entre 10 y 15 minutos.
Edad: De 3 años a 17 años y 11 meses.
Aplicación: Individual o colectiva

Identificar de manera temprana a los niños con necesidades especiales mediante la evaluación del grado al que ellos pueden integrar sus habilidades visuales y motrices.

La VMI es una prueba de percepción visual que consta de una secuencia de formas geométricas -en grado ascendente de complejidad- para copiarse en lápiz y papel, que permiten evaluar la integración visomotriz de los examinados.

Incluye dos pruebas suplementarias:
-Percepción Visual.
-Coordinación Motriz.

Estas pruebas pueden aplicarse de manera independiente. La VMI es considerada como la prueba más válida y más investigada en su tipo.

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LEITER - 3 ESCALA MANIPULATIVA INTERNACIONAL DE LEITER

(REVISADA Y AMPLIADA EDICIÓN ESPAÑOL 2013)
Autores: Gale H. Roid, Ph. D., Lucy J. Miller, Ph. D., Mark Pomplun, Ph. D. and Chris Koch,
Arco de Edad: 3-75+ años.
Tiempo de aplicación: 20-45 minutos.

Descripción: La escala Leiter-3 evalúa habilidades cognitivas, neuropsicológicas y atencionales de forma no verbal. Cubre un arco de población completa desde niños a adultos de edad avanzada.

La escala mantiene todas las ventajas de las ediciones anteriores e incluye algunas medidas adicionales. Utiliza como manipulativos materiales de foam para facilitar su uso por todo tipo de sujetos.

Contiene el mismo formato de fácil aplicación de las ediciones anteriores lo que permite mantener el interés de los sujetos más jóvenes.

Con respecto a la anterior versión, esta nueva, mejora y simplifica la evaluación de los procesos de razonamiento, atención y memoria.

Permite el uso con todo tipo de sujetos, incluyendo:
-Personas con déficit de atención.
-Autismo.
-Retraso Cognitivo (Severo)
-Superdotados
-Retraso Auditivo (Severo)
-Discapacidad de aprendizaje
-Discapacidad motriz (Severa)
-Discapacidad habla / lenguaje (Severa)

Se incluye el test no verbal de Stroop como subtest neuropsicológico

Subtests de la Leiter-3

Escalas cognitivas (Inteligencia fluida)
- Orden secuencial
- Completar formas.
- Clasificación y analogías
- Figuras
- Repetición / identificación de modelos

Escalas Atención y Memoria
Permiten la interpretación de IQ global proporcionando valioso indicadores diagnósticos que permiten distinguir individuos con ADHD o cualquier otro déficit neuropsicológico de individuos con funcionalidad típica.
-Memoria diferida.
-Atención sostenida.
-Memoria retrospectiva
-Stroop no verbal
-Atención dividida.

Escala Socio Emocional para el examinado
- Atención
- Habilidades organizativas.
- Control de impulsos.
- Nivel de actividad
- Ansiedad
- Sentimientos.
- Regulación de carácter
- Sociabilidad
- Reactividad sensorial.

Puntuaciones

La Leiter-3 proporciona puntuaciones individuales por subtest, puntuaciones compuestas para medida de inteligencia y resto de habilidades. Estas puntuaciones identifican fortalezas y debilidades en las habilidades del sujeto.

Se proporcionan también percentiles y equivalentes de edad.

Se proporcionan puntuaciones de desarrollo para todos los dominios permitiendo al profesional medir cualquier tipo de cambio en las habilidades cognitivas del sujeto por pequeña que esta sea.

La Leiter-3 kit incluye:

- Manipulativos: (Soporte, bloques, formas de foam, tarjetas estímulo, materiales atención dividida).
- Libro de Estímulos.
- Claves de Corrección.
- Láminas Gestuales.
- Hojas de Registro.
- Cuadernillos de Respuesta.
- Cronómetros
- Marker
- Maleta de transporte.

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CP INVE TEST DE INTELIGENCIA VERBAL
José L. Galve y C. Yuste
El INVE Test de Inteligencia Verbal consta de las siguientes subpruebas: Comprensión Semántica (Antónimos y Ordenar conceptos), Razonamiento Verbal (Series Analógicas y Razonamiento Transitivo), Comprensión Lingüística (Morfología y Sintaxis), Rapidez Lectora, Asimilación Lectora, y Memoria Visual Ortográfica. INVE-E 3 TEST DE INTELIGENCIA VERBAL
Campo de aplicación: Tercer Ciclo de Primaria y 1º ESO
Material: CD-ROM, Cuaderno de aplicación. Hojas de respuestas. Fluidez Lectora. INVE-M TEST DE INTELIGENCIA VERBAL
Campo de aplicación: Primero y Segundo Ciclos de ESO (12-16 años)
Material: CD-ROM, Cuaderno de aplicación. Hojas de respuestas. Fluidez Lectora. INVE-S TEST DE INTELIGENCIA VERBAL
Campo de aplicación: Bachillerato y universidad ( 16-19 años)
Material: CD-ROM, Cuaderno de aplicación. Hojas de respuestas. Fluidez Lectora.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

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DAT-5 TEST DE APTITUDES DIFERENCIALES

Autor: G.K. Bennett, H.G. Seashore y A.G. Wesman

Aplicación: Individual y Colectiva
Tiempo: Variable, dependiendo de los Test que se apliquen
Edad: Adolescentes a partir de 12 años y adultos

La herramienta de mayor prestigio para la evaluación de Aptitudes . La Batería fue diseñada para medir la capacidad de los estudiantes para aprender o para actuar eficazmente en un cierto número de áreas, así como para evaluar el potencial de un estudiante o candidato a un puesto. Presenta la ventaja de poder ser aplicado en forma total o parcial.

Ayuda a evaluar 7 aptitudes básicas: Razonamiento Verbal, Razonamiento Numérico, Razonamiento abstracto, Razonamiento mecánico, Relaciones espaciales, Ortografía y Rapidez y exactitud perceptiva

El DAT-5, se compone de 2 niveles de dificultad creciente:
Nivel 1: Desde lº a 4º ESO, Ciclos formativos de Grado Medio y adultos. Nivel 2: 10 y 20 de Bachillerato, Ciclos formativos de Grado Superior y adultos.

Disponible:
DAT-5 Test de Aptitudes Diferenciales- Kit C.
DAT-5-C1 Cuadernillo Nivel 1 (10)
DAT-5-C2 Cuadernillo Nivel 2 (10)
DAT-5-HP Hojas de Autocorrección PSA 25
DAT-5-HV Hojas de Autocorrección V/N/A/M/S/O 25
DAT-5-M Manual

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WISC-V, ESCALA DE INTELIGENCIA DE WECHSLER PARA NIÑOS-V

Autor: D. Wechsler
Tiempo: De 48 a 65 min
Edad: De 6:00 a 16:11
Aplicación: Individual
La referencia internacional para evaluar la aptitud intelectual del niño y del adolescente
La WISC-V es ahora más eficiente que nunca.
Presentamos la Escala de inteligencia de Wechsler para niños-V, la versión más reciente de la herramienta de evaluación de la aptitud intelectual más potente.
Proporciona más información, es más flexible y ha sido rediseñada para dar una visión más amplia y precisa de las habilidades cognitivas del niño y del adolescente.
Estructura ampliada
La WISC-V incorpora notables mejoras que facilitan y simplifican la identificación de problemas y la búsqueda de soluciones, sin afectar el estándar de excelencia de Wechsler. Proporciona una evaluación amplia de la aptitud intelectual general, además de cinco dominios cognitivos específicos que tienen influencia en el desempeño escolar y en todos los aspectos de la vida del niño y del adolescente.
La WISC-V, más completa, más flexible
•Nuevas medidas de razonamiento fluido, visoespacial y memoria de trabajo.
•Nuevos y diferenciados Índices de razonamiento fluido y visoespacial.
•Nuevos índices secundarios que permiten ajustar el diagnóstico a situaciones clínicas específicas.
•Las diez pruebas principales se usan en distintas combinaciones para obtener el CI total, las puntuaciones de los indices primarios y tres de las cinco puntuaciones de los indices secundarios.

Mejora de la utilidad clínica
La WISC-V ofrece una mayor flexibilidad y aporta una mayor claridad interpretativa gracias a las pruebas nuevas y a la nueva estructura de índices. De esta forma, se puede obtener una visión más amplia de la aptitud intelectual del niño y del adolescente. Las pruebas nuevas están dirigidas a cuestiones diagnósticas como la presencia de dificultades de aprendizaje específicas, así como a situaciones clínicas concretas, como por ejemplo la evaluación de niños que no dominan el idioma.
Nuevas pruebas principales
Las tres pruebas nuevas de la WISC-V aportan más información e incrementan la utilidad práctica de la evaluación.
Puzles visuales
Balanzas
Span de dibujos

Posibilidad de corrección on-line
Ahorre tiempo y minimice errores con la corrección on-line de la WISC-V en la plataforma Q-global. Utilizando Q-global puede corregir desde cualquier ordenador conectado a Internet.
La corrección on-line permite organizar rápida y cómodamente la información, calcular las puntuaciones, así como presentar los resultados de forma detallada y precisa.
Con la corrección on-line de la WISC-V podrá:
•Generar las puntuaciones de forma automática.
•Obtener resultados precisos y detallados.
•Organizar la información de una forma rápida.
Juego Completo WISC-V incluye: 25 usos de corrección on-line (plataforma Q-global), Manual técnico y de interpretación, Manual de aplicación y corrección, cuadernillo de anotación, cuaderno de estímulos 1 y 2, cuadernillo de respuestas 1 y 2, plantilla de corrección para Búsqueda de símbolos, plantilla de corrección para Claves, plantilla de corrección para Cancelación, caja con 9 cubos bicolores y 2 lápices sin goma de borrar.

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WAIS-IV, ESCALA DE INTELIGENCIA DE WECHSLER PARA ADULTOS -IV

Autor:D. Wechsler
Aplicación: Individual
Tiempo: Entre 60 y 90 minutos
Edad: De 16 a 90 años

El referente internacional para medir la inteligencia del adulto. Una de las herramientas más prestigiosas que permite evaluar el funcionamiento intelectual de adolescentes y adultos en el contexto escolar o profesional; así como en diagnóstico clínico.

La revisión, se ha llevado a cabo para el cumplimiento de los siguientes objetivos:
-Aumento de la utilidad clínica.
-Mejora de las propiedades psicométricas.
-Mejora de los procedimientos de aplicación.
-Ítems más adecuados para los individuos de más edad.
-Actualización de los conceptos teóricos.

WAIS-IV Escala Wechsler Inteligencia- Adultos Kit Completo. Caja Magnética o Maletín
WAIS-IV-C Cuadernillos Anotación, 25 unidades
WAIS-IV-C1 Cuadernillo respuestas 1
WAIS-IV-C2 Cuadernillo respuestas 2
WAIS-IV-MA Manual de Aplicación y Corrección
WAIS-IV-MT Manual Técnico y de interpretación
WAIS-IV-S Software de corrección
- Uso ilimitado (No requiere recargas)
- No precisa de conexión a Internet

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Psymtéc, Material Técnico S.L.
C/ Cazalegas 5 Local C.P. 28025 Madrid - España
Tlfs: 91 341 16 21 – 91 341 71 95 Fax 91 746 41 95 E-mail: psymtec@psymtec.es www.psymtec.es

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CAS 2: Sistema de Evaluación Cognitiva

Segunda Edición.
Autores: J.A. Naglieri, Sam Goldstein
Edad: 5-18 años Tiempo: 40-60 minutos
Administración Individual.
La batería completa incluye las siguientes escalas y subtests:
Planificación
- Subtest Códigos
- Subtest Conexiones
- Subtest Identificación Numérica
Atención
- Subtest Atención Expresiva
- Subtest Detección Numérica
- Subtest Atención Receptiva
Tareas Simultáneas
- Subtest Matrices
- Subtest Relaciones Verbal-Espaciales
- Subtest Memoria Figurada.
Tareas Sucesivas
- Series de Palabras
- Repetición de Frases
- Preguntas
- Discriminación Visual

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PD-9188 CALENDARIO DE DESARROLLO INFANTIL

Este instrumento es una nueva presentación de la Tabla del Desarrollo Infantil que hace más manejable y práctico su uso.
Las cinco áreas: 1- Cognoscitiva 2-Lingüística 3- Socio-emocional
4- Adaptativa. 5- Física.
Se encuentran distribuidas en cada página, abarcando cuatro rangos de edad en cada una. Es una herramienta sencilla y económica que facilita la identificación y detección temprana de retrasos en el desarrollo. El Calendario del Desarrollo Infantil está impreso a color, con un tamaño de 30.5 x 23.5 centímetros.

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Bayley-III, Escalas Bayley de Desarrollo infantil-III

Autor: Nancy Bayley
Tiempo: De 30 a 90 minutos (dependiendo de la edad del niño)
Edad: De 1 a 42 meses Aplicación: Individual

La referencia para evaluar el desarrollo funcional de los bebés y los niños de entre 1 y 42 meses . Reconocida internacionalmente, las escalas Bayley, gracias a sus excelentes propiedades psicométricas y a su sistema de puntuación cuantitativo, son ideales para realizar el seguimiento del rendimiento del niño a lo largo de la intervención. Valora globalmente las áreas evolutivas más importantes, permitiendo determinar de forma simple y precisa el nivel de desarrollo infantil, así como identificar tempranamente retrasos en el desarrollo y obtener información válida para planificar la intervención. Identifica las competencias y puntos fuertes del niño, así como sus áreas de mejora. Por lo tanto, es ideal para la evaluación en equipos de trabajo interdisciplinares, donde diversos profesionales pueden evaluar distintas áreas del desarrollo.

Escalas de la Bayley-III:
Escala Cognitiva: Preferencia visual, atención, memoria, procesamiento sensoriomotor, exploración y manipulación, formación de conceptos.
Escala Motora: Motrocidad fina y gruesa.
Escala Lenguaje: Lenguaje receptivo y expresivo.

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V-0008 GOODENOUGH. TEST DEL DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA

F. L. Goodenough, D. B. Harris
Campo de aplicación: De 3 a 15 años. Utilización: Aplicación colectiva. Tiempo: De 10 a 15 minutos.

Descripción: Prueba no verbal, consiste en la representación a través del dibujo del cuerpo entero de un hombre, una mujer y uno mismo. Partiendo de estos dibujos se obtiene un CI que debe interpretarse con precaución.

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KDS Escala de Desarrollo de Kaufman

Edad: 0-9 años Tiempo: Aprox. 30 minutos
Administración: Individual
Descripción: Batería de evaluación de desarrollo para niños normales hasta 9 años y personas con discapacidades cognitivas de cualquier edad. Las 6 modalidades de desarrollo evaluadas son:
- Motor grueso
- Motor fino
- Receptivo
- Expresivo
- Comportamiento Personal
- Comportamiento inter-personal.
El kit incluye: Manual, hojas de registro, manipulativos y maleta de transporte.

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V-0014 BRAZELTON. ESCALA PARA LA EVALUACION DEL COMPORTAMIENTO NEONATAL

Brazelton, T. B. y Nugent, J. K.
Descripción: La Escala para la Evaluación del Comportamiento Neonatal es el más completo método de examen disponible respecto a esa cuestión y se viene empleando en todo el mundo desde hace ya veinte años, tanto para la clínica como para la investigación. Se ha utilizado para valorar los efectos de la deprivación intrauterina, el uso de drogas por parte de la madre, la intervención cesárea, la malnutrición, el parto prematuro y otras variables pre y perinatales, usándose igualmente en estudios sobre influencias culturales. Esta nueva edición del manual no sólo proporciona las directrices necesarias para adaptarlo a la práctica clínica, sino también explica minuciosamente la forma y las posibilidades de su administración. Lleno de información sobre los antecedentes del enfoque en cuestión, sobre la administración de cada ítem y sobre los criterios que deben utilizarse en la puntuación.

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RAVEN MATRICES PROGRESIVAS

Autor: J.c. Raven
Aplicación: Individual y colectiva
Tiempo: Variable entre 40 y 90 minutos
(según escala y forma de aplicación)
Edad: Niños, adolescentes y adultos

Prueba de referencia para la evaluación del factor G . Mide un componente clave de la inteligencia: la capacidad eductiva. Ésta implica la capacidad para dar sentido a un material desorganizado o confuso, para manejar constructos claramente no verbales que facilitan la captación de una estructura compleja.

RAVEN-M Matrices Progesivas - Manual
RAVEN-C-APMI Cuaderno APM I
RAVEN-C-APMII Cuaderno APM II
RAVEN-C-CPM Cuaderno CPM
RAVEN-C-SPM Cuaderno SPM
RAVEN-H-C/A Hoja CPM / APM 25 unidades
RAVEN-H-SPM Hoja SPM, 25 unidades

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MSCA ESCALAS McCARTHY DE APTITUDES Y PSICOMOTRICIDAD PARA NIÑOS

Autor: Dorothea McCarthy

Aplicación: Individual
Tiempo: Variable, 45-60 minutos
Edad: 2 años y medio a 8 años y medio

Evaluación del Desarrollo cognitivo y psicomotor de los niños.

Se trata de uno de los test imprescindibles para medir el desarrollo cognitivo y motor de los niños. Diseñado para captar y mantener la atención del niños desde edades muy tempranas.

MSCA Escalas McCarthy - Niños- Kit Completo Caja Magnetica o Trolley
MSCA-C Cuadernillo MSCA, 25 Unidades
MSCA-M Manual

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RP-74552 Escala de Inteligencia Stanford-Binet 5ª Edición, (2006)

Campo de aplicación: De 2 a 85 años.
Tiempo: 5 minutos por subtest.
Utilización: Aplicación Individual.

Descripción: Es una escala de inteligencia y evaluación de habilidades cognitivas.

- Razonamiento fluido.
- Conocimientos.
- Razonamiento cuantitativo.
- Procesamiento visual-espacial.
- Memoria de trabajo.

Usos: Ayuda al diagnóstico de una amplia variedad de discapacidades de desarrollo además de:

- Evaluación clínica y neuropsicológica.
- Evaluación de infancia temprana.
- Evaluación psicoeducativa para problemas
de educación especial.
- Información útil en tratamientos neuropsicológicos.
- Investigación en habilidades o aptitudes.

La escala se suministra completa con manuales, hojas de respuestas para cada dominio, hojas sumario, cuadernos de trabajo y material manipulativo.

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CP HARVARD. PROYECTO DE INTELIGENCIA «HARVARD» EDUCACION PRIMARIA (8-12 )
I. Viñuelas, J. Rodríguez, M. A. Hernández, M. Mejía.

Descripción: El P.I.H. diseñado para alumnos de Secundaria, ha sido adaptado para los 8-12 años. Los buenos resultados obtenidos en ESO nos han llevado a experimentarlo lo antes posible, consiguiendo así preparar a los niños/as para razonar, resolver problemas, dominar el lenguaje y tomar sus propias decisiones, siendo creativos. El libro guía de introducción va acompañado de cinco cuadernos de trabajo para los alumnos:
5.1 P.I.H. Fundamentos del Razonamiento (8-12). Áreas de Matemáticas y Conocimiento del Medio. 5.2 P.I.H. Comprensión del Lenguaje (8-12). Área de Lengua. 5.3 P.I.H. Razonamiento Verbal (10-12). Área de Lengua. 5.4 P.I.H. Resolución de Problemas Matemáticos (10-12). Área de Matemáticas. 5.5 P.I.H. Toma de Decisiones (8-12). Tutoría. 5.6 P.I.H. Manual de Información (8-12).

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PD-7650 C-TONI TEST DE INTELIGENCIA NO VERBAL

Donald D. Hammill, Nils A. Pearson, J. Lee Wiederhult Campo de aplicación: De 6-0 a 18-11 años.
Utilización: Aplicación Individual. Tiempo Libre. Descripción: Mide la capacidad de razonamiento no verbal de individuos entre 6 y 18 años.
Este test es muy útil para estimar la inteligencia de individuos que tienen dificultades con el lenguaje o con las habilidades motoras, sordos o con discapacidades neurológicas.
Los subtests son:
·Analogías de Dibujos
·Categorías de Dibujos
·Secuencias de Dibujos
·Analogías Geométricas
·Categorías Geométricas
·Secuencias Geométricas
El juego completo incluye Manual del Examinador, Libro de Dibujos Análogos, Libro de Categorías de Dibujos, Libro de Secuencias de Dibujos, Hojas de Registro/Perfil.

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ST-36118 TEST DE FORMACION DE CONCEPTOS

E.Hanfmann - J. Kasanin, L. Vigotsky
Campo de aplicación: Muy interesante para evaluar la capacidad de pensar en conceptos abstractos con adultos analfabetos, niños y sujetos con trastornos de personalidad.
Utilización: Aplicación Individual. Tiempo: 1 hora.

Descripción: Es un test de clasificación que tiene por objetivo evaluar la capacidad para pensar en conceptos abstractos. Consta de 22 bloques parecidos entre si pero que se diferencian en el color, la forma y el tamaño. El sujeto tiene que encontrar la variable común a los bloques y clasificarlos según este principio.

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B-101 INTELIGENCIA PRACTICA. PRIMERA SERIE

(ADAPTACION ESPAÑOLA) R.Bonnardel

Campo de aplicación: Adolescentes y adultos. Utilización: Aplicación Individual. Tiempo: 10 minutos.

Descripción: La prueba es el resultado de los diversos estudios llevados a cabo con los Cubos de Kohs por el profesor R. Bonnardel. A lo largo de los mismos se dió cuenta de que los giros de los cubos que efectuaba el sujeto para encontrar la cara que precisaba para completar el dibujo, no efectuaban la evaluación de ningún factor importante del sujeto, pero en cambio añadían un tiempo aleatorio a la duración de la prueba y, por lo tanto, modificaban la puntuación de la misma.
Para evitar ésta incertidumbre en las calificaciones, Bonnardel concibió esta prueba en la que el sujeto solamente utiliza una cara de cada uno de los 20 cubos que la componen, de los cuales 5 tienen las caras rojas, otros 5 blancas y en los 10 restantes, la cara está dividida diagonalmente por una mitad roja y otra blanca.

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RP-13205 Escala de Inteligencia Stanford-Binet PREESCOLAR

Autor: Gale H. Roid
Campo de Aplicación: 2-0 a 7-3 años
Utilización: Aplicación: Individual

Descripción: Evaluación de forma válida y fiable el funcionamiento intelectual. Se basa en la escala de Stanford-Binet 5ª Edición.

Evalúa las siguientes áreas:
-Razonamiento no verbal
-Conocimiento verbal
-Memoria práctica
-Memoria Visual-Espacial
-Memoria Cuantitativa.

Las escalas pueden ser usadas para:
-Evaluar deficiencias intelectuales, retrasos y discapacidades.
-Evaluar retrasos en el desarrollo cognitivo y lenguaje
-Evaluar niños con problemas de comunicación.
-Planificar programas de intervención.

Incluye:
-Manuales
-Hojas de registro y perfil
-Cuadernillos.
-Cuadernillos de estímulos
-Material manipulativo

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WNV ESCALA NO VERBAL DE APTITUD INTELECTUAL DE WECHESLER

Autor: D. Wechslery JackA. Naglieri
Aplicación: Individual
Tiempo: 45 minutos (forma 4 pruebas) y 20 minutos (forma 2 pruebas)
Edad: De 5 a 21 años

Innovadora herramienta para la evaluación no verbal del funcionamiento cognitivo general.
Adaptado por primera vez a la población española, permite evaluar el funcionamiento cognitivo general a partir de una aplicación No Verbal en niños, adolescentes y jóvenes adultos.

Ayuda a evaluar eficazmente a población con trastornos del lenguaje y/o del habla, trastornos de la audición o sordera, trastorno del desarrollo, retraso mental moderado, altas capacidades, Trastorno del Espectro Autista, Mutismo selectivo, y a aquellos que proceden de diferentes entornos culturales y lingüísticos diferentes al nuestro.

WNV Escala No Verbal de Aptitud Intelectual de Wechsler- Kit Completo Caja Magnética o TROLLEY
WNV-CA Cuadernillos Anotación, 25 unidades
WNV-CC Cuadernillos Respuestas Claves 25 unidades
WNV-H Hoja de Respuestas WNV, 25 unidades
WNV-P Plantillas de Corrección
WNV-S CD Software de Corrección
WNV-SA Manual de Aplicación
WNV-ST Manual técnico e interpretación

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ESTUDIOS DE SUEÑO

Acelerómetro wActisleep-BT Monitor Actígrafo Estudios de Sueño

Este Equipo inalámbrico por Bluetooth en combinación con el software Actilife permite realizar estudios completos de sueño incluyendo:

-24 horas medidas sueño/despierto
-Tiempo de sueño total
-Latencia
-Intervalos
-Eficiencia del sueño
-Gasto energético
-Tasas MET
-Pasos
-Intensidad Actividad Física
-Tasa Cardiaca con Intervalos R-R
-Posición del Sujeto
-Niveles de Iluminación

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN DE CONDUCTA

AG-3000 VINELAND III. Evaluación De La Conducta Adaptativa

Tiempo: 20 minutos aproximadamente
Edad: Desde el nacimiento a los 90 años.
Aplicación: Individual o colectiva
Mide la conducta adaptativa desde el nacimiento hasta los 90 años. Se trata del instrumento líder para apoyar el diagnóstico de discapacidad intelectual y del desarrollo

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN DE CONDUCTA

BASC-3, Behavior Assessment System for Children-3
Autor: C. R. Reynolds / R. W. Kamphaus
Tiempo: De 10 a 30 minutos
Edad: De 2 a 21 años forma padres/profesores.
Aplicación: Individual o colectiva

Proporciona la evaluación más completa sobre la conducta del niño en diferentes entornos y desde múltiples perspectivas.

Las escalas miden áreas importantes de las clasificaciones IDEA y DSM-V. Además, el BASC-3 es muy respetado por su sensibilidad evolutiva. Igualmente, ofrece la visión más amplia sobre conducta adaptativa.

El BASC-3 permite evaluar:
-Actividades de la vida diaria, Adaptabilidad, Agresión, Ansiedad, Problemas de atención, Atipicidad, Problemas de conducta, Depresión, Comunicación funcional, Hiperactividad, Liderazgo, Problemas de aprendizaje, Habilidades sociales, Habilidades para el estudio, Abuso de alcohol, Actitud hacia los padres, Actitud hacia los profesores, Relaciones interpersonales, Locus de control, Relaciones con los padres, Desajuste escolar, Auto-estima, Auto-confianza, Búsqueda de sensaciones, Sentido de incapacidad, Estrés social, Somatización, Retraimiento.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN DE CONDUCTA

BERS-2S ESCALA DE EVALUACIÓN EMOCIONAL Y COMPORTAMIENTO

Michael H. Epstein Edades: 5-0 a 18-11 años Tiempo: 10 minutos

Es un inventario de conducta que ayuda a la identificación de las fortalezas emocionales y conductuales de niños y jóvenes. La escala es fácilmente administrada a los padres, maestros, miembros de la familia u otros profesionales que tienen conocimiento de la conducta de la persona que se quiere evaluar, o que tienen la oportunidad de observarla. Sus principales usos son: identificar niños/as con áreas socioemocionales de oportunidad. Fijar objetivos para elaborar un plan de tratamiento individual, identificar fortalezas y debilidades para intervenciones terapéuticas, documentar el progreso en un área específica, como consecuencia de servicios especiales; medir fortalezas de evaluación en proyectos e investigaciones.

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Indice: EVALUACIÓN DE SUPERDOTADOS

PY-ABSTRACT
Autores:
Yolanda Benito, Dra. en Psicología
Jesús Moro, Dr. en Medicina

TEST DE SCREENING con base empírica para la identificación temprana de niños de 4,5 y 6 años con sobredotación intelectual

El test que se expone a continuación parte del diagnostico y observación del desarrollo de niños superdotados y no superdotados durante 10 años.
De los datos recogidos se intuyó la existencia de una serie de indicadores de desarrollo y aprendizaje que podría permitir diferenciar a los niños superdotados de los niños medios en los primeros años de su desarrollo.
El criterio utilizado tanto para la predicción de superdotación intelectual como para la definición fue el CI ( Cociente de Inteligencia ) superior a 130 observado en un test de inteligencia individual.
Posteriormente se ofertó el test a diferentes países para su validación y para comprobar la hipótesis de si los superdotados tienen un desarrollo distinto al de los niños normales si este es similar en los diferentes países.
La investigación ha sido finalizada en Julio de 2001.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN DE SUPERDOTADOS

SAGES-2, Evaluación Inicial Para Estudiantes Con Aptitudes Sobresalientes Autor: Johnsen / Corn

Autor: Johnsen / Corn

Tiempo: De 1 hora y 30 min. a 2 horas y 15 min.
Edad: De 5 a 14 años y 11 meses. Aplicación: Individual
Identifica niños con aptitudes sobresalientes en áreas académicas y de razonamiento. Evalúa la capacidad de razonamiento y los conocimientos generales de niños con aptitudes sobresalientes. Dividida en dos niveles: el primero se aplica a estudiantes desde preescolar hasta tercer grado de primaria, en tanto que el segundo se emplea con alumnos desde cuarto grado de primaria hasta secundaria. Consta de tres subescalas:
-Matemáticas/Ciencias naturales (fundamento lógico y técnico).
-Lengua y literatura/Ciencias sociales (base lingüística).
-Razonamiento (capacidad del niño para percibir relaciones y aprender tareas nuevas).
Proporciona tablas normativas tanto para niños de la población escolar general como para aquellos con aptitudes sobresalientes.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN DE SUPERDOTADOS

PD-7780 GATES ESCALAS DE EVALUACION DE NIÑOS Y ADOLESCENTES SUPERDOTADOS

James E. Gillian, Betsy O. Carpenter, and Janis R. Christensen
Campo de aplicación: de 5 a 18 años
Utilización Aplicación Individual. Tiempo: Libre

Descripción: Es un instrumento para identificar estudiantes superdotados. Consta de 50 items que describen las características del comportamiento de este tipo de personas. Puede usarse en escuelas, con uso clínico o privado, como base para valoraciones y estrategias de tratamiento y programas especiales.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN DISFUNCIONES DE PERSONAS MAYORES

LOTCA GERIATRICO
Campo de aplicación : 70-91
Utilización: aplicación individual
Batería de evaluación de habilidades cognitivas en personas de avanzada edad con disfunciones como alzeimer o demencia senil.
Evalúa en 4 áreas cognitivas:
* Orientación
* Percepción Visual y Espacial
* Organización Visomotora
* Organización del Pensamiento
El kit completo incluye material manipulativo, manual, hojas de respuesta y maleta de transporte.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN DISFUNCIONES DE PERSONAS MAYORES

PA-4054 SCIP VALORACION DE DISCAPACIDAD COGNITIVA SEVERA

Guerry M. Peavy
Campo de aplicación: 42 - 90 años
Utilización: Aplicación Individual.
Tiempo: 30-45 minutos.

Descripción: Esta escala es una medida válida y fiable para evaluar la gravedad de la discapacidad cognitiva en casos como la demencia.
La escala proporciona información detallada sobre una amplia gama de áreas cognitivas: Comportamiento, Atención, Lenguaje, Memoria, Motricidad, Razonamiento, Aritmética y Habilidades viso espaciales..
La escala identifica 4 niveles de discapacidad moderadamente grave, grave, muy grave, profunda.
El juego completo consta de manual, hojas de registro, kit de materiales manipulativos, maleta de transporte.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN DISFUNCIONES DE PERSONAS MAYORES

SIMULADOR GERONTOLÓGICO

El simulador de edad GERT ofrece la posibilidad de que las personas jóvenes puedan experimentar también las limitaciones típicas de las personas más mayores.

Las limitaciones relacionadas con la edad son:
-Opacidad del cristalino del ojo
-Restricción de campo visual
-Sordera de alta frecuencia
-Restricción de la movilidad de cabeza
-Rigidez articular
-Perdida de fuerza
-Reducción de la capacidad de agarre
-Reducción de la coordinación

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA POR REALIDAD VIRTUAL

MEMO Test para la Evaluación de la Memoria

Verificación de hipótesis sobre las relaciones entre el cerebro y la conducta, que permita mejorar nuestra comprensión del modo cómo el cerebro procesa la información.

Valoración médico-legal del nivel de deterioro cognitivo, que sirva de apoyo a las interpretaciones de testimonios y peritaciones judiciales.

Definición de los perfiles clínicos que caracterizan a diferentes tipos de patologías.

Descripción detallada de las consecuencias de la disfunción cerebral en términos de funcionamiento cognitivo.

Contribución al establecimiento de un diagnóstico más preciso en determinadas enfermedades neurológicas y psiquiátricas como en las primeras etapas de los procesos patológicos degenerativos.

Determinación de forma objetiva de los progresos y valoración de la eficacia de los diferentes tratamientos.

Identificación de los factores de pronóstico tanto de la evolución como del nivel de recuperación que se puede alcanzar a largo plazo.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA POR REALIDAD VIRTUAL

AULA EL TEST MÁS AVANZADO PARA LA EVALUACIÓN DEL TDA-H

AULA es un test de atención avanzado que utiliza la realidad virtual para simular una clase escolar viva y orgánica.

Gracias a unas gafas especiales dotadas de sensores de movimiento y auriculares, el paciente se sumerge en una realidad simulada que representa una clase escolar y tiene que realizar una tarea que consiste en pulsar un botón cada vez que se le presente un estímulo indicado previamente.

La herramienta registra tanto las respuestas a los estímulos como los movimientos de la cabeza del sujeto.

AULA ES EL ÚNICO TEST QUE PUEDE DAR UN PERFIL COGNITIVO ATENCIONAL Y DE MOVIMIENTO COMPLETO.

-EVALÚA LA ATENCIÓN SOSTENIDA, DIVIDIDA AUDITIVA Y VISUAL.

-EVALÚA LA IMPULSIVIDAD.

-MIDE LA ACTIVIDAD MOTORA.
Gracias a las gafas con sensores de movimiento.

-EVALÚA LA TENDENCIA A LA DISTRACCIÓN, al introducir distractores típicos de una clase escolar.

-USO CLÍNICO. Evaluación rápida y completa del TDA-H en 20 minutos.

AULA ES UNA HERRAMIENTA QUE CUENTA CON UNA MUESTRA ESTRATIFICADA DE 1500 NIÑOS Y NIÑAS DE ENTRE 6 Y 16 AÑOS

-USO EN INVESTIGACIÓN.

-GARANTIZA LA COOPERACIÓN DEL PACIENTE. AULA resulta muy atractiva para los niños.

-EVALÚA EN UN ENTORNO ECOLÓGICO, al sumergir al niño en el entorno más cotidiano y sensible a los problemas de atención.

-AYUDA A ESTABLECER UN DIÁLOGO. Los informes son concisos y fáciles de leer.

-AUTOMATIZADO. Como resultado final, el sistema devuelve un informe de evaluación que ayudará al clínico a realizar un diagnóstico más preciso y seguro.

-ES FÁCIL DE USAR: El sistema realiza la evaluación de modo autónomo, no se requieren conocimientos técnicos específicos, ni que el clínico tenga la necesidad de intervenir en el proceso ni corregir la ejecución del test.

-RESULTADOS CLAROS: Todos los datos se presentan de manera general y detallada.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA POR REALIDAD VIRTUAL

ICS Test Evaluación de las Funciones Ejecutivas

Verificación de hipótesis sobre las relaciones entre el cerebro y la conducta, que permita mejorar nuestra comprensión del modo cómo el cerebro procesa la información

Valoración médico-legal del nivel de deterioro cognitivo, que sirva de apoyo a las interpretaciones de testimonios y peritaciones judiciales, y/ o de cara al establecimiento de posibles indemnizaciones.

Definición de los perfiles clínicos que caracterizan a diferentes tipos de patologías.

Descripción detallada de las consecuencias de la disfunción cerebral en términos de funcionamiento cognitivo, posibles trastornos de conducta y alteraciones emocionales.

Contribución al establecimiento de un diagnóstico más preciso en determinadas enfermedades neurológicas y psiquiátricas como en las primeras etapas de los procesos patológicos degenerativos.

Determinación de forma objetiva de los progresos y valoración de la eficacia de los diferentes tratamientos.

Identificación de los factores de pronóstico tanto de la evolución como del nivel de recuperación que se puede alcanzar a largo plazo.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN PSICOLÓGICA COMPUTERIZADA

VIENA TEST SYSTEM

Para más información visite la página www.schuhfried.at

ES UN SISTEMA COMPUTERIZADO DISEÑADO PARA SER USADO EN LOS SIGUIENTES CAMPOS:
- DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO
- TERAPIA
- INVESTIGACIÓN

El sistema consta de los siguiente componentes:

· Interface Central, al que se conectará el resto de hardware y que a su vez va conectado al ordenador.
· Panel de respuesta, existen tres modelos dependiendo de la complejidad de las pruebas a realizar.
· Lápiz Óptico, permite que la respuesta se efectúe sobre la propia pantalla del ordenador.
· Panel de Ejecución Motora, permite evaluar la coordinación psicomotriz, la destreza manual y digital, la velocidad, la precisión, el temblor en manos, dedos, muñecas y antebrazos.
· Rotor de Persecución, permite evaluar la coordinación ojo-mano así como los parámetros del panel anterior.
· Flicker Fusión, mide el nivel de activación del sistema nervioso central, dando indicación del nivel de concentración y fatiga.
· Tasquistoscopio, permite hacer evaluaciones de percepción y memoria proyectando imágenes a alta velocidad.

SOFTWARE : SON LAS DISTINTAS PRUEBAS DEL SISTEMA. JUNTO CON EL ORDENADOR Y LOS MÓDULOS DEL HARDWARE COMPLETAN EL SISTEMA. LOS PODEMOS AGRUPAR EN LOS SIGUIENTES DOMINIOS:

TESTS DE INTELIGENCIA
-Matrices Adaptativas
-Matrices Progresivas avanzadas de Raven
-Matrices Progresivas en color de Raven.
-Matrices Progresivas estandar de Raven.
-Cálculo con símbolos.

TESTS DE HABILIDAD GENERAL
-Series de ejecución laboral
-Cognitron
-Atención Continua
-Detección de Señales
-Vigilancia
-Test de Determinación
-Test de Reacción.

TESTS DE HABILIDAD ESPECIAL
-Test de habilidad Espacial Adaptativa
-Test de Tapping
-Test Reconocimiento Visual Continuo
-Test de Seguimiento Visual
-Habilidad perceptiva Técnico- mecánica.
-Series de ejecución motora.
-Test de Aprendizaje no - verbal
-Test de Perseverancia
-Test especial para Pilotos
-Coordinación sensoriomotora.
-Test tasquistoscopio para tráfico.
-Anticipación Tiempo-Movimiento.
-Coordinación Bimanual. TESTS DE ESTRUCTURA DE PERSONALIDAD.
-Aptitud hacia el trabajo.
-Perfil de Personalidad de Eysenk.
-Test de Liderazgo.
-Escala de Estress.

TESTS DE INTERÉS Y ACTITUD
Test de Estructura de Interés General

TESTS CLÍNICOS
-Procedimiento detección de Alcoholismo.
-Determinación de Riesgo de Suicidio.
-Reacción al dolor.
-Escala Multidimensional de dolor.
-Escala de Depresión.

ESCALAS EVALUADAS
-Activación General
-Inteligencia General
-Comportamiento hacia el trabajo
-Vigilancia
-Coordinación ojo - mano
-Condición Física
-Destreza Manual
-Estructura de la Inteligencia
-Estructura de Intereses
-Concentración
-Aprendizaje
-Memoria
-Personalidad
-Percepción Espacial
-Velocidad de Reacción Comprensión -Habilidad Social

AREAS DE APLICACIÓN
- Psicología Industrial
- Diagnóstico de Aptitudes
- Geriatría
- Psicología Clínica
- Rehabilitación Cognitiva
- Neurología
- Desarrollo Personal
- Investigación Farmacología
- Psicología Escolar
- Educación Especial
-Psicología del Tráfico
- Aviación
- Psicología de la defensa
- Psicología comercial
- Medicina

LA MAYORIA DE LOS TESTS SE
ENCUENTRAN EN CASTELLANO

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN PSICOLÓGICA COMPUTERIZADA

VIENA TEST SYSTEM - COGNIPLUS

SISTEMA VIENA TEST SYSTEM - COGNIPLUS INTEGRADO

Instrumento diseñado para permitir la evaluación de habilidades cognitivas, memoria, atención, motrices y de forma conjunta planificar
realizar tareas de entrenamiento y rehabilitación.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE DEFICIENCIAS

Perfil De Estrés

Autor: K. M. Nowack

Tiempo: 25 minutos aprox.
Edad: De 20 a 68 años.
Aplicación: Individual

Evalúa 15 áreas relacionadas con el estrés y el riesgo para la salud en las personas.

El Perfil de Estrés consta de 123 ítems que permiten abordar áreas como:
-Hábitos de salud.
-Conducta Tipo A.
-Estilo de afrontamiento.
-Bienestar psicológico.
-Red de apoyo social.

Para uso clínico, proporciona información sobre estilos de vida y conductas relacionadas con la salud que pueden estar contribuyendo a la presencia de enfermedades y trastornos físicos o psicológicos vinculados con el estrés; por tanto, facilita al personal de salud tomar decisiones sobre el tratamiento a estos pacientes.

Puede aplicarse también en programas de promoción para la salud, compañías de seguros y cualquier investigación con fines clínicos, experimentales o epidemiológicos.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE DEFICIENCIAS

PD-GADS Escala del Síndrome de ASPERGER

Campo de Aplicación: 3 años a 22 años.
Utilización: Individual.
Tiempo Libre.

Esta escala normalizada se diseñó para evaluar niños con problemas de comportamiento
relacionados con el síndrome de Asperger.
Se completa fácilmente por el padre o cuidador que tenga relación con el niño.
Puede utilizarse para evaluación, progresos de comportamiento, investigación etc...
El kit incluye manual de examinador, 25 hojas sumario/respuesta.

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CONNERS 3ª Edición. EVALUACIÓN DE ADHD

Autor: Keith Conners
Campo de Aplicación: 6-18 años
Utilización: Aplicación Individual.
Tiempo: 15-30 minutos.

Descripción: Áreas medidas:
-Inatención.
-Hiperactividad/Impulsividad
-Problemas de aprendizaje
-Funciones ejecutivas
-Agresión
-Relaciones familiares
-Relaciones con amigos

Escalas DSM-IV:
-ADHD Hiperactividad/Impulsividad
-ADHD Combinada
-Desórdenes de Conducta

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MMSE-2 Mini-Mental

Edad: 18-Adultos
Tiempo: 5-20 Minutos
Aplicación: Individual
Esta prueba permite evaluar el estado cognitivo en la exploración de discapacidades cognitivas, en la valoración de la severidad de las discapacidades y en le seguimiento de los cambios.
Dispone de 3 versiones de aplicación: Standard, Breve y Expandida.

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MAE Examen Multilingual de la Afasia, 3ª Edición

Autores: Arthur L. Benton, Gustavo J. Rey
Edad: 6 - 69 años.
Tiempo de Aplicación: Variable
Esta escala evalúa tres dominios distintos para el examen de la afasia:
- Nombrar
- Repetición de frases
- Capacidad verbal asociativa.
Valora la presencia, severidad y aspectos cualitativos de la afasia.
Dispone de dos bases normativas: 16-69, 6-12 años.
Incluye: Manual del Examinador, Tarjetas Estímulo de Lectura, Tarjetas Estímulos Visuales, Manipulativos y Hojas de Registros.

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POINT. Escala de Observación de Niños.
Autora: Carol Mardell

Campo de Aplicación: Niños de 2 a 36 meses.
Utilización: Individual
Tiempo Libre.

Descripción: Usando las observaciones de los padres y cuidadores del niño, la escala se diseñó para evaluar e identificar niños con problemas potenciales que puedan precisar un diagnóstico mas profundo. Este instrumento estadísticamente permite la intervención temprana.

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OQ, Cuestionario De Sobre-Ingesta Alimentaria

O'Donnell / Warren

Tiempo: Entre 15 y 20 minutos.
Edad: Personas de 9 años en adelante.
Aplicación: Individual

Evalua hábitos, pensamientos y actitudes vinculados con el sobrepeso y la obesidad, con el fin de planear programas de reducción de peso personalizados y eficaces.

El OQ es un inventario de autoinforme que consta de 80 ítems divididos en 12 escalas: dos de validez, seis de actitudes y hábitos relacionados con el comer (Sobre-ingesta alimentaria; Sub-ingesta alimentaria; Antojos alimentarios; Expectativas relacionadas con comer, Racionalizaciones, Motivación para bajar de peso) y cuatro escalas más que se relacionan con hábitos generales de salud y funcionamiento psicosocial (Hábitos de salud, Imagen corporal, Aislamiento social y Alteración afectiva).

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CPT3 Conners´ Continuous Performance Test 3ª edition
Autor: C.K. Conners
Edad: De 8 años en adelante
Aplicación: Individual
Tiempo: 14 minutos

Descripción: Evaluación de los trastornos de atención y la función neurológica, a través de tareas informáticas de ejecución continúa basadas en el rendimiento.

Permite evaluar inatención, impulsividad, atención sostenida y vigilancia.

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CATA Conners´ Continuous Auditory Test of Attention.
Autor: C.K. Conners
Edad: De 8 años en adelante
Aplicación: Individual
Tiempo: 14 minutos

Descripción: Evalúa procesamiento auditivo y problemas de atención relacionados (inatención, impulsividad, atención sostenida, lateralidad auditiva y movilidad auditiva)

Muy útil como apoyo en el proceso diagnóstico del TDAH y otros problemas neurológicos relacionados con la atención auditiva.

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PY-KLT. ESCALA DE DEFICIENTES MENTALES ADULTOS

Kettler, Laurent, Thireau
Campo de aplicación: Discapacitados intelectuales adultos.
Utilización: Aplicación Individual.
Tiempo: Libre.

Descripción: Esta escala se construyó a partir de una selección de tests ya conocidos y que, después de ser estudiados en una muestra de 6.000 deficientes mentales, fueron considerados con suficiente poder discriminativo en esta población. La escala se correlaciona estrechamente con el diagnóstico clínico y con las posibilidades de integración social y profesional de los deficientes.
Consta de 6 tests manipulativos y se aplica de dos formas: una rápida (25 a 30 minutos) que permite hacer una clasificación eficaz y otra más completa (40 a 50 minutos) reservada para los casos límite.

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PD-8515 APPSI VALORACION DE DISCAPACIDAD PROFUNDA

Patricia Connard y Sharon Bradley Johnson
Campo de aplicación: Sujetos con edad de desarrollo mental entre 0 y 8 meses
Utilización: Aplicación Individual.
Tiempo: 30-60 min.

Descripción: La prueba facilita resultados relevantes para planificar de forma efectiva la intervención con individuos en los niveles de desarrollo mental más bajo.
El juego completo consta de manual, hojas de registro, hojas de perfil, set de objetos manipulativos.

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CP-S.E.P.P. SISTEMA DE EVALUACION PARA PERSONAS PLURIDEFICIENTES

Flor Zaldivar (2 vols.)
Descripción: Esta obra es un instrumento guía para la evaluación de personas afectadas por deficiencias múltiples: psíquicas, sensoriales y/o físicas. Es precisamente esa particular combinación de déficits lo que limita de forma sustancial la recepción y expresión de la información de estas personas. El S.E.P.P. ofrece una metodología sistemática para la evaluación, independientemente del tipo del déficit, de su gravedad o del nivel de habilitación.

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ST-37030 INSTRUMENTO DE EVALUACION DEL COMPORTAMIENTO PARA NIÑOS AUTISTAS Y CON PROBLEMAS
Bertram A. Ruttenberg, M. D., Charles Wenar, Ph.D., Enid G. Wolf, Ed. D., CCC-SLP
Campo de aplicación: Niños autistas de todas las edades.
Valora: Relación con adultos, Comunicación, Vocalización y Diálogo expresivo, Recepción de sonidos y conversaciones, Responsabilidad social, Desarrollo psicológico.
Descripción: Este estudio utiliza procedimientos estandarizados para evaluar el comportamiento funcional en niños autistas.

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PD-6880 TEST DE DESORDENES DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD-ADHDT-2

SEGUNDA EDICIÓN
James E. Gilliam
Campo de aplicación: 5-17 años
Tiempo: 3 a 5 minutos
Administración Individual

Descripción: Es un instrumento muy efectivo para la identificación y evaluación de desordenes de atención. Está basado en el criterio diagnóstico del DMS-5. Contiene items agrupados en subtests: hiperactividad, impulsividad e inatención.

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PD-4918 TEST DE LA TORRE DE LONDRES

William Culbertson
Campo de Aplicación: Niños de 7 a 15. Adultos de 16 a 60+ .
Utilización: Individual.
Tiempo: 10-15 Minutos.

Descripción: La escala permite medir la sensibilidad de la función ejecutiva, la capacidad de concentración y la resolución de problemas.
Es una escala fiable y apropiada para el diagnóstico de ADHD, planificación de intervención e investigación. La escala se compone de manual, 2 tableros con piezas, hojas de registro para niños y adultos.

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Indice: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE DEFICIENCIAS

MASS. DSM-5
DSM-5 American Psychiatric Association

Nueva edición del Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales (DSM5™), utilizado por médicos e investigadores para diagnosticar y clasificar enfermedades mentales, es producto de más de 10 años de esfuerzo de cientos de expertos internacionales en todas las áreas de la salud mental. Gracias a su duro trabajo y dedicación se ha elaborado una obra de referencia que define y clasifica los trastornos mentales con el objetivo de mejorar los diagnósticos, tratamientos y en la investigación.

El Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales, 5ª edición, es la más completa, actualizada y crítica de la práctica clínica, a disposición de los médicos especializados en salud mental e investigadores. La información que ofrece este manual es también útil para otros profesionales de la especialidad, como psicólogos, terapeutas, enfermeros, y rehabilitadores ocupacionales, así como trabajadores sociales y forenses y especialistas legales.

Biblioteca DSM-5
DSM-5: Evolución conceptual
Regier, Narrow, Kuhl, Kupfer
DSM-5. Guía de Consulta de los Criterios Diagnósticos del DSM-5:
DSM-5. Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales: DSM-5™ (5ª edición)

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Indice: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE DEFICIENCIAS

TRATAMIENTO DE LA ENURESIS

MODELO MINI-DRINITE Sistema portátil
MODELO SM1 DRINITE Sistema para cama

Descripción: La Enuresis no es una enfermedad y es mejor hablar de corrección en lugar de cura. La alarma para el tratamiento de la Enuresis es exitosa hasta en un 90% de los casos. Esta es la razón principal que hace de este tratamiento un método efectivo. Estas alarmas son totalmente seguras. El tiempo medio de éxito para el tratamiento, oscila entre 6 y 13 semanas. Estas cifras son válidas independientemente de la edad del usuario y de anteriores fracasos.

LIBRO. ENURESIS INFANTIL. «UN PROBLEMA CON SOLUCION.» Carmen Bragado Álvarez

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Indice: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE DEFICIENCIAS

Inventario de Discapacidad Pediátrica PEDICAT
para Windows, licencia para 1 año.

Edad: Nacimiento-20 años

Evalúa habilidades en los dominios funcionales distintos:
-Actividades diarias
-Movilidad
-Social / Cognitiva

El PEDICAT puede utilizarse para prácticamente todos los diagnósticos clínicos.

Esta versión utiliza Teoría Respuesta-Item (IRT) para estimar la capacidad del niño de la forma más precisa posible. El programa muestra los resultados de forma instantánea.

Aplicaciones:
-Identificación de retraso funcional
-Valoración de mejora con el tratamiento
-Evaluación

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Indice: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE DEFICIENCIAS

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE DEFICIENCIAS

BANFE 2 Batería Neuropsicológica De Funciones Ejecutivas Y Lóbulos Frontales

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE DEFICIENCIAS

MOXO -CPT EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO ADHD

Es un sistema altamente efectivo en la medición de atención, impulsividad, hiper-reacción.
Permite su uso con dos grupos de edad:
MOXO Kids - edades 6-12
MOXO Teens - Adults - edades 13-70
Ambas versiones contienen distractores auditivos y visuales. Las dos versiones proporcionan al profesional medios apropiados para ayudar en el proceso de diagnosis y tratamiento del ADHD.

-Informe clínico inmediato
-Informe atención para niños
-Informe comparativo.

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Indice: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE DEFICIENCIAS

PD-12160 Gars-3. Escala De Evaluación De Autistas De Gilliam 3ª EDICIÓN

James E. Gilliam
Campo: 3-22 años.
Utilización: Individual. Tiempo: 5-10 min.

Uno de los instrumentos más utilizados para la evaluación del trastorno espectro autista en el mundo está ahora disponible en español. Ayuda a los maestros, los padres y los médicos a identificar el autismo individuos y proporciona una estimación de su severidad. Se basa en los criterios de diagnóstico para los trastornos del espectro autista adoptados por el APA en el 2013 y publicados en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales Quinta edición (DSM-5) El GARS-3S genera puntuaciones estándar, rangos percentiles, nivel de gravedad y probabilidad de autismo. Consta de 56 items claramente definidos que describen las conductas características de las personas con autismo. Los items se agrupan en seis sub-escalas: Conductas Repetitiva /limitadas, Interacción social, Comunicación social, Respuestas emocionales, Estilo cognoscitivo y el Habla inadecuada.

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Indice: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE DEFICIENCIAS

PY-KO. TEST DE LOS CUBOS DE KOHS

Categoría: Inteligencia teórica-práctica y condición neurológica
Objetivo: Evaluar capacidad integrativa desde el punto de vista viso-receptivomotriz por medio de estímulos gráficos
Aplicación: Individual
Material: Manual, láminas, hojas de respuesta, cubos

Contenido
Prueba manipulativa basada en una serie de cubos, diseñada por C. Kohs (1923) con el propósito de evaluar la capacidad de un sujeto para integrar desde el punto de vista viso-receptivomotriz estímulos gráficos bajo la modalidad de reproducir unos dibujos o modelos que le proporciona el examinador. Es un test no verbal, que consta de láminas de colores que el sujeto debe reproducir con los cubos, usando sus habilidades para ellos las funciones de estructuración espacial, psicomotricidad fina, equilibrio, coordinación dinámica general, creatividad y inicio de las matemáticas. Mide desarrollo mental, inteligencia concreta y deterioro mental, además evalúa la expresión analítica-sintética del pensamiento conceptual (factor de estructuración espacial), aprecia los procesos cognitivos, principalmente la psicomotricidad (relaciones espaciales, rapidez, precisión) y las funciones de pensamiento de análisis y síntesis.

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Indice: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE DEFICIENCIAS

K-CPT 2, Conners’ Kiddie Continuous Performance Test 2nd Edition

Keith Conners
Tiempo: 7,5 minutos Edad: 4-7 años. Aplicación: Individual

Evalúa problemas de atención. Basado en el CPT-II V.5, el K–CPT V.5 es la mitad de largo, lo que es más apropiado para niños de esta grupo de edad. Se usan imágenes de objetos en lugar de letras, para evitar la confusión relacionada con el reconocimiento de letras.
Permite evaluar:
Cambio en el tiempo de reacción y consistencia.
Errores de omisión y comisión. Índice de confianza.
Tiempo de respuesta.
Estadísticas de la Teoría de Detección de Señales (TDS).

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE DEFICIENCIAS

INVENTARIO DE DESÓRDENES DEL SUEÑO SDIS

Autores: Marscha Leginbuehl

Administración: 8-15 minutos.
Edades: 2-18 años.

Descripción:
. Primer paso para identificar problemas de sueño graves.
. Proporciona un método fiable para ayudar al gran número de niños con sospecha de tener desórdenes de sueño.
. Mide gran cantidad de diferentes síndromes de sueño y 5 parasomnias.
. Identifica si el niño tiene riesgo de desorden de sueño y si necesitaran más evaluaciones.
. Determinan nivel de riesgo: Normal, Precaución, Alto riesgo.
. Validado con clínicas específicas y especialistas del sueño.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE DEFICIENCIAS

CSI-4 INVENTARIO DE SÍNTOMA INFANTIL
Autor: Kenneth D. Gadow

Campo de Aplicación: 5-12 años
Utilización: Individual.
Tiempo: 10 minutos.

Descripción: Evaluación de ADHD y otros problemas emocionales y de comportamiento.
Escala a ser cumplimentada por los padres, cuidadores o profesores.
Los items se basan en criterios DSM-IV
Desórdenes incluidos: ADHD, desorden de conducta, desorden de ansiedad, fobia social, fobia específica, desorden ansiedad a la separación, desorden compulsivo-obsesivo, desorden depresivo, esquizofrenia, desorden asperger, tics motóricos.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE DEFICIENCIAS

PERFIL SENSORIAL - 2

Autor: Winnie Dunn
Tiempo: 5 a 20 minutos (dependiendo de la forma utilizada)
Edad: De 3 a 14 años Aplicación: Individual
Evalúa los patrones de procesamiento sensorial de un niño en el contexto de la vida cotidiana. La información obtenida permite determinar cómo el procesamiento sensorial puede favorecer o dificultar la participación del niño en actividades diarias. Está compuesto por 3 cuestionarios que recogen las opiniones y valoraciones de los padres o cuidadores y los profesores, que son quienes conocen mejor las respuestas del niño a las interacciones sensoriales que ocurren a lo largo del día.
Cuestionarios:
-Perfil sensorial - 2 Niño
-Perfil sensorial - 2 Breve
-Perfil sensorial - 2 Escolar
Aplicación y Corrección: Manual y On-line (Opcional).

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DISFUNCIONES DEL HABLA

ELECTROPALATOGRAFO (EPG) SYSTEM LINGUAGRAPH

El sistema monitoriza el contacto de la lengua con el palatal durante el habla. Nos proporciona información articulatoria directa que se puede usar para monitorizar y mejorar los modelos de articulación.

El sistema usa un contacto lengua-palate con 62 electrodos.
Los datos obtenidos se muestran en la pantalla del ordenador.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DISFUNCIONES DEL HABLA

UNIDAD NASOMÉTRICA PORTÁTIL

Es una unidad nasométrica que detecta nasalidad en el habla. Usa un separador acústico ligero que contiene dos micrófonos direccionales, nasal y oral.

Combinado con el software Nasalance Viewer permite:
- Obtener feedback visual en tiempo real de nasalidad.
- Obtener análisis objetivo de nasalidad
- Obtener registro auditivo de producción de habla.
- Gráficos de ondas
- Skywriter grave

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DISFUNCIONES DEL HABLA

ELECTROGLOTTOGRAPHY (EGC) SYSTEM

Es una técnica no invasive de monitorización de vibración vocal usando conductancia eléctrica entre dos electrodos colocados en el cuello. Es un sistema que proporciona información cuantitativa y cualitativa de la vibración vocal.
Combinado con el software icSpeech Profesional edition nos proporciona todo tipo de parámetros de amplitud e intensidad

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DISFUNCIONES DEL HABLA

SUPER NASAL-ORAL RATIOMETRY SYSTEM SNORS

Es un sistema para medir el flujo de aire nasal y oral durante el habla para proporcionar un sistema de evaluación no invasivo de la insuficiencia de velocidad faringea (VPI). Existen modelos de máscara para niños y adultos.
El sistema combinado con el software icSpeech facilita los siguientes parámetros:
- Flujo aire Nasal
- Intensidad flujo de aire nasal
- Flujo aire oral
- Intensidad flujo aire oral
- Nasalance aerodinámica
- Ratio aerodinámico
- Habla nasal
- Intensidad habla nasal
- Habla Oral
- Intensidad de habla oral
- Habla
- Intensidad de habla
- Tono
- Nasalance acústica

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EYETRACKERS

EYETRACKERS SR RESEARCH. EYELINK

EYELINK PORTABLE DUO
Proporciona los datos de más alta calidad para un eyetracker computerizado. se puede usar como un eyetracker dual: alta velocidad (hasta 2000 hz binocular con estabilización de cabeza) o 1000 Hz (con libertad de movimiento de cabeza).

Eyelink 1000 Plus
Es el eyetracker más preciso del mundo, con velocidad de hasta 2000 Hz. Es también el más modificable con lentes intercambiables y múltiples configuraciones. Su flexibilidad permite su uso con todo tipo de poblaciones: niños, adultos, ancianos.
Sincronización óptima con equipos de EEG, MRI, MEG.

MRI / MEG Eyetracking
Es el mejor eyetracker disponible para uso conjunto con sistemas MRI, MEG y otros métodos de imagen cerebral. Ideal para todo tipo de investigaciones dada su flexibilidad de configuración.

Eyelink II
Este sistema sobre cabeza es muy preciso, permite su uso en laboratorio para gran cantidad de aplicaciones.

Software para Investigación.
Experiment Builder proporciona herramientas para experimentación Psicológica y Neurociencia Cognitiva con o sin uso de Eyetrackers.

Publicaciones
Eyelink Eyetrackers han sido citados en más de 4500 publicaciones de investigación en múltiples campos

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EYETRACKERS

ETMOBILE EYETRACK
Es un sistema eyetracker diseñado para permitir estudios en entornos reales y no entorpecer las tareas normales del sujeto.
El sistema combinado con el potente software de análisis permite a los investigadores interpretar las visualizaciones con puntos de mirada, gráficos, escaneos, mapas de calor, etc...
El sistema consta de un sistema óptico con dos cámaras digitales de alta resolución para registrar simultáneamente la escena y el ojo del sujeto. Estas imágenes se integran en un único registro con un cursor de imagen superpuesto.
Los datos se pueden archivar en una tarjeta SDHC en el dispositivo portátil del sujeto o enviarse en tiempo real de forma inalámbrica a la estación de trabajo.
El investigador puede ver en tiempo real los datos mientras el sujeto realiza la prueba.

Componentes:
- Sistema óptico (76g).
- Unidad portátil de registro y transmisión inalámbrica.
- Eye Visión Software.
- Ordenador Portátil con receptor inalámbrico.

Especificaciones:
- Ángulo de registro:60 grados horizontal.
40 grados vertical.
- Disponibilidad de óptica para niños.
- Cámara de escena ajustable.
- Técnica de medición: Dark Pupil.
- Velocidad: 30 Hz
- Micrófono.
- Calibración automática.
- Sincronización con señal externa.
- Pantalla de la unidad de registro: 5,7 pulgadas.
- Controles táctiles.
- Tipo de tarjetas de Registro: SD, Micro SD, SD HC.
- Tamaño máximo: 32 GB
- Tiempo de registro superior a 3 horas.
- Carga máxima batería: 4 horas.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: EYETRACKERS

Software Análisis ETMOBILE EYETRACKER

Potente software diseñado para procesar y analizar los datos recogidos con el eyetracker se desarrolló para ser compartible con una amplia gama de aplicaciones y necesidades de distintas organizaciones.
-Investigaciones Académicas
-Aplicaciones Deportivas
-Estudios de Mercado
-Aplicaciones Militares
-Realidad Virtual
-HCI (Human-Computer Interaction)
-Investigación Neurociencias
-Investigación Psicolingüisticas
-Investigación de Comportamientos
-Investigación de Kinesilogía.

El software Permite:
-Examinar y dar gráficos de datos brutos
-Dividir datos en secciones, eventos y periodos.
-Reducir datos en fijaciones.
-Asociar imágenes y vídeos con estas fijaciones.
-Definir áreas de interés (incluso móviles) en imágenes o vídeos
-Estadísticas combinados entre áreas de interés.
-Graficas estadísticos, mapas de color.
- Comparación de resultados entre sujetos.
- Frecuencia de parpadeo y tamaño de púpila
-Exportación Excell o ASCII de resultados.

El software del paciente permite estudios en todo tipo de entornos:
-Entornos reales.
-Pantalla de Ordenador
-Pantalla de Proyector
-Tablets
-Teléfonos Móviles.

Permite sincronización con otros dispositivos como registros de EEG, GSR.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FARMACOLOGÍA. SENSIBILIDAD AL DOLOR

Instrumento Plantar Von Frey®

Permite evaluar la sensibilidad de un animal a ligeros toques en sus patas.
El operador a través de un espejo localiza el punto exacto de estimulación. Entonces presionando un botón, un monofilamento se moverá hasta tocar al animal con una fuerza preestablecida.
El sistema completo incluye el estimulador, unidad de control, armazón y compartimento para el animal.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FARMACOLOGÍA. SENSIBILIDAD AL DOLOR

Unidad de Electroconvulsión

Este aparato se diseño especialmente para investigaciones neurofarmacológicas. Es especialmente útil para :
- Evaluación general de substancias neurotrópicas
- Evaluación de los medicamentos en el sistema nerviosos central.
Se utiliza corriente para determinar el umbral de electroconvulsión y evaluar los cambios en dicho umbral con la aplicación de medicamentos.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FARMACOLOGÍA. SENSIBILIDAD AL DOLOR

Instrumento de Evaluación del Dolor Orofacial

Proporciona una medida automatizada de dolor orofacial al frío y al calor en el nervio trigeminal en ratas y ratones.
* Control de temperatura frío y calor.
*Valoración objetiva del dolor.
*Hasta 16 entornos en un sólo ordenador.
*Arco de Temp: 4 a 75º.
*Conexión USB.
*Diseñado para uso con ratas y ratones.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FARMACOLOGÍA. SENSIBILIDAD AL DOLOR

Sistema de Evaluación Analgesia Roedores 5 en 1

El sistema permite monitorizar los siguientes 5 tests:
-Von Frey Electrónico.
-Randall Selite Test.
-Pletismómetro
-Punzado Electrónico.
-Fuerza de Agarre Electrónico.

El sistema es digital y fácil de usar.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FARMACOLOGÍA. SENSIBILIDAD AL DOLOR

Instrumento de Analgésia de Presión

Este instrumento es ideal para realizar el test de Randall- Sellito que implica la aplicación de presión creciente sobre una pata.
Normalmente se usa con una pata inflamada y una normal para evaluar los efectos analgésicos de una sustancia

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FARMACOLOGÍA. SENSIBILIDAD AL DOLOR

Test Formalin para Ratones PAINLESS TEST

El sistema permite medir las respuestas las respuestas de agitación inducida del test FORMALIN.
Permite monitorizar 16 entornos de forma simultánea.
- Ideal para la automatización del test FORMALIN.
- Incluye software de fácil uso.
- 16 estaciones.
- Válido para ratas, ratones y otros animales.
- El sistema de aislamiento minimiza las contaminaciones exteriores.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FARMACOLOGÍA. SENSIBILIDAD AL DOLOR

PLETISMOMETRO. Medidor del Volumen de una Pata

Este instrumento permite testar agentes antinflamatorios o evaluar los efectos inflamatorios secundarios.
La pata se introduce en el líquido hasta el punto fijado. El volumen de agua desplazada es medida por un transductor. Una pantalla gráfica muestra este valor, la fecha, la hora y el día , el peso del animal, su grupo , la pata medida, etc.
Esta información puede pasarse a un ordenador conectando el instrumento al puerto de serie de este.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FARMACOLOGÍA. SENSIBILIDAD AL DOLOR

PAINLESS. APARATO AUTOMATIZADO DE VALORACIÓN DEL DOLOR.

Es un aparato computerizado, con detector de fuerza dinámica para evaluar respuestas de agitación inducida provocadas por el Test FORMALIN.

Características:
- Ideal para el test FORMALIN.
- Mide respuestas de agitación inducida.
- Fácil uso a través del software.
- Uso con ratones, ratas jóvenes y adultas.
- Se puede expandir hasta 16 cajas.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FARMACOLOGÍA. SENSIBILIDAD AL DOLOR

Instrumento de Analgesia por Incapacitación.

Este instrumento permite medir de forma separada el peso que el animal distribuye en cada pata.
Mientras la distribución lógica en una rata normal es 50-50, el porcentaje de distribución de peso entre una pata dañada y una sana indicará el nivel de disconfort.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FARMACOLOGÍA. SENSIBILIDAD AL DOLOR

Instrumento de Evaluación de Analgesia Base Caliente

Permite evaluar de forma rápida los efectos analgésicos de los medicamentos.
El animal se colocará sobre una superficie que se irá calentando progresivamente al activar un pedal.
Cuando el observador aprecia respuestas de dolor pulsará de nuevo el pedal para detener el calor.
El arco de temperatura va de 30º a 60º C con una precisión de 0.1ºC. El registro de tiempo se hace con una resolución de 0.1 segundos. Se suministra con 2 compartimentos, uno para ratas y otro para ratones.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FARMACOLOGÍA. SENSIBILIDAD AL DOLOR

Instrumento de Evaluación de Analgesia de Cola

Permite comparar de forma precisa la sensibilidad al dolor en ratas y ratones.
La cola del animal se coloca sobre una ventana mientras se sujeta al animal con inmovilizador o con la mano.
Un pedal de pie activa una luz ajustable de 60º C a 170ºC. Cuando el animal alcance el nivel de disconfort necesario retirará la cola de la ventana.
El tiempo necesario para conseguir la respuesta aparecerá en una pantalla con una resolución de 0.1 segundos.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FARMACOLOGÍA. SENSIBILIDAD AL DOLOR

Instrumento de Medida Estimulación al Calor Plantar
Es un instrumento único para valorar la sensibilidad al dolor en animales de laboratorio. Para evitar estresar al animal la única parte que esta en contacto con él es la base.
VENTAJAS:
1) Permite evaluación bilateral
2) El punto final de comportamiento se detecta automáticamente
3) Estimula el tejido de la planta
4) La evaluación repetida no causa sensibilización
El sistema completo incluye: emisor deslizante de infrarrojos, superficie de metacrilato, receptáculo de metacrilato para 3 ratas o 6 ratones, controlador y manual.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FISIOLOGIA

Monitorización CO2

El contenido de CO2 en el aire exhalado nos proporciona una medida fiable del ciclo respiratorio de un animal conectado a un respirador.
El porcentaje de CO2 en el aire exhalado dentro de una máscara también puede analizarse con animales bajo anestesia para detectar sí el nivel de anestesia esta peligrosamente bajo.
El arco de medida va de 0-10% de CO2.
Es un instrumento adecuado para ser usado con cualquier animal de laboratorio.
El equipo facilita la concentración de CO 2 en porcentaje o en valor bruto.
El equipo se suministra completo con sensor, tubos y manual.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FISIOLOGIA

Monitorización de Temperatura
Este sistema multicanal computerizado permite tomar medidas de temperatura en 256 puntos a través del puerto RS-232 del ordenador utilizando una única conexión.
El arco de temperaturas va de 0>50º centígrados. La resolución es de 0.015º y la precisión de 0.1º centígrados.
El instrumento dispone de aislación.
Existen sensores de temperatura de distintas formas y tamaños para permitir un uso flexible del instrumento.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FISIOLOGIA

Monitorización de Respiración
Este sistema compuesto por interface, tarjeta de adquisición para el ordenador y software. Permite registrar el ritmo respiratorio, tiempo de inspiración y tiempo de espiración, además de una alarma de apnea.
Existen modelos para monitorizar desde 1 a 64 individuos.
El sistema es adaptable a animales de laboratorio de cualquier tamaño.
El arco de monitorización es de 20 a 720 inspiraciones por minuto , siendo la precisión de 1%.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FISIOLOGIA

Monitorización Metabólica O2-CO2

Este sistema permite al investigador monitorizar el consumo de oxígeno del animal, la producción de CO 2, el consumo de comida y de bebida. Además permite incorporar monitores de actividad.
El equipo realiza el registro de datos a través del ordenador.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FISIOLOGIA

Monitorización de Consumo de Y Producción de

Este sistema permite al investigador monitorizar el consumo de oxígeno del animal, la producción de CO 2 , el consumo de comida y de bebida. Además permite incorporar monitores de actividad.
El equipo realiza el registro de datos a través del ordenador.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FISIOLOGIA

Electrocardiógrafo
Es un sistema de ECG para animales con un potente software. El instrumento es válido para gran variedad de animales, habiéndose testado el software con éxito en los siguientes: perros, gatos, conejos, cerdos, monos, etc.
Incorpora una impresora para imprimir tanto la gráfica como la tabla de resultados, así como los datos identificativos del animal.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FISIOLOGIA

Rat Scanner

Los pacientes con discapacidades de movimiento parten en desventaja en la evaluación psicológica, ya que la velocidad de respuesta es muchas veces un índice primario de habilidad.
Una dimensión innovativa del test es la inclusión de un componente de control motor para ponderar el tiempo perdido debido a la discapacidad. Estado Intermedio de una prueba del test de Planificación, que exige progresivamente mayores demandas ejecutivas.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FISIOLOGIA

Monitorización de Presión de Sangre y Ritmo Cardíaco

Estos instrumentos permiten medir de forma rápida y precisa la presión sistólica, diastólica, media y además el ritmo cardíaco.
El equipo se utiliza con catéteres implantados y un transductor para monitorizar la presión sanguínea directamente.
Los distintos valores facilitados por el equipo pueden visualizarse en la pantalla digital con el sólo giro de un selector.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FISIOLOGIA

Sistema de Análisis Metabólico

Este sistema permite monitorizar los consumos de agua y comida de un animal de laboratorio con la posibilidad de incorporar sensores de actividad por infrarrojos.
Existen modelos para ratas y para ratones de distintos tamaños.
El diseño de la caja permite separar orina y heces de forma precisa.
El sistema hará la recogida de datos a través del ordenador utilizando un potente software .

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FISIOLOGIA

MINDWARE BIONEX Sistema de Adquisición de Datos Fisiológicos
Es un sistema fácil y potente de adquisición de datos fisiológicos en laboratorio.
Existen versiones de 8 y 32 canales.
Permite sincronizar con video y audio.
Las señales que permite registrar son: ECG, EMG, EEG, EOG, transductores, pletismografía, cardiografía, termistores, acelerómetros, transductores de presión, respiración, conductancia dermal.

El software Biolab suministrado con el equipo permite un proceso intuitivo y preciso de registro de señales, presentación y análisis. El software permite filtrados, escalas, proceso de señales y análisis.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FISIOLOGIA

Estimulador Muscular

Proporciona una fuente segura de corriente eléctrica para experimentación nerviosa y muscular.
Permite realizar experimentos de contracción muscular, respuesta muscular a la variación de intensidad del estímulo, génesis del tétano, capacidad de trabajo muscular, estudio de la fatiga, período refractario del corazón, estudio de potenciales de acción nerviosa, electromiogramas.
Amplitud del estímulo:0-100 Voltios.
Duración : de 0.04 ms. a 50 ms.
Frecuencia: 1-1.000 puls./seg.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FISIOLOGIA

Registros Gráficos

Existen modelos para registrar desde 1 a 4 canales.
Con los amplificadores y transductores adecuados podemos registrar gran variedad de parámetros:

- Presión Sanguínea

- Fuerza y desplazamiento muscular.

- Broncodinámica

- Implantes en vivo.

- Pletismografía y Pneumotacografía.

- ECG

- EMG

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FISIOLOGIA

Electrocardiógrafo Veterinario

-ECG de un canal
-Diseño completamente digital y portátil
-Visualización de onda en movimiento
-Fuente de alimentación 110-220V / Batería recargable de Li-ion incorporada
-Modos de trabajo Auto/Manual seleccionables
-Detección y visualización de desconexión del cable
-Filtrado digital completo, línea de base estable, elimina interferencias de red y muscular.
-Ajuste automático de la línea base para optimizar la posición de impresión
-Impresora térmica de alta resolución
-Interface de comunicación: Ethernet/RS232/USB
-Software de gestión de datos ECG para PC (opcional)

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FISIOLOGIA

Medidor de Fuerza

Este instrumento permite medir la fuerza de agarre en ratones o ratas. Esto permite valorar los efectos de drogas, toxinas, medicamentos, enfermedades, edad, daños neurológicos o fuerza muscular.
El instrumento congela en la pantalla digital la fuerza máxima aplicada.
Existe la posibilidad de conectar el equipo a un ordenador para automatizar la recogida de datos.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FISIOLOGIA

MONITORIZACION DE RESISTENCIA - Ruedas de actividad Planas

Estos instrumentos planos proporcionan una medida fiable de la resistencia a la fatiga. El roedor tiene espacio para correr y puede corregir errores de coordinación.
Existen modelos de 1 y 2 líneas. El equipo permite controlar la intensidad de shock y la velocidad de la cinta. Existe posibilidad de conexión a ordenador.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FISIOLOGIA

BAÑO DE ÓRGANOS AISLADO

Permite realizar investigaciones sobre el efecto de medicamentos o estímulos eléctricos sobre órganos aislados, útero, tráquea, vasos sanguíneos, intestino, etc. Existen modelos desde 1 a 4 cámaras

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FISIOLOGIA

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FISIOLOGIA

Monitorización de Consumo de Comida y Bebida

Son equipos computerizados para registrar de forma precisa los consumos de comida y bebida en roedores.
Existen modelos para rata y ratón, permitiendo estos últimos monitorizar varios individuos en la misma caja.
El equipo permite estudios superiores a 24 horas.
El equipo incluye la caja de estudio, los dispensadores y sensores de comida y bebida, el interface de conexión y software de adquisición de datos.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: FISIOLOGIA

MONITORIZACION DE RESISTENCIA - Ruedas de actividad Rota-Rod

Estos instrumentos son ideales para medir los efectos de los medicamentos, daños cerebrales, o enfermedades en la coordinación motora o resistencia a la fatiga.
Existen modelos de aceleración o velocidad constante tanto para ratas como para ratones.
Las unidades de aceleración permiten un arco de velocidad de 3 a 30 rpm.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: GENÉTICA

Drosophila

Disponemos de todo tipo de componentes necesarios para realizar
experimentos genéticos utilizando Drosophila.
SOLICITE INFORMACIÓN ESPECIFICA.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: GENÉTICA

Genética Humana

- HUMAN CHROMOSOME ABNORMALITIES BIOTEITS
- TYPES OF HUMAN ABNORMALITIES BIOKIT.
- DOWN SYNDROME BIOKIT.
- HUMAN SEX CHORMOSOME ABNORMALITY BIOKIT.
- HUMAN CHROMOSOME ANALYSIS BIOKIT.
- HUMAN CHROMSOMES BIOPHOTO
- HUMAN PHENOTYPES
- HUMAN KARYOTIPE

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: HISTOLOGÍA MICROTOMOS

Microtomo de Vibración. Vibrotomo.
Dispone de portatejidos y baño, lo que permite preparar el tejido y guardarlo para uso posterior. Existen 3 modelos:

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: HISTOLOGÍA MICROTOMOS

Vibrotomo de Avance Motorizado
El avance manual de la sección del tejido da al operario el control absoluto de la operación.
Este modelo es ideal para producir un número limitado de secciones o para ser usado con tejidos con diferentes propiedades.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: HISTOLOGÍA MICROTOMOS

Laminador de Tejidos
Ideal para preparar láminas finas de tejido cerebral u otra clase de tejido.
Las secciones mínimas son de 150 microms.
El corte se realiza con una cuchilla de hoja doble.
Incorpora un micrómetro de precisión que puede ser digital.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: HISTOLOGÍA MICROTOMOS

VIBRATOMO 7000 SMZ
Es el micrótomo de vibración de alta gama más preciso del mundo.

Opcionalmente podemos colocar magnificador y luz fría.
Es un instrumento perfecto para la preparación de tejido neurológicos, corazón, pulmón etc... Partiendo de la experiencia de sus modelos predecesores, el modelo 7000 SMZ incorpora una mayor precisión y facilidad de uso.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: HISTOLOGÍA MICROTOMOS

Vibrotomo Motorizado Control Remoto.
Este instrumento se diseñó específicamente para usarse con tejidos peligrosos, contaminados o portadores de virus.
La cabeza cortante, el baño de tejidos y el mecanismo de avance se accionan por control remoto.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: INSTRUMENTOS NEUROFEEDBACK

BRAINMASTER

ATLANTIS I
Equipo Neurofeedback con 4 canales EEG + 4
Canales auxiliares para otras variables

ATLANTIS II
Equipo Neurofeedback con 2 canales EEG + 2
Canales auxiliares para otras variables

DISCOVERY 20
Equipo Neurofeedback con 20 canales EEG con qEEG mapping.

DISCOVERY 24
Equipo Neurofeedback con 24 canales EEG con qEEG mapping.

FREEDOM 24D
Equipo Neurofeedback para investigación inalámbrico para aplicación rápida de 21 sensores a las localizaciones correspondientes al sistema internacional 10-20

FREEDOM 7D
Equipo Neurofeedback para investigación inalámbrico para aplicación rápida de 7 sensores a las localizaciones correspondientes al sistema internacional 10-20

Software Disponible para los equipos
BRAINMASTER
- BRAINAVATAR 4.0
- QEEGPRO
- LIVE Z-SCORE TRAINING
- NEUROFEEDBACK GAMES

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: INYECTORES Y MICROJERINGAS

Microjeringas Programables

Estos instrumentos permiten inyectar o extraer volúmenes determinados a ritmos prefijados.
Podemos fijar de forma muy fácil el volumen a inyectar o extraer así como el ritmo.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: INYECTORES Y MICROJERINGAS

Microjeringa Manual

Es un instrumento de control manual para realizar la inyección o extracción de volúmenes muy precisos de fluido.
El micrómetro usado está graduado en incrementos de 0.010 mm. Una vuelta completa avanza el inyector de la jeringa 0.5 mm.
El inyector permite adaptar una amplia gama de jeringas.
Existe un modelo sólo para inyección con micrómetro digital.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: INYECTORES Y MICROJERINGAS

Bomba Peristáltica

Estos instrumentos ofrecen una alternativa a microjeringas cuando se debe mantener una infusión continuada durante un largo periodo de tiempo o cuando el líquido inyectado no deba tocar nada excepto los tubos.
Los ritmos van de 0.6 microlitros a 22 microlitros por minuto.
Las bombas se ofrecen con múltiples canales de 4 a 32 canales, en grupos de 4.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (EVALUACIÓN)

PD-2750 TEST DE VOCABULARIO PARA SORDOS

Thomas L. Layton y David W. Holmes

Campo de aplicación: Niños sordos o con problemas de audición. Utilización: Aplicación Individual. Tiempo: 10 - 15 minutos.

Descripción: Es un test normalizado de vocabulario para niños sordos o con problemas de audición.
Consta de 130 items. Las puntuaciones proporcionadas por el test son: Puntuaciones Escaladas, Percentiles y Equivalentes de Edad.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (EVALUACIÓN)

CELF PRESCOLAR-2 Autor: E. H. Wiig / W. A. Secord / E. Semel
Tiempo: De 15 a 20 min.
Nivel 1; variable para test completo
Edad: De 3 a 6 años. Aplicación: Individual

Mide un amplio rango de habilidades del lenguaje receptivo y expresivo

Proporciona 4 niveles de evaluación:
Nivel 1: Evaluar la presencia de un trastorno del lenguaje en sólo 20 minutos.
Nivel 2: Determinar la naturaleza del trastorno.
Nivel 3: Detallar las habilidades clínicas críticas que subyacen al trastorno.
Nivel 4: Valorar cómo afecta el trastorno al desempeño en clase.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (EVALUACIÓN)

AREHA / AREPA : Análisis del Retraso del Habla. Versión Castellano /Catalán
Autores: Eva Aguilar Mediavilla y Miquel Serra Raventós
Campo de Aplicación: Valorar en las categorías de normalidad, inmadurez o retraso evolutivo y estructural en el nivel fonético-fonológico en niños de entre 3 y 6 años.

Descripción: Evaluar factores incidentes a partir de los datos evolutivos, la evaluación del nivel cognitivo, de las praxias, de la respiración y de la audición.

-Perfil fonético-fonológico
-Objetivo: establecer el perfil de la competencia fonético-fonológica para elaborar los planes de la reeducación.
Para realizar este perfil se presentan tres instrumentos, dos de producción y uno de discriminación perceptiva y un protocolo para el resumen de los resultados.

- Prueba de denominación
- Objetivo: realizar el perfil productivo del niño en el contexto más simple de habla y en las estructuras más sencillas.
Está pensado y se aconseja usarlo en niños muy pequeños, tras la primera identificación y cuando existen muchos problemas en el habla.

-Prueba de narración
-Objetivo: realizar el perfil productivo del habla del niño en un contexto de habla continua. Es aconsejable cuando se ha iniciado la reeducación, cuando el niño mantiene problemas en el habla continua y para comparar con la prueba de denominación. A partir de 4/5 años.

-Prueba de discriminación
-Objetivo: realizar el perfil de la percepción de contrastes fonológicos del niño.

-Hojas de resumen
-Objetivo: resumir los datos obtenidos en las pruebas para facilitar el resumen diagnóstico y los planes de reeducación.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (EVALUACIÓN)

DR. SPEECH SOFTWARE

Sistema de evaluación y entrenamiento de habla.
Es un software fácil de usar pensado par ser usado por profesionales en áreas de la comunicación verbal y logopedas.

Programas disponibles:
- Real analysis
- Vocal Assessment
- Scope View
- Voice office
- Phonetogram

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (EVALUACIÓN)

PD-0206 PLI PRUEBA DE LENGUAJE INICIAL

Margarita Ramos y Jorge Ramos

Campo de aplicación: De 3 a 7 años.
Utilización: Aplicación Individual.
Tiempo: 15-30 minutos.

Descripción: El PLI es el primer instrumento de evaluación de lenguaje desarrollado y estandarizado enteramente en niños.
Es una prueba diseñada para auxiliar a los psicólogos, terapeutas de lenguaje y profesionales de educación en la evaluación de las habilidades lingüísticas, tanto receptivas como expresivas, en niños de 3 años a 7 años 11 meses. Los componentes del lenguaje a evaluar incorporados en el PLI son: la semántica, la sintaxis y la morfología.
Los pronósticos del PLI son: identificar a aquellos niños que presentan dificultades o retrasos en el lenguaje, proveer direccionalidad en las prácticas de enseñanza, observar el progreso instruccional. Proveer un instrumento de investigación, complementar otras técnicas de recopilación de información.
El PLI contiene el manual del examinador, cuaderno de dibujos, 25 formas de registro (protocolos), y un juego de manipulativos todo en una sólida caja para su cuidado.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (EVALUACIÓN)

PD-6580 ESCALA DE DESARROLLO DEL LENGUAJE TEMPRANO

James Coplan
Campo de aplicación: Del nacimiento
a los 36 meses.
Utilización: Aplicación Individual.
Tiempo: 10 minutos.

Descripción: Esta escala es ideal para ayudar a identificar y valorar los problemas de desarrollo del lenguaje en niños hasta 3 años. Puede utilizarse con niños de mayor edad si su nivel funcional se encuentra en el arco de aplicación. Consta de 43 items clasificados en tres áreas.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (EVALUACIÓN)

WABC-S: Prueba de Conceptos Básicos WIIG

Edad: 3-0, 7-11
Tiempo de Aplicación: 10-15 minutos
Administración: Individual
Descripción: Esta prueba evalúa 100 conceptos básicos en español en 7 categorías:
- Color/Forma
- Catidad /Capacidad
- Ubicación / Orientación
- Sensación / Emoción / Evaluación
- Peso / Volumen
- Condición / Calidad
- Distancia / Velocidad / Tiempo
Incluye: Manual del Examinador, Libros de Historias Nivel I y II, Hojas de registro Niveles I y II, Calculadora y Manipulativos.

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Indice: LENGUAJE (EVALUACIÓN)

CPAC-S Pruebas Contextuales de Articulación

Autores: Brian Goldstein, Aquiles Iglesias
Edad: 3-0, 8-11
Tiempo de Aplicación: 5-10 minutos
Administración: Individual.
Descripción: Es una prueba de evaluación y terapia para trabajar la fonología y articulación
fonética.
Evalúa la producción de todos los fonemas en distintos contextos fonéticos y fonológicos.
Incluye: Manual del Examinador, Listado de Palabras y Frases, Libro de Estímulos, Manual Formativo y Caja de Transporte.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (EVALUACIÓN)

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (EVALUACIÓN)

PD-6995 SCID-R INVENTARIO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE REVISADO
Dona Lea Hedrick
Campo de Aplicación: Niños de 4 a 48 meses
Utilización Individual:
Tiempo de 30 a 75 minutos
Tiene 2 secciones básicas: receptiva que incluye items que evalúan discriminación de sonidos y habla, alerta, y comprensión: y expresiva que incluye 3 tipos de comportamiento limitación, iniciación y respuesta así como 2 áreas distintas de medida expresiva. Los grupos normativos van de 4 en 4 meses desde 4 meses a 48 meses.
El kit completo incluye:
- Material manipulativo, hojas y perfiles del dominio perceptivo, hojas y perfiles del dominio expresivo , manual general, manual de administración y maleta de transporte.

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Indice: LENGUAJE (EVALUACIÓN)

PLS-5 ESCALA DE VALORACIÓN DE LENGUAJE PREESCOLAR

Author(s): Irla Lee Zimmerman, PhD, Violette G. Steiner, BS & Roberta Evatt Pond, MA

Administración: Respuesta verbal o señalamiento a dibujos u otros objetos.
Tiempo: 45-60 minutos. Edades: Nacimiento - 7,11 años.

Puntuaciones: Lenguaje total, comprensión lectora, comunicación expresiva, puntuaciones standard, puntuaciones de desarrollo, percentiles, equivalentes de edad.

Escalas: Comprensión auditiva, Comunicación expresiva.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (EVALUACIÓN)

RP22850 BATERIA DE VALORACION DEL LENGUAJE
Campo de aplicación: Valoración de las habilidades lingüísticas en sujetos de 2 a 90 años.
Utilización: Variable, dependiendo del número de tests administrados. Tiempo: 20 - 60 minutos

Descripción: Esta batería es ideal para valorar las habilidades en el campo del lenguaje de todo tipo de sujetos. Consta de 13 tests, agrupados en las siguientes áreas:
Lenguaje oral:
Memoria para frases, Vocabulario sobre dibujos, Vocabulario oral, Comprensión de oraciones, Analogías verbales
Lectura:
Identificación de letras y palabras, Comprensión de textos, Análisis de palabras, Vocabulario de lectura
Lenguaje escrito:
Dictado, Muestras de redacción, Corrección de textos, Fluidez de redacción, Puntuación y mayúsculas, Ortografía, Escritura.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (EVALUACIÓN)

WPS-015 Palabras Básicas para Niños CD-ROM

- Estimulación de lenguaje de vocabulario en niños pequeños.
- Imágenes que estimulan al niño.
- 4 juegos en un CD.

Este programa es ideal para el estímulo del lenguaje en niños con autismo, síndrome de Down, Parálisis Cerebral, afasia, apraxia, o disartia.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (EVALUACIÓN)

PD-5217 TEST DE VOCABULARIO RECEPTIVO
Rick Brownell

Campo de aplicación: De 4 años - 12 años y 11 meses. Utilización: Individual Tiempo: 10-15 minutos

Descripción: La escala evalúa la capacidad del sujeto para comprender el significado de palabras.
Entre los usos específicos de la escala se encuentran: Evaluación del lenguaje oral, evaluación de habilidad cognitiva, diagnóstico de afasia expresiva, evaluación de niños en edad preescolar.
El Test se compone de : Manual , cuaderno de láminas y hojas de respuesta.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (EVALUACIÓN)

PD-5215 TEST DE VOCABULARIO EXPRESIVO
Rick Brownell
Campo de aplicación: De 4 años - 12 años y 11 meses. Utilización: Individual Tiempo: 10-15 minutos

Descripción: La escala evalúa la capacidad del sujeto para nombrar objetos, acciones y conceptos.
Entre los usos específicos de la escala se encuentran:
Evaluación del lenguaje oral, evaluación de habilidad cognitiva, diagnóstico de afasia expresiva, evaluación de niños en edad preescolar.
El Test se compone de : Manual , cuaderno de láminas y hojas de respuesta.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (EVALUACIÓN)

CELF-5, Evaluación Clínica de los Fundamentos del Lenguaje-5

Autor: Eleanor Semel, Elisabeth H. Wiig y Wayne Secord
Tiempo: 35 min.: Índice principal de
Lenguaje. Variable: total de la aplicación
Edad: Entre los 5 y los 15 años y 11 meses
Aplicación: Individual
La herramienta más completa para la identificación, diagnóstico y seguimiento de los trastornos del lenguaje y de la comunicación en niños y adolescentes de 5 a 15 años.
Completamente adaptada a la población española
La batería está formada por pruebas que evalúan distintas competencias lingüísticas: semántica, léxico, morfología, sintaxis, pragmática y memoria. Además, se complementa con dos recursos, que proporcionan información sobre la comunicación y las destrezas lingüísticas en el entorno educativo y en situaciones de conversacionales reales. Recomendada por los expertos para la evaluación del TEL y otros trastornos del lenguaje

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (EVALUACIÓN)

PD-6700 CREVT-3. Test De Vocabulario Expresivo Y Receptivo 3ª EDICIÓN

Gerald Wallace, Donald D. Hammill
Edades: 5 a 89 años Tiempo : 20 a 30 minutos Administración: Individual

Es un test diseñado para identificar sujetos por debajo de la media en el uso del vocabulario oral, identificando los puntos fuertes y débiles. Su uso puede ser tanto con fines de intervención como de investigación.

El kit completo incluye: Manual del examinador, libro de fotos, 25 hojas de registro de examinadores de formulario A y 25 hojas de registro de examinadores de formulario B, todo en una caja de almacenamiento robusta.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (EVALUACIÓN)

PD-7075 TEST DE TOKEN. VALORACION DEL LENGUAJE RECEPTIVO

2ª Edición
Frank DiSimoni
Campo de aplicación: De 3 a 12 años.
Utilización: Aplicación Individual. Tiempo: 10 minutos.

Descripción: Mide de forma rápida y efectiva las disfunciones del lenguaje receptivo en niños.
El juego completo incluye: Manual del examinador, 20 fichas y 50 hojas de respuesta.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (EVALUACIÓN)

TELD-3:S Test De Desarrollo Del Lenguaje Temprano 3ª Edición

Edades: 2 a 7-11 años Tiempo de aplicación: Variable
Administración: Individual

Descripción: Incluye substest de evaluación del lenguaje expresivo y receptivo, proporcionando también una puntuación de lenguaje global.

Todas las puntuaciones tienen una media de 100 y una desviación típica de 15. Se proporcionan percentiles y equivalentes de edad.

El Juego Completo Incluye: Manual, Libro de imágenes, manipulativos y 25 cuadernillos de registro, caja de almacenamiento.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (INTERVENCIÓN)

CRUCIGRAMA DE SINFONES

Para ayudar a alumnos que tengan dificultad en leer y escribir sílabas trabadas y grupos consonánticos. Es de aplicación tanto en el proceso lecto-escritor como en logopedia. Contiene 300 crucigramas con cientos de sílabas, palabras y frases que el alumno debe componer con la ayuda del ratón y de la voz.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (INTERVENCIÓN)

PROGRAMA HAMLET
Trabaja la conceptualización fonológica con niños desde los cinco años. Puede utilizarse en el entrenamiento de conceptualización fonológica en todas aquellas patologías que lo requieran, no sólo en dislalias fonológicas, también en retrasos del habla y en estados de retraso del lenguaje y disfasia cuando el trabajo fonológico sea posible.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (INTERVENCIÓN)

MJ-BOARDMAKER. Rehabilitación Logopédica.

Descripción: Programa de software diseñado para la terapia de comunicación.
Es muy flexible y potente.
- Plantillas profesionales de comunicación en minutos.
- Posibilidad de modificación de plantillas.
- Posibilidad de inclusión de imágenes propias.
- Posibilidad de creación de pósters y folletos de apoyo.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (INTERVENCIÓN)

LA-15029 METRONOMO ELECTRONICO (A PILAS)
Descripción: Incorporación del ritmo a sujetos con deficiencias en el lenguaje, audición, psicomotricidad, etc.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (INTERVENCIÓN)

P.B. 7087-100 ESPIROMETRO DE AGUA

Utilización: Educación Física. Educación Especial.
Descripción: Está diseñado para evaluar la capacidad respiratoria de los pulmones o “índice espirométrico”. Está basado sobre el principio de que el aire expulsado de los pulmones a través de un tubo anillado desplaza una determinada cantidad de agua contenida en una campana que flota sobre dicho líquido. Al subir la campana flotante, el indicador de la escala horizontal calibrada que posee, nos marca la capacidad respiratoria del sujeto. Posee una capacidad máxima de 6 litros

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (INTERVENCIÓN)

KIT-MICRO SISTEMA ESPIROMETRICO COMPUTERIZADO

El sistema se conecta directamente al puerto de serie del ordenador.
El Kit incluye:
* Software
* Baterías alcalinas
* 100 Boquillas
Test que permite realizar:
FUC, VC, IVC, MVV, Modelos respiratorios, broniho-challenge tests.
* Pinza de nariz
* Cable de comunicación serial.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (INTERVENCIÓN)

CP-CICERON.PROGRAMA PARA EL DESARROLLO Y MEJORA DE LA CAPACIDAD ARTICULATORIA

M. Paz Seivane Cobo Descripción: Es un programa diseñado con el objetivo de facilitar al profesional del lenguaje oral unos recursos útiles para conseguir un buen desarrollo de la capacidad articulatoria del alumno o su recuperación.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (INTERVENCIÓN)

PD-6941 DESARROLLO DEL HABLA Y EL LENGUAJE

Margarita Ramos, Gabriela Gabillo Ciccia
Descripción: Es una obra compuesta por 13 juegos de 25 láminas ilustradas ideales para profesionales clínicos, pediatras, psicólogos y todas aquellas personas interesadas en el desarrollo del lenguaje y habla del niño.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (INTERVENCIÓN)

PD-6100 ESTIMULOS VISUALES PARA DESARROLLO DEL LENGUAJE
Descripción: Es una colección de fotografías a todo color que proporciona todo el material visual necesario para construir vocabulario, categorías y otras muchas posibilidades de lenguaje. El juego completo está compuesto por 13 grupos de 47 fotografías cada uno.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: LENGUAJE (INTERVENCIÓN)

PONY-FX Espirómetro Portátil

Espirómetro portátil completamente automático concebido para el análisis de la función respiratoria de base.
Potente y veloz, es al mismo tiempo elemental en su manejo, gobernado totalmente por microprocesador, con presentación en pantalla LCD en color de las curvas Flujo/Volumen en tiempo real, durante la ejecución de todas las pruebas. Tenemos la posibilidad de imprimir los informes con la impresora térmica de alta calidad incluida ó mediante una impresora externa conectada al puerto USB, para informes en formato A4/Carta.
Permite análisis de tendencias. Incorpora la incentivación pediátrica en pantalla. Permite crear parámetros y valores normativos adaptados las necesidades del usuario.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: MANIPULACIÓN DE CÉLULAS Y TEJIDOS

MICROMANIPULADORES

MICROMANIPULADORES

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: MANIPULACIÓN DE CÉLULAS Y TEJIDOS

Sistema de Transferencia Celular QUIXELL® .

El sistema ideal para transferir células individuales de un líquido en suspensión a otro bajo condiciones estériles. La amplia gama de tamaños de pipetas permite transferir células desde 0.5mm de diámetro.
El sistema precisa para su montaje de un microscopio invertido.
Entre sus posibles aplicaciones se encuentran:
- Hybridomas
- Selección de Fenotipos.
- Selección de Células

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: MANIPULACIÓN DE CÉLULAS Y TEJIDOS

PIEZOINYECTOR. Sistema de Penetración e Inyección Celular

Es un sistema muy eficiente de penetración intracelular. Debido a la alta velocidad de penetración y a su preciso avance axial la pipeta de inyección puede llevarse a su posición objetivo con gran precisión.

Especificaciones:
Tamaño paso 0-20 mm Ajustable
Velocidad Max. hacia delante 1-100 mm/seg Ajustable
Velocidad Máx. retracción 1-50 mm/seg Ajustable.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: MANIPULACIÓN DE CÉLULAS Y TEJIDOS

Estirador de Micropipetas Electrónico

Permite almacenar en memoria hasta 15 programas distintos. Para establecer los parámetros utilizaremos seis controles junto con una pantalla digital.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: MANIPULACIÓN DE CÉLULAS Y TEJIDOS

Sistema de Incubación Celular

Este sistema mantiene las células, tejidos, etc. in vitro, bajo condiciones fisiológicas relevantes sin cubrir el recipiente.
Así, la preparación puede ser micromanipulada con el sistema de transferencia celular, pipetas, microinyectores, etc.
El sistema puede utilizarse con un microscopio normal o invertido y con luz reflectada o fluorescente.
Existen gran cantidad de accesorios para personalizar el sistema a la aplicación deseada.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: MANIPULACIÓN DE CÉLULAS Y TEJIDOS

Estirador de Micropipetas Vertical

Permite el estiramiento vertical de pipetas sencillas y múltiples. Se pueden estirar hasta 7 tubos de un solo haz. Los diámetros van desde 60 microms a 0.5microms.
El mecanismo de estiramiento se activa automáticamente después de que el cristal se calienta. La fuerza del estiramiento es ajustable.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: MANIPULACIÓN DE CÉLULAS Y TEJIDOS

Estirador de Micropipetas Multiusos

Características:
Permite estirar micropipetas de vidrio desde menos de 0.1 micra a 250 micras.
Puntas concéntricas.
Operación silenciosa.
Temperatura controlada automáticamente.
Rellamada instantánea de programas almacenados.
Almacenamiento de hasta 100 programas.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: MANIPULACIÓN DE CÉLULAS Y TEJIDOS

PIEZOMANIPULADOR Sistema de Penetración y Registro Celular.

Para conseguir una penetración celular fiable y eficiente de células pequeñas, se precisa un movimiento muy preciso en una distancia muy corta. Este instrumento proporciona este tipo de movimiento.
El Piezomanipulador dispone de un único control para el manipulador y el penetrador.
Especificaciones:
Arco.............10mmX,Y,Z,
Tamaño paso....0.50-10mm.
Desviación eje ideal........+/- 5% del paso.
Velocidad avance:1-100mm/seg
Arco de Rotación: Vertical...+/- 3%

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MEMORIA Y APRENDIZAJE

ST-33925 EVALUACION DE MEMORIA

Paula Altman Fuld
Campo de aplicación: Adultos de 70 a 90 años.
Utilización: Aplicación Individual. Tiempo: 15 minutos.

Descripción: Permite al examinador evaluar la memoria y el aprendizaje del sujeto.
Al sujeto se le presentan 10 objetos comunes que debe identificar al tacto. El sujeto nombra el objeto y lo saca de la bolsa para ver si su respuesta era correcta.
La prueba permite valorar la orientación izquierda - derecha y la fluidez verbal.
Incluye: Material manipulativo, Bolsa de tela negra, Manual y 30 hojas de registro.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MEMORIA Y APRENDIZAJE

WMS IV, Escala de Memoria de Wechsler -IV Autor: D.Wechsler

Tiempo: De 45 a 60 minutos
Edad: De 18 a 89 años
Aplicación: Individual

La WMS-IV es una batería diseñada para evaluar la memoria de forma global, que ofrece como principal novedad dos baterías diferentes: una para la evaluación de los adultos (16-69 años) y otra para la evaluación de los más mayores (65-89 años).
Las pruebas que conforman las baterías permiten la obtención de los índices de memoria y proporcionan un análisis detallado de los aspectos clínicamente relevantes de la memoria, comúnmente reportados en personas con déficit de memoria, daño cerebral, o diagnosticados con diferentes trastornos neurológicos, psiquiátricos y de desarrollo. Todo ello convierte a la WMS-IV en un instrumento flexible y preciso, que facilita un diagnóstico más acertado.

WMS-III-C Cuadernillo (25) + Cuadernillo dibujos (25)
WMS-IV Escala Memoria Wechsler -IV caja magnetica
WMS-IV Escala Memoria Wechsler -IV trolley
WMS-IV-C Cuadernillo de Resuestas 25
WMS-IV-C1 Cuadernillo de Anotación (16-69 años) 25
WMS-IV-C2 Cuadernillo de Anotación (65-89 años) 25
WMS-IV-CD CD Software de Corrección
WMS-IV-MAC Manual de Aplicación y Corrección
WMS-IV-MTI Manual Técnico y de interpretación

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MEMORIA Y APRENDIZAJE

LABERINTOS
Descripción: Existen tres versiones: Laberinto de lápiz, Laberinto de lápiz reversible, Laberinto automático.
Los tres modelos son elementos básicos para la evaluación del aprendizaje y la memoria.
El automático incluye un contador de tiempo y errores.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MEMORIA Y APRENDIZAJE

LA-20013 TEST DE LA TORRE DE HANOI

Descripción: El individuo debe mover los bloques de un soporte a otro, siempre de uno en uno y sin colocar nunca un bloque sobre otro más pequeño. Es una herramienta muy útil para demostrar la resolución de problemas así como el aprendizaje y la formación de conceptos.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MEMORIA Y APRENDIZAJE

DIAL-4: Developmental Indicators for the Assessment of Learning - 4 - Goldenberg

Tiempo: De 30 a 45 minutos Edad: De 2:6 a 5:11 años. Aplicación: Individual
Evalua grupos grandes de niños de una manera rápida y eficiente, para ayudar a predecir éxito académico El DIAL-4 ayuda a evaluar rápidamente grandes grupos en varias dimensiones del aprendizaje:
Motricidad: fina y gruesa.
Lenguaje: receptivo y expresivo.
Conceptos: cualitativos y cuantitativos.
Auto-cuidado: vestirse, comer, aseo.
Desarrollo social: compartir, auto-control, empatía, etc.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MEMORIA Y APRENDIZAJE

NAAVI Evaluación Neuropsicológica de Adultos con Discapacidad Visual / Ciegos

Edades: 16-70+
Campo de aplicación: Sujetos con discapacidades visuales o ciegos.
Descripción: Es la única batería para evaluación neuropsicológica específica de sujetos ciegos o con discapacidades visuales.
La batería consta de 10 subtests:
Test de Token Adaptado, Test Aprendizaje Verbal-Auditivo de Rey, Test Táctil de Formas, Test Discriminación Auditiva, Digit Symbol,
Diseño de Bloques, Ensamblado de Objetos, Reproducción de Modelos, Búsqueda de Modelos.
El kit completo incluye: Manual, materiales manipulativos.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: MICROBIOLOGÍA

Caracterización / Identificación microbiana.
Identificación bacteriana, fungi y yeast.
Los sistemas Biológicos pueden identificar sobre 1.900 especies de bacterias, aeróbicas y anaeróbicas, fungi y yeasts. Estos sistemas de fácil uso proporcionan identificaciones de calidad a laboratorios de cualquier tamaño. Existen sistemas automáticos, semiautomáticos y manuales.

Análisis de comunidades Microbianas.
MICROLOG-3E
Sistema semiautomático para el análisis de comunidades microbianas.
ECOPLATES
Diseñadas específicamente para el ecologista microbiano.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: MICROBIOLOGÍA

Phenotype Microarrays TM.
USOS Y APLICACIONES:
Existen 3 amplias categorías de aplicaciones para esta tecnología.
1. Exploración de líneas de células expuestas a drogas y otros químicos.
Evaluación de medicamentos.
Evaluación de toxicología.
2 Evaluación de líneas de células con diferencias genéticas.
Determinación de las funciones de los genes.
Identificación y codificación de genes.
Mejora de líneas celulares.
Evaluación de cultivos celulares.
3 Evaluación directa de líneas celulares.
Optimización de las condiciones de crecimiento para células cultivadas.
Optimización de las condiciones de germinación.
Optimización de la producción de matolitos secundarios como los antibióticos.
Identificación de actividades útiles de las encimas.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MIND WARE TECHNOLOGIES

MIND WARE TECHNOLOGIES

Somos los distribuidores exclusivos para España de todos los equipos de esta empresa.

MOBILE LAB-AUDIO/VIDEO STIMULUS RESPONSE

Sistema de Registro de video y audio.

REGISTRO FISIOLÓGICO

Mobile Lab
Bio Semi
EMSE Suite

PRESENTACIÓN DE ESTÍMULOS
Brain Voyager QX

CARDIOGRAFO AMBULATORIO
Puede ver todos los equipos en www.mindwaretech.com

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MODELOS Y LAMINAS ANATOMICAS

MODELOS ANATÓMICOS

SOLICITE INFORMACIÓN ESPECÍFICA

CEREBRO - OIDO - OJO - NARIZ - PIEL - NEURONAS - MEDULA ESPINAL

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MODELOS Y LAMINAS ANATOMICAS

LÁMINAS ANATÓMICAS

CEREBRO - OIDO - OJO - NARIZ - PIEL - NEURONAS - MEDULA ESPINAL

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MODELOS Y LAMINAS ANATOMICAS

PREPARACIONES Y PLATINAS PARA MICROSCOPIO

PREPARACIONES Y PLATINAS PARA MICROSCOPIO

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

LA-32027 LAFAYETTE PEGBOARD

Descripción: Diseñado para medir una respuesta motora unilateral. Consta de 25 pivotes y 25 agujeros iguales. Es un test cronometrado.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

BOT-2 Test Motor Bruininks-Oseretsky

Tiempo: De 15-20 min. (forma corta)45 a 60 min. (batería)
Edad: Desde 4 a 21 años
Aplicación: Individual

Mide habilidades motoras gruesas y finas

El BOT-2 es adecuado para psicólogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, maestros de educación física, profesionales dedicados a la educación especial, y cualquier otro profesional que necesite una evaluación fiable de habilidades motoras.

Evalúa la competencia motora desde estudiantes con un desarrollo normal, a aquellos con déficits motores moderados. También puede usarse para desarrollar y evaluar programas de entrenamiento.

Evalúa 8 subtests:
-Precisión motriz fina.
-Integración motriz fina.
-Destreza motriz.
-Coordinación bilateral.
-Equilibrio.
-Agilidad y velocidad.
-Coordinación de las extremidades superiores.
-Fuerza.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

ARAT The Action Research Arm Test

La evaluación es fundamental para documentar el progreso de la terapia y ofrecer información al paciente. Pero no solo determina el estado inicial y final del paciente en el proceso de rehabilitación sino que además, cuando se aplica regularmente, en el curso de la terapia, puede ayudar a mejorar los resultados, valorar el progreso y los déficits.
Dado que el test simula actividades de la vida diaria es muy útil en terapias de rehabilitación.
El test se suministra completo con todo el material manipulativo, manual y maleta de transporte.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

GRASSP The Graded Redefined Assessment Of Strenth, Sensibility And Prehensión

El GRASSP es una medida clínica de la discapacidad de la función manual después de la tetraplegia. La medida incluye 3 dominios importantes: fuerza, sensibilidad y prehensión.

El objetivo primordial de este instrumento es desarrollar una medida clínica que permita obtener información de la discapacidad manual de la población con daños espinales y discriminar de acuerdo al nivel de la lesión.
1-Sensible a cambios a lo largo del tiempo
2-Valoración de la recuperación natural o espontánea
3-Valoración de intervenciones quirúrgicas o farmacológicas.

El kit completo incluye:
-Monofilamentos Semmes Weinstein
-Materiales manipulativos
-Manual
-CD de gráficos e informes

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

LA-20011 CLASIFICACION DE TARJETAS
Descripción: Este equipo ha sido diseñado para evaluar el progreso en aprendizaje motor que requiere reconocimiento rápido y coordinación ojo-mano.
El equipo incluye una caja con 15 compartimentos, 10 juegos de 15 tarjetas y números para cambiar la localización de los compartimentos.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

LA-58024 DIBUJO EN ESPEJO AUTOMATICO

Descripción: Esta prueba requiere habilidad inversa, coordinación ojo - mano y aprendizaje. El sujeto debe trazar la estrella sin abandonar el modelo mirando solo al espejo. El equipo incorpora un contador de errores.
Opcional: contador de tiempo.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

LA-31010 DIBUJO EN ESPEJO PARA LAPIZ

Descripción: Este aparato es un instrumento de laboratorio estándar el cual puede ser usado en gran variedad de estudios experimentales. La tarea del sujeto consiste en copiar un dibujo de un modelo visual el cual está invertido en un espejo. Una pantalla de metal evita que el sujeto mire directamente a su mano o al dibujo, sin embargo no interfiere los movimientos de la mano y del brazo.
Esta unidad es plegable para su fácil almacenamiento y transporte y tiene un espejo de acero inoxidable irrompible.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

LA-32521 TEST DE HERRAMIENTAS MANUALES

Descripción: Mide la capacidad de uso de herramientas mecánicas comunes. El objetivo es quitar los tornillos y tuercas del panel vertical y ensamblarlos en otro. Incluye manual de instrucciones.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

LA-32532 TEST DE COORDINACION AMBOS BRAZOS

Descripción: Es un test de coordinación motora y de aprendizaje que requiere trabajar con ambos brazos a la vez.
El sujeto debe mover un puntero metálico a lo largo de una estrella sin salirse de ella.
Opcional: contador de tiempo y errores.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

LA-32011 MEDIDOR DE ESTABILIDAD (TREMOMETRO DE AGUJEROS)

Descripción: El sujeto debe mantener un estilete metálico dentro de 9 agujeros sucesivamente más pequeños sin tocar los bordes. Se pueden observar los efectos de derecha - izquierda, ejercicio, fumar, alcohol y otros factores. Incorpora contador de tiempo y errores.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

LA-30010-30014 ROTORES DE PERSECUCION

Descripción: Miden la coordinación ojo-mano y el aprendizaje.
Modelo LA 30010 ESTANDAR. Este aparato consta de un disco rotativo con un punto a 7,5 cm. del centro. El sujeto debe mantener contacto con el punto usando un puntero metálico. Incluye un contador de errores.
Las velocidades pueden ser de 15, 30, 45 ó 60 RPM.
Modelo LA30014 FOTOELECTRICO. El sujeto debe seguir una luz rotativa con un terminal fotoeléctrico. La velocidad varía entre 1 y 100 RPM pudiendo invertir el giro.
Incluye tres posibilidades: círculo, triángulo y cuadrado.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

Análisis Motor de Pullman

Este novedoso test cuantifica funciones del miembro superior basadas en la adquisición kinemática de rasgos derivados de la escritura.

El análisis de espiral de Pullman caracteriza la función motriz superior con gran precisión y fiabilidad. El sistema consta de un panel y el lápiz electrónico conectado a un ordenador para registrar posición y fuerza a partir de las espirales trazadas. El análisis matemático cuantifica parámetros tales como forma, velocidad, presión y temblor fisiológico.

El sistema puede usarse para estudiar los detalles de control motor normal, cuantificar desarrollo motor, analizar desórdenes motores como Parkinson, temblores o distonia.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

LA-31202A APARATO DE MOVIMIENTO LINEAL

Se usa para pruebas de aprendizaje motor y evaluación de memoria espacial y temporal.

El instrumento se ha usado en campos de aprendizaje motor, neurociencias y evaluación de habilidades

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

LA-32026 TEST DE APTITUD MANIPULATIVA DE ROEDER

Descripción: Mide la destreza y velocidad manual y digital. Es ideal para la evaluación laboral de todo tipo de sujetos. El test tiene dos partes: clasificar y ensamblar. El test incluye, manual de instrucciones, normas y hojas de registro.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

LA-16015 DISCRIMINACION DE PESOS

Descripción: Utilizado para medir la habilidad para discriminación de pequeñas diferencias de peso. Consta de dos series de 12 pesos cada una. La serie ligera, con pesos comprendidos entre 75 y 125 gramos con incrementos de 5 gramos, tiene dos pesos idénticos de 100 gramos. La serie pesada, tiene los pesos comprendidos entre 175 y 225 gramos en incrementos de 5 gramos y con dos pesas iguales de 200 gramos. Todos los pesos tienen formas idénticas y van marcados en la parte inferior.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

LA-32025 TEST DE COORDINACION VISOMOTORA

Descripción: Es un test de destreza manual que consta de 25 agujeros de igual forma pero orientados de modo distinto. El test requiere una coordinación motora visual importante. Es un instrumento ideal para evaluar los daños cerebrales laterales.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

LA-32020 TEST DE DESTREZA MANUAL DE PURDUE

Descripción: Es un test ideal para medir la destreza manual en dos tipos de movimientos:
·Movimientos gruesos de la mano
·Movimientos finos digitales y del brazo
El test incluye el tablero, todas las piezas insertables y un manual.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

LA-32022 DESTREZA MANUAL CON PINZAS DE O’CONNOR

Campo de aplicación: El test consiste en colocar un pivote por agujero usando pinzas. Indica la aptitud manual para operaciones que precisen el uso de herramientas pequeñas y de precisión.
Incluye: Tablero, 1 pinza, 100 pivotes y manual.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

LA-32021 DESTREZA DIGITAL DE O’CONNOR

Campo de aplicación: Este test se basa en la destreza digital necesaria para colocar 3 pivotes por cada agujero. Es ideal para valorar la capacidad de manipulación rápida de pequeños objetos. Compuesto por un tablero y 300 pivotes.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

LA-32023-A TEST DE DESTREZA MANUAL DE MINNESOTA

Campo de aplicación: Adolescentes y Adultos
Utilización: Aplicación individual. Tiempo: Libre

Descripción: Ha sido diseñada para medir la rapidez de coordinación de los movimientos óculo manuales necesarios para trabajos de oficina y tienda, incluyendo una medida de la destreza digital. Es particularmente interesante en la selección de personal de banca, personal administrativo y embaladores de pequeños objetos, en los que se exige movimientos rápidos en el manejo de utensilios sencillos y producción de material sin necesidad de diferenciar entre forma y tamaño. Se compone de dos pruebas independientes, la primera es de colocación, que sirve para medir la rapidez de los movimientos de la mano y la segunda, llamada prueba de volteo, que mide la destreza digital.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

WPS-2000-5 TEST DE GOLPEO DIGITAL COMPUTERIZADO
Descripción: Usando el cero en el teclado del ordenador, este programa permite administrar este test. Presenta hasta 8 intentos de 10 segundos en un conjunto, permitiéndonos seleccionar cinco para usarlos en el cálculo de ritmos de golpeo. Proporciona las siguientes puntuaciones: número total de golpeo por intento, golpeo por segundo, promedio de golpeo en 5 intentos, varianza. En el manual aparece información normativa por sexo y mano dominante.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

LA-32012 TEST DE PUNTEADO. TAPPING BOARD

Descripción: La unidad consta de un tablero rectangular de 45 cm. de largo con una placa metálica en cada uno de los extremos.
Permite medir una de las actividades psicomotoras más elementales. La tarea consiste en tocar con un estilete las dos placas metálicas lo más rápidamente posible. Mediante un contador de impulsos adicional, se puede registrar el número de respuesta dadas por el sujeto.
Material opcional: contador de impulsos.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

PY-OZ TESTS MOTORES DE OZERESTKI

(EDICION ESPAÑOLA) N. Ozerestki
Campo de aplicación: De 4 a 16 años.
Utilización: Aplicación Individual.
Tiempo: Libre.

Descripción: Junto con las escalas de desarrollo de la inteligencia, la escala métrica de Ozerestki, constituye un instrumento indispensable para realizar una apreciación general del desarrollo psicomotriz en el niño y en el adolescente.
Además de calcular el índice de desarrollo global de la motricidad, permite analizar los componentes de la misma: Coordinación estática, Coordinación dinámica de las manos, Coordinación dinámica general, Rapidez de movimientos, Movimientos simultáneos y Presencia o ausencia de sincinesias. De esta forma, nos permite trazar el “perfil motor” para poder detectar las deficiencias particulares de cada caso.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

PDMS- 2,Peabody Developmental Motor Scales-2

Autor: Folio, M. R.
Tiempo: De 20 a 60 minutos Edad: De 0 a 6 años
Aplicación: Individual

Evalua el desarrollo de las habilidades motoras en niños.

Contiene seis subtests para evaluar las habilidades motoras de niños pequeños:
- Reflejos
- Posicionamiento estático
- Locomoción
- Manipulación de objetos
- Agarre e Integración visomotora.

Proporciona tres puntuaciones compuestas:
1. Motricidad gruesa.
2. Motricidad Fina.
3. Total Motora.
Incluye guía de tratamiento a utilizar después de la evaluación.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

PROGRAMAS DE SOFTWARE PARA TESTS DE MOTRICIDAD MANUAL

- Software O´Conner.

- Software Minnesota.

- Software Grooved Pegboard.

- Software Destreza en Uso de
Herramientas.

-Software Purdue Pegboard.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: MOTRICIDAD

LA-32010 MEDIDOR DE ESTABILIDAD (TREMOMETRO DE RANURA)

Descripción: Mide la estabilidad dinámica. El sujeto debe mover un estilete metálico a lo largo de un canal sin tocar los lados. La anchura del canal puede ajustarse. Incorpora un módulo de respuesta tonal que suena cuando se tocan los bordes o un contador que indica el número de veces que se toca.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: MOUSEOX-STAR. PULSIOXÍMETRO PARA RATAS Y RATONES

MOUSEOX-STAR. PULSIOXÍMETRO PARA RATAS Y RATONES

Es el único pulsioxímetro mundial para ratas y ratones.
Medidas Cardiopulmonares múltiples obtenidas a partir de un sensor no invasivo: saturación de oxígeno arterial, pulso y distensión del pulso, ritmo y distensión de respiración.
En 3 segundos se puede diagnosticar la salud cardiopulmonar de ratas y ratones.

Características:
- Respuesta inmediata.
- Medida latido a latido.
- Alta precisión hasta 900 latidos por minuto y 600 inspiraciones por minuto.
- Sensor simple no invasivo con clip de fijación.
- Conexión USB a ordenador.
- Software Quality Control incluido.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: NAT. SISTEMA DE REGISTO INALÁMBRICO PARA ROEDORES EEG

NAT. SISTEMA DE REGISTO INALÁMBRICO PARA ROEDORES EEG

La adquisición y registro de datos neuro-fisiológicos es muy importante en muchas aplicaciones biomédicas y de neurociencia.

El NAT (Neural Activity Tracker) es un sistema muy versátil y compacto para el registro durante días o semanas de señales EEG y estudios de sueño en roedores.

Aplicaciones:
- Neurociencias / Comportamiento / Electrofisiología
- Modelos Experimentales
- Procedimientos quirúrgicos
- Análisis de datos

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: NEULOG SISTEMA DE ADQUISICIÓN DE DATOS EXPERIMENTALES PARA INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA

NEULOG SISTEMA DE ADQUISICIÓN DE DATOS EXPERIMENTALES PARA INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA

Conexión directa al ordenador:
-USB
-Wireless (Wifi, RF)
-Viewer (gráfico, digital)

Software fácil de usar, flexible con experimentos preprogramados.
Funciona con PC, Mac, Tablet, Smart Phones. Permite adquisición on-line, off-line, tablas, gráficos, análisis de datos, operaciones estadísticas.

Sensores Disponibles
-Presión Sanguínea
-Difusión en Biología
-Conectividad
-Respiración
-Actividad de las Encimas
-Termoregulación
-Fotosíntesis
-Respiración y Germinación de Semillas
-Tasa Cardiáca
-Tasa Cardiáca / Actividad Física
-Humedad de la tierra
-Medida emocional del estrés (GSR)
-Monitorización del crecimiento de levadura
-Electrocardiograma
-Espirometría
-Variaciones de temperatura en el cuerpo humano
-Fuerza Muscular
-Medida de nitrato y amonio en acuarios
-Propiedades del agua salada/dulce
-Presión y altitud
-Velocidad del viento
-Microclimas
-Temperatura / Humedad Relativa
-Oxígeno
-Luz
-Voltaje.

CATALOGO: Biofeedback y Adquisición de Datos Fisiológicos

Indice: NEUROFEEDBACK Y BIOFEEDBACK EEG

NEUROFEEDBACK Y BIOFEEDBACK EEG

Distintos equipos de biofeedback EEG, neurofeedback, entrenamiento de ondas cerebrales, modificación cerebral y neurofeedback clínico.

Son equipo diseñados para ayuda a mejorar el funcionamiento mental y la mejora de estados cerebrales.

Existen equipos de 2,4 y 24 canales de EEG, y posibilidad de expansión a otras variables como temperatura GSR, tasa cardiaca, EMG.

Los sistemas constan de todo lo necesario, hardware, software, electrodos y sensores, programas de entrenamiento.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: NEUROFEEDBACK Y BIOFEEDBACK EEG

NEUROFEEDBACK Y BIOFEEDBACK EEG

CATALOGO: Biofeedback y Adquisición de Datos Fisiológicos

Indice: NEUROFEEDBACK Y BIOFEEDBACK EEG

BRAINMASTER. INSTRUMENTOS NEUROFEEDBACK

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ORIENTACIÓN PROFESIONAL

E-MRE-10.- SISTEMA DE AYUDA Y ASESORAMIENTO VOCACIONAL (SAAV-R).
LIBRO DE AUTOAYUDA DEL ESTUDIANTE Y CUADERNO DE AUTOAYUDA VOCACIONAL.
Autor: Martiniano Román Pérez- Eloisa Diez López
Material de uso individual del alumno a lo largo de la Secundaria. Se estructura en fases, incluye las pruebas y las plantillas de corrección e interpretación..

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ORIENTACIÓN PROFESIONAL

E-16.- GUÍA PARA LA PROGRAMACIÓN E INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL.
Autor: J. García Vidal - J.A. Herrera - D. González. Manjón.
El objetivo de esta publicación, repleta de ejemplos prácticos, es proporcionar al profesor las técnicas necesarias para planificar de manera adecuada su docencia, tanto en lo que se refiere ala planificación a corto plazo programación, como para diseñar procesos de refuerzo y de adaptación curricular. Lleva CD de legislación.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ORIENTACIÓN PROFESIONAL

E-MRE-11.- SISTEMA DE AUTOAYUDA Y ASESORAMIENTO VOCACIONAL INFORMÁTICO (SAAVI).
Autor : Francisco Rivas - Esperanza Rocabert - Mª Luisa López
Todo el procedimiento anterior, pero para desarrollar el alumno en un ordenador, presentado en un CD-Rom con instrucciones de uso.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ORIENTACIÓN PROFESIONAL

E-MRE-9.- SISTEMA DE AUTOAYUDA Y ASESORAMIENTO (SAAV-R).MANUAL PROFESIONAL
Autor: Francisco Rivas - Esperanza Rocabert - Mª Luisa López
Este material lo debe tener el profesional que esté aplicando tanto el SAAV-r, como el SAAVI. Le permitirá entender y aprovechar adecuadamente todo el sistema, tener criterios para la interpretación de datos, en definitiva, guiar el proceso de asesoramiento de los estudiantes de Secundaria con el objetivo de favorecer su desarrollo vocacional y facilitar su toma de decisiones.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ORIENTACIÓN PROFESIONAL

PA-SDS (R) ELECCION DE CARRERA

(4ª Edición)
Descripción: Esta última edición totalmente revisada incluye información sobre las ocupaciones con más futuro. Ayuda al individuo a encontrar la ocupación que más se adapta a sus intereses y habilidades, para ello, el sujeto responde a preguntas sobre: aspiraciones, actividades, competencias, ocupaciones y autoestima. El manual permite procesar estas respuestas y valorar las posibles ocupaciones para el usuario.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ORIENTACIÓN PROFESIONAL

AG-2390 SISTEMA HARRINGTON-O´SHEA PARA LA SELECCIÓN DE CARRERAS PROFESIONALES
Campo de aplicación: Nivel 1: de 8 a 13 años.
Nivel 2: de 14 a 90 años
Materiales: Manual y 25 Plantillas.

Descripción: Este estudio ha ayudado a millones de personas a orientar sus intereses, valores y habilidades en busca de su dedicación óptima.
Califica en seis escalas diferentes: Trabajo de oficina, Negocios, Profesionales Sociales, Arte, Ciencias, Ingeniería.
Ayuda tanto aquellos que buscan su primer empleo como a los que buscan otro puesto de trabajo

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ORIENTACIÓN PROFESIONAL

SDS Búsqueda Autodirigida Forma J

Autor J. Holland

Edad: Personas con estudios a partir del nivel medio
Aplicación: Individual o colectiva
Tiempo: Entre 30 y 40 minutos

Objetivo: Indagar junto con el alumno la relación entre actividades, habilidades y ocupaciones que le permitan reconocer sus capacidades, rendimiento, motivaciones e intereses, aptitudes y personalidad. Se le mostrarán las posibilidades reales que ofrece el mundo académico y profesional.

La prueba se divide en 4 secciones: Actividades, Habilidades, Ocupaciones y Califica tus capacidades, en las cuales el alumno selecciona las opciones que tengan mayor correspondencia con su forma de ser.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: ORIENTACIÓN PROFESIONAL

PA-SDS (E) ORIENTACION PROFESIONAL
John L. Holland
Campo de aplicación: Adultos con bajo nivel educativo.
Utilización: Aplicación individual o colectiva.
Tiempo: 35 - 45 minutos.

Descripción: Ayuda a encontrar la ocupación que más se adapta a sus intereses y habilidades, para ello, el sujeto responde a preguntas sobre: aspiraciones, actividades, competencias, ocupaciones y autoestima.
El manual permite procesar estas respuestas y valorar las posibles ocupaciones para el usuario.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERCEPCIÓN

LA-14015A ILLUSIONATOR SET

Es un instrumento usado para el estudio de ilusiones ópticas visuales

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERCEPCIÓN

LA-58017*C UNIDAD DE PERCEPCION VISUAL

Descripción: Se diseñó para la presentación de dos ilusiones ópticas clásicas: Flicker Fusion y Fenómeno Phi.
El Flicker es ajustable entre 2 y 60 pulsaciones por segundo.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERCEPCIÓN

LA-12021 FLICKER FUSION

Descripción: Es un aparato ideal tanto para investigación como para estudios clínicos, patológicos, fisiológicos y psicológicos.
Facilita un índice integro y eficiente del sistema visual, sistema nervioso, efectos de los medicamentos, etc. Se ha utilizado para realizar estudios de daños cerebrales, ansiedad, fatiga, neurosis, Alzheimer, efectos de la edad, etc.
Este instrumento incluye 5 modos para cubrir cualquier requisito de tests:
·Frecuencia Autoascendente
·Frecuencia Autodescendente
·Frecuencia Continua
·Frecuencia Discreta
·Modo de Control Analógico
El software proporciona 3 protocolos automáticos: METODO AUTOMATICO / METODO ADAPTATIVO / METODO AUTOCONTROL.
El usuario también tiene control sobre la intensidad de los estímulos, los ritmos de los estímulos y la selección de los estímulos.
Permite realizar estudios ojo a ojo, los dos ojos simultáneamente y los dos ojos alternativamente.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERCEPCIÓN

LA-50575*C TIEMPO DE ANTICIPACION
Descripción: Desarrollado para medir la coordinación ojo-mano y la anticipación. El sujeto debe observar una luz que se desplaza a lo largo de un carril de 1.5 metros. El objetivo es pulsar un botón al mismo tiempo que se piense que la luz llegará al final del carril. El control muestra en milisegundos como se anticipó o retrasó al pulsar la llave de respuestas.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERCEPCIÓN

LA-63017 APARATO DE TIEMPO DE REACCION/MOVIMIENTO
Descripción: Aparato diseñado para medir el tiempo de reacción y movimiento. Un cronómetro de milisegundos muestra el tiempo de reacción, el otro cronómetro muestra el tiempo total desde el estímulo a la segunda respuesta. Restándolos obtendremos el tiempo de movimiento. Los estímulos pueden ser tonales o visuales.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERCEPCIÓN

MOART: EQUIPO DE TIEMPO DE REACCIÓN / MOVIMIENTO

Se pueden realizar estudios de tiempo de reacción simple para la investigación cerebral básica o más complejos estudios de discriminación para estudiar procesos cognitivos.
Permite los siguientes 6 test:
.Tiempo Reacción Simple.
.Tiempo Reacción de Elección.
.Tiempo Reacción Simple/Movimiento.
.Test de Tapping.
.Tiempo Reacción Compleja/Movimiento.
.Test de Tapping Complejo.
.Test de adicciones utilizando el software:
. Tiempo de reacción + Test tapping.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERCEPCIÓN

LA-63013 APARATO DE TIEMPO DE REACCION ELECCION MULTIPLE DELUXE
Descripción: Se puede seleccionar tipo de estímulo, forma de respuesta, método de iniciación del estímulo, etc. Incluye: control central, caja de respuestas con cronómetro en milisegundos, aparato voz diferida, control remoto y visor de diapositivas.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERCEPCIÓN

DTVP-3 MÉTODO EVALUACIÓN DE LA PERCEPCIÓN VISUAL DE FROSTIG 3ª EDICIÓN

Autor: Hammill /Pearson /Voress
Edad: De 4 a 12 años Aplicación: Individual Tiempo: de 30-60 Minutos
Contiene cinco subpruebas que miden teóricamente diferentes capacidades de percepción visual y visomotoras, pero que están altamente interrelacionadas. La batería puede aplicarse por psicólogos, terapeutas ocupaciones y educadores, que estén interesados en examinar el estatus de percepción visual de los niños. Tiene cuatro usos principales: a) identificar niños que tienen problemas de percepción visual o integración visomotriz, b) determinar el grado de severidad de dichos problemas, c) verificar la efectividad de programas de intervención diseñados para remediar los problemas, y d) servir como herramienta de medición en estudios de investigación

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERCEPCIÓN

LA-14011A APARATO DISCRIMINACIÓN LUMINOSA

Este instrumento muestra los distintos métodos psicofisiológicos usados en discriminación luminosa.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERCEPCIÓN

LA-13015A MEZCLADOR DE COLOR SINGERMAN

Se usa para demostraciones de mezcla de colores.
Se usan dispositivos para demostrar ilustraciones de colores primarios, contrastes, colores complementarios y sombras.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERCEPCIÓN

ESTESIOMETROS

Descripción: Utilizados en el estudio de la sensibilidad cutánea. De fácil manejo, permiten establecer los umbrales de la percepción táctil y la sensibilidad relativa en diferentes regiones de la piel.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERCEPCIÓN

LA-13010A MEZCLADOR DE COLOR

Este equipo se usa para demostraciones de cómo el ojo combina distintas superficies de color.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERCEPCIÓN

LA-63035 APARATO DE TIEMPO DE REACCION ELECCION VISUAL
Descripción: Ideal para medir el tiempo de reacción puro y los tiempos de reacción discriminativos.
La unidad consta de 4 lámparas de colores (rojo, azul, verde y blanco), un estímulo tonal de 2800 Hz. y 5 llaves de respuestas.
Opcional: cronómetro.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERCEPCIÓN

LA-63040 APARATO DE TIEMPO DE REACCION CON LLAVE VOCAL
Descripción: Aparato para la medida de reacción entre estímulos y respuestas fónicas. Ha sido diseñado de tal forma que las falsas operaciones que perturban la medida de dicho tiempo de reacción en los aparatos tradicionales han sido eliminadas. Forman parte de la unidad 2 micrófonos y una llave de respuesta. Opcional: cronómetro.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERCEPCIÓN

INSTRUMENTOS PARA LA EXPLORACION DE LA SENSIBILIDAD CUTANEA

Descripción: Este conjunto está compuesto por el material necesario para medir la sensibilidad cutánea al frío, al calor, al tacto y a la presión, todo el material va incluido en un maletín.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERCEPCIÓN

LA-63014 APARATO DE TIEMPO DE REACCION ELECCION MULTIPLE

Descripción: El aparato consta de 3 llaves de respuesta, 5 estímulos (tono, rojo, azul, verde o blanco) y un cronómetro de milisegundos.
El sujeto debe pulsar una de las 3 llaves al presentársele el estímulo.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

CMASR-2 Escala De Ansiedad Manifiesta En Niños Revisada 2ª Edición

Autor: Reynolds / Bert

Tiempo: total: 10 a 15 min. Escala corta: 5 min. aprox
Edad: Niños y adolescentes de 6 a 19 años
Aplicación: Individual

Evalúa el nivel y la naturaleza de la ansiedad en niños con problemas de estrés académico, ansiedad ante los exámenes, conflictos familiares, adicciones, conductas perturbadoras, problemas de personalidad, entre otros.

El CMASR-2 es un instrumento de autoinforme que consta de 49 ítems designados a evaluar el grado y naturaleza de la ansiedad en niños. El niño únicamente responde a las preguntas con Sí o No.

La calificación es realizada de forma simple. La totalidad de las puntuaciones obtenidas dan como resultado el Índice de Ansiedad Total pero también proporcionan cinco calificaciones adicionales:
-Ansiedad fisiológica.
-Inquietud.
-Ansiedad social.
-Defensividad.
-Índice de respuestas inconsistentes.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

WPS-013 Inventario de Satisfacción Marital, Revisado.

Autor Douglas Snyder.

Campo de Aplicación: 18 años - Adultos.
Utilización: Individual.
Tiempo: 20-25 minutos.

Descripción: Ampliamente utilizada para evaluar la naturaleza y el grado de conflicto en un matrimonio o relación. Ayuda a las parejas a comunicar sentimiento difíciles de expresar.
Incluye: Manual, 40 hojas de respuesta.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

ST-30186 ESCALA DE DEPRESION DE REYNOLDS (Adolescentes)
William M. Reynolds, Ph. D.
Campo aplicación: De 13 a 18 años.
Utilización: Aplicación individual o colectiva.
Tiempo: De 5 a 10 minutos.

Descripción: Es un breve estudio de la medida de depresiones en adolescentes. Consiste en 30 pruebas, que pueden ser administradas individualmente o en grupos, su aplicación es fácil y rápida de corregir.
Basado en estudios sobre 12.000 adolescentes en un período de 6 años, tiene una magnífica fiabilidad y una validez reconocida en estudios clínicos.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

WPS-212-5 TEMAS Cuenta una historia
Descripción: Es un test multicultural para evaluar problemas emocionales y de comportamientos en niños. El valor de la prueba es tanto diagnóstico como terapéutico.
El test mide 10 funciones de personalidad, 18 funciones Cognitivas y 7 funciones Afectivas.
Personalidad: Relaciones Interpersonales, Agresión, Ansiedad, Depresión, Motivación, Cualificación, Autoconcepto, Identidad Sexual, Juicio Moral, Realidad.
Cognitivas: Tiempo de Reacción, Tiempo Total, Razonamiento, Fluidez, Omisiones, Secuencias, Imaginación, Relaciones, Transformaciones, Conflictos.
Afectivas: Felicidad, Tristeza, Enfado, Miedo, Neutral, Ambivalente, Afectuosidad Inapropiada.
Incluye: 23 tarjetas, 23 tarjetas (población minoritaria), 25 Hojas de Registro, Tarjeta de Administración, Manual.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

PA-PAI INVENTARIO Y VALORACION DE LA PERSONALIDAD
Leslie C. Morey
Campo de aplicación: Adultos.
Utilización: Administración individual o colectiva.
Tiempo: 35 - 60 minutos.
Descripción: Proporciona una valoración comprensiva de la psicopatología en adultos, valorando varios síndromes y dando una información muy importante para el diagnóstico clínico, tratamiento e identificación de psicopatologías. Presenta las siguientes escalas de valoración: domática, ansiedad, depresión, manías, paranoias, esquizofrenias, rasgos antisociales, problemas de drogas y alcohol, stress y suicidio.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

PD-0905 SEI INDICE DE AUTOESTIMA

Linda Brown y Jacquelyn Alezander
Campo aplicación: 7-0 a 18-11 años.
Utilización: Administración individual o colectiva.
Tiempo: 30 minutos.

Descripción: Es una prueba multidimensional y normalizada para valorar como los sujetos de estas edades se valoran a sí mismos. Los sujetos una vez leído el cuestionario deben clasificar sus respuestas en una de las siguientes opciones: Verdadero, normalmente verdadero, normalmente falso, falso.
El test consta de 4 escalas: Competencia Académica, Ámbito Familiar, Popularidad Social y Seguridad Personal.
El test está compuesto de manual, hoja de registro y hoja de perfil.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

MBMD Inventario Conductual de Millon para pacientes con diagnóstico médico

Autor: Theodore Millon

Aplicación: Individual o Colectiva

Tiempo: De 20 a 30 minutos

Edad: Desde los 18 a los 85 años

Descripción: Diseñado para evaluar los factores psicológicos que influyen en la evolución y el tratamiento de los pacientes con enfermedades médicas; valorando en profundidad sus actitudes, conductas y características personales.

Test autoaplicado de 165 ítems con respuestas dicotómicas que cuenta con:
-29 escalas clínicas
-3 escalas de patrones de respuesta
-1 indicador de validez
-6 indicadores de hábitos de salud negativos

MBMD- Juego completo -

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

Test De La Casa

Autor: López Pérez, María Dolores

Tiempo: Variable.
Edad: Niños, adolescentes y adultos.
Aplicación: Individual

Evalua los rasgos más importantes de la personalidad a partir del trazo del dibujo de una casa. Las pruebas proyectivas suponen la presentación o manejo de un estímulo ambiguo ante la persona, pidiéndole su interpretación del mismo. Las respuestas revelarán contenidos inconscientes que se verán proyectados sobre los estímulos de prueba.

El Test de la Casa es una de tales técnicas de dibujo proyectivo, en la que la figura a manejar es, evidentemente, una casa que reflejará los conflictos y relaciones objetales del individuo.

El material se presenta básicamente como una guía de calificación diseñada originalmente a partir de la experiencia clínica de la autora. Presenta una diferenciación de las pautas de interpretación para niños y adultos, dado que en los primeros, la casa representa también el concepto de la imagen corporal.

El Test de la Casa presenta además una guía detallada para calificar los rasgos del trazo y para presentar el informe final.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

E-DT-CAG. CUESTIONARIO DE AUTOCONCEPTO
Autor: García Torres B
Valora: Autoconcepto desglosado en las siguientes dimensiones: física, social, intelectual, familiar, sensación de control y personal..
Aplicación: Individual y Colectiva
Tiempo de Aplicación: 20 minutos aprox.
Ámbito de Aplicación: Desde el dominio de la lectura hasta el final de la escolarización.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

E-DT-EAE. ESCALA DE PERSONALIDAD Autor: Durán Romero, R. y Otros.
Valora: Neuroticismo, Paranoidismo, Agitación y Fuerza del Yo.
Aplicación: Individual y Colectiva
Tiempo de Aplicación: 10 minutos aprox.
Ámbito de Aplicación: Jóvenes y Adultos.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

PAS ESCALA PÁNICO Y AGORAFOBIA
Autor: Bandelow, B.

El PAS es la primera escala para evaluar la severidad del desorden de pánico con o sin agorafobia. Compatible con DSM-IV y CIE-10, se desarrolló para monitorizar la eficacia de tratamientos de psicoterapia y de drogas.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

ASQ CUESTIONARIO SOCIAL-EMOCIONAL: EDAD Y ESTADO
Campo de aplicación: 6-60 meses.
Utilización: Individual. Tiempo Libre.
Este cuestionario a cumplimentar por los padres, permite evaluar el desarrollo socio-emocional del niño a través de las siguientes 7 áreas:

1. Conformidad
2. Comunicación
3. Autonomía
4. Adaptación
5. Funcionalidad
6. Afecto
7. Interacción con la gente

Se presenta en formato CD , papel y lápiz.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

EMA, Escala Multidimensional de Asertividad

Tiempo: De 20 a 30 minutos
Edad: Adolescentes a partir de 15 años y adultos
Aplicación: Individual o colectiva

Evalúa el tipo y grado de asertividad que presente el individuo. Es un instrumento auto-aplicable que consta de 45 afirmaciones tipo Likert de cinco opciones de respuesta. Desde una perspectiva etnopsicológica, abordatres dimensiones: asertividad indirecta, no asertividad y asertividad, las cuales expresan la habilidad o inhabilidad que tenga la persona para autoafirmarse en diversas situaciones en su entorno social. Esta escala es útil en las áreas clínica, educativa y laboral y sirve como guía de intervención terapéutica, así como punto de partida para establecer programas de entrenamiento asertivo entre personas cuyas profesiones les hacen entrar en contacto con otros como son los médicos, enfermeras, profesores, altos ejecutivos, vendedores, etc.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

MTR-CTP4 CUESTIONARIO DE TRASTORNOS DE PERSONALIDAD
Descripción: Consta de 220 items, que sigue los patrones del DSM-IV, proporcionando puntuaciones para 12 escalas clínicas (paranoide, esquizoide, esquizotípico, antisocial, límite, histriónico, narcisista, evitador, dependiente, obsesivo-compulsivo, depresivo y pasivo-agresivo) y tres escalas de validez (Consistencia, mala imagen y frecuencia).

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

MBMD Inventario Conductual de Millon para pacientes con diagnóstico médico
Autor: Theodore Millon

Aplicación: Individual o Colectiva

Tiempo: De 20 a 30 minutos

Edad: Desde los 18 a los 85 años

Descripción: Diseñado para evaluar los factores psicológicos que influyen en la evolución y el tratamiento de los pacientes con enfermedades médicas; valorando en profundidad sus actitudes, conductas y características personales.

Test autoaplicado de 165 ítems con respuestas dicotómicas que cuenta con:
-29 escalas clínicas
-3 escalas de patrones de respuesta
-1 indicador de validez
-6 indicadores de hábitos de salud negativos

MBMD- Juego completo -

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

BSI-18 INVENTARIO BREVE DE 18 SÍNTOMAS Autor: Leonard R. Derogatis
Tiempo: 5 minutos
Edad: Adultos a partir de 18 años
Aplicación: Individual

Es un test autoaplicado de 18 ítems diseñado para realizar un cribado del distrés psicológico y síntomas psiquiátricos en población general y médica. Se trata de un instrumento eficaz y fácil de aplicar, para apoyar la toma de decisiones clínicas y evaluar el progreso a lo largo de un tratamiento. Los ítems se responden en una escala Likert de 0 a 4 puntos y el tiempo de aplicación es de alrededor de 4 minutos. Además cuenta con 3 dimensiones (Somatización, Depresión y Ansiedad) y un índice de severidad global, que resume el nivel general de distrés psicológico.

Disponible:
BSI18 Inventario Breve de 18 síntomas- Kit Completo
BSI18-M Manual
BSI18-EA Ejemplares Autocorrejibles - 25

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

SASSI-3 INVENTARIO DE VALORACIÓN DE ABUSO DE SUSTANCIAS
Autores: G. Miller-James Roberts-M.K. Brooks
Administración: Individual o grupo
Tiempo de Aplicación: 15-20 min.
Edades: 18 – Adultos

Descripción: Esta escala permite identificar de forma precisa adolescentes y adultos con alta probabilidad de tener desórdenes de abusos de sustancias.
Las subescalas son:
. Actitud hacia la evaluación
. Capacidad de asumir problemas.
. Riesgo de problemas legales.
. Dolor emocional.
. Escala de riesgo familiar.
. Actitud hacia el abuso de sustancias.
. Chequeo de validación.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

MACI Inventario Clínico para adolescentes de MILLON

Autor: Theodore Millon
Aplicación: Individual o colectiva
Tiempo: 30 minutos aprox. Edad: De 13 a 19 años

El instrumento específico para la evaluación de la personalidad y síndromes clínicos en adolescentes
Especialmente útil para la evaluación y confirmación de hipótesis diagnósticas, en la planificación del tratamiento y para medir el progreso del mismo.

El nuevo software para la generación/corrección de perfiles, que hemos desarrollado permite una «Administración directamente desde el ordenador» y la tradicional administración desde las Hojas de Respuesta. No es necesaria la conexión a Internet y los perfiles se quedan almacenados en el ordenador.

MACI Inv. Clínico para Adolescentes de Millon Kit C.
MACI-C Cuadernillo, 5 unidades
MACI-H Hoja, 25 unidades
MACI-M Manual
MACI-S KIT CD NUEVO Software
MACI-PI Recarga 25 PINs de administración Informatizada
MACI-PP Recarga 25 PINs de introducción de las respuestas desde papel.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

MCMI-IV, Inventario Clínico Multiaxial de Millon

Autor: Theodore Millon, Seth Grossman y Carrie Millon
Tiempo: Entre 25 y 30 minutos
Edad: A partir de los 18 años
Aplicación: Individual
Es un instrumento autoinformado y diseñado para evaluar la personalidad y la psicopatología de los adultos, que reciben atención o tratamiento psicológico o psiquiátrico.
Novedades del MCMI-IV
-Conceptualiza los patrones de personalidad en un nuevo espectro. Cada conducta se describe con 3 niveles de funcionamiento de la personalidad.
-Nueva escala de patrón de la personalidad Tempestuoso, de acuerdo con la última conceptualización teórica de los trastornos de la personalidad formulada por el Dr. Millon.
-Escalas de facetas de Grossman adaptadas por primera vez a la población española, diseñadas para ayudar a interpretar puntuaciones elevadas en patrones clínicos y patología grave de la personalidad.
-Incorporación de nuevos ítems y modificaciones de los existentes que mejoran la interpretabilidad de las puntuaciones de las escalas y ofrecen información clínicamente más útil y relevante.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

BDI-II Inventario de Depresión de Beck

Autor: Aaron T. Beck, Robert A. Steer, Gregory K. Brown

Aplicación: Individual Tiempo: de 5 a 10 minutos
Edad: Desde los 13 años

El instrumento más utilizado para evaluar la existencia y severidad de la depresión en pacientes psicopatológicos.

La prueba, que consta de 21 ítems tiene como objetivo identificar y medir la gravedad de síntomas típicos de la depresión en adultos y adolescentes a partir de 13 años. Los ítems del BDI-II son consistentes con los criterios recogidos en el DSM-IV para el diagnóstico de los trastornos depresivos.

El BDI-II esta adaptado por primera vez a población española, lo que le convierte en una herramienta fiable y valida para los fines clínicos y de investigación para los que fue creado.

Disponible
BDI-II Inventario de Depresión de BECK-Kit Compto Completo
BDI-II-H Hojas, 50 unidades
BDI-II-M Manual

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

ST-30185 ESCALA DE DEPRESION DE REYNOLDS (Niños)
William M. Reynolds, Ph. D.
Campo de aplicación: De 8 a 12 años.
Utilización: Aplicación individual o colectiva.
Tiempo: 10 minutos aproximadamente.

Descripción: Identifica síntomas depresivos en niños de 8 a 12 años. Las preguntas deben leerse en voz alta para ayudar a niños con problemas de lectura.
Es muy fácil de aplicar y la corrección es rápida. Está basado en 8 años de experiencia clínica sobre 1.600 niños, con una fiabilidad de diagnóstico del 82-85%.
Ha sido diseñada para detectar los síntomas de depresión cuanto antes y permitir una rápida intervención.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

MTR-CRPA3 CUESTIONARIO DE RASGOS DE PERSONALIDAD NORMAL
Descripción: Inspirado en la teoría de los cinco grandes rasgos (big Five). Consta de 240 items de elección múltiple y proporciona información sobre rasgos como Cordialidad, Sociabilidad, Asertividad, Actividad, Búsqueda de sensaciones, Emoción positiva, Calma, Paciencia, Optimismo, Seguridad, Resistencia al estrés, Fantasía, Estética, Sentimientos, Acciones, Valores, Confianza, Honradez, Altruismo, Cooperación, Modestia …, además de tres escalas de validez.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

BYI-2, INVENTARIOS DE BECK NIÑOS Y ADOLESCENTES-2

Autor: J.S. Beck, A. T. Beck, J.B. Jolly y R. A. Steer Aplicación: Individual Tiempo: Entre 5 y 10 minutos por inventario Edad: De 7 años a 18 años y 11 meses

Cinco inventarios autoaplicados breves para evaluar depresión, ansiedad, ira, conducta disruptiva y autoconcepto en niños y adolescentes. Los inventarios de Beck para niños y adolescentes-2 evalúan de forma sencilla y breve el malestar psicológico en niños y adolescentes. Cada uno de ellos está formado por 20 afirmaciones sobre pensamientos, sentimientos o conductas relacionadas con trastornos emocionales y sociales en niños y adolescentes. Los 5 inventarios de BYI-2 pueden utilizarse por separado o combinados.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

TEST DE LOS COLORES
Autor: Lüscher, M.
Campo de aplicación: Adolescentes y adultos
Utilización: Aplicación individual.
Tiempo: De 5 a 10 minutos
Descripción: Evalúa la personalidad a través del color.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

OT0024 -TEST DEL DIBUJO DE LA FAMILIA

Josep Mª.. Lluís Font
Campo de aplicación: De 5 años en adelante.
Utilización: Aplicación individual.

Descripción: Se analizan las características generales de los dibujos, las valorizaciones, desvalorizaciones y las diferencias más significativas, tamaño de las familias y la situación relativa a los hermanos.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

TEST RORSCHACH (Láminas)
Hermann Rorschach
Campo de aplicación: De 11 años en adelante.
Utilización: Aplicación individual. Tiempo: 90 minutos aproximadamente.
Descripción: Consta de diez láminas con manchas de tinta que el sujeto debe interpretar.
TÍTULOS:
·EL RORSCHACH, un sistema Comprehensivo: Fundamentos Básicos. John E. Exner Jr., PhD.
·Manual de Codificación del Rorscharch para el Sistema Comprehensivo. John E. Exner Jr., PhD.
·Manual de Interpretación del Rorsacharch para el Sistema Comprenhensivo. Por Concepción y John E. Exner Jr., PhD.
·Guía de Bolsillo de la Calidad Formal del Rorschach. John E. Exner Jr., PhD.·RorschachâInterpretation Assistance Program: ( RIAP4) Versión 4 (W95/98/NT). John E. Exner Jr., PhD, Irving B.Weiner, PhD, y Eq. Téc. PAR.
·Nuevas Líneas en Psicoterapias Psicoanalíticas: Teoría, Técnica, Clínica. Seminarios en ACIPPIA-Madrid. Por Héctor Fiorini..

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

D-BDI. TERAPIA COGNITIVA DE LA DEPRESION
Aarón T. Beck

Descripción: El presente trabajo es el resultado de muchos años de investigación y práctica clínica. De alguna manera, constituye el producto final de la estrecha colaboración entre numerosas personas: clínicos, investigadores y pacientes. Gran parte del mismo se ha escrito en base a las conferencias semanales que se han venido sucediendo durante años en el Departamento de Psiquiatría de la Universidad de Pensylvania. Las conferencias consistían en la presentación de problemas concretos de los pacientes: los participantes acudían a su propia experiencia y colaboraban ofreciendo sugerencias. Estas fueron tomando cuerpo bajo la forma de manuales de tratamiento, que finalmente han culminado en el presente volumen, que alcanza ya su 9ª edición

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

BAI Inventario de Ansiedad de Beck

Autor: Aaron T. Beck, Robert A. Steer
Aplicación: Individual Tiempo: 5 a 10 minutos Edad: desde los 17 años

Medida de la severidad de la ansiedad en adolescentes y adultos.

Es un cuestionario autoaplicable compuesto por 21 ítems que describen diversos síntomas de ansiedad. Los pacientes responden a cada una de las cuestiones en una escala que va de «nada en absoluto» a «gravemente, casi no podía soportarlo». BAI ha sido formulado de manera que se discrimine correctamente entre los grupos de diagnóstico ansioso y no ansioso en una variedad de poblaciones clínicas.

El BAI, como el resto de las escalas Becks, aporta datos normativos de población española, lo que confiere al profesional más seguridad en sus diagnósticos.
Disponible:
BAI Inventario de Ansiedad de BECK Kit Completo
BAI-H Hojas, 50 unidades
BAI-M Manual

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

SCL-90-R Test de los 90 Síntomas

Autor: Leonard R. Derogatis

Aplicación: Individual y colectiva
Tiempo: De 12 a 15 minutos
Edad: Adolescentes y Adultos

Permite evaluar una amplia gama de síntomas patológicos y psicopatológicos

De gran utilidad para realizar evaluaciones iniciales, para medir (después de una primera evaluación) los progresos de un paciente en tratamiento (antes, durante y después) y en ensayos clínicos para ayudar a medir los cambios en síntomas tales como la depresión o la ansiedad.

SCL-90-R Test de los 90 Síntomas Kit Completo
SCL-90-R-H Hojas, 25 unidades
SCL-90-R-M Manual

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PERSONALIDAD

BDI-FS Inventario de Depresión de Beck para pacientes médicos

Autor: Aaron T. Beck, Robert A. Steer, Gregory K. Brown

Aplicación: Individual
Tiempo: Menos de 5 minutos
Edad: Adultos

El instrumento para estimar la severidad de la depresión en pacientes médicos

Consta de 7 ítems extraídos del BDI-II para evaluar la depresión en adolescentes y adultos con un diagnóstico médico. Los ítems del BDI- Fast Screen permiten evaluar los síntomas cognitivos y afectivos más estrechamente vinculados a la depresión, excluyendo aquellos que podrían deberse a trastornos o enfermedades médicas.

El BDI-FS se diseñó para reducir el número de falsos positivos de depresión en pacientes cuyos síntomas somáticos o conductuales atribuibles a trastornos orgánicos o relacionados con sustancias, podrían confundir el diagnóstico. La facilidad y brevedad del instrumento lo hacen especialmente adecuado para el cribaje de pacientes deprimidos.
Disponible:
BDI-FS Inv. Dep. de BECK para pacientes médicos-Kit Completo
BDI-FS-H Hojas, 50 unidades
BDI-FS-M Manual

CATALOGO: Biofeedback y Adquisición de Datos Fisiológicos

Indice: POLIGRAFIA

LX-5000 SISTEMA POLIGRAFICO COMPUTERIZADO

Este equipo registra, almacena y analiza los cambios fisiológicos durante un examen poligráfico ofreciendo la probabilidad de que un sujeto esté o no mintiendo.
El LX-5000 combina el procedimiento poligráfico convencional con la tecnología informática.

Es un sistema de 4 canales:
·Pneumo - Respiración 2 canales
·GSR - Respuesta Galvánica de la piel
·Cardio - Presión
Sanguínea /Ritmo Cardiaco

El sistema incluye:
·Interface de adquisición de datos LX-6000
·Software compatible con la última versión de Windows
·Manual
·Sensores de respiración
·Sensor y electrodos de GSR
·Brazalete de presión sanguínea con pera insufladora
·Cableado

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: POLIGRAFIA

Eyedetect System -Detección Ocular De La Mentira

Eyedetect es un sistema revolucionario que detecta la mentira midiendo características oculares, de forma no invasiva. Monitoriza cambios involuntarios de diámetro de pupila, ritmo de parpadeo, movimientos oculares y más.

El sujeto evaluado se sienta frente al ordenador y usa un barbuquejo para estabilizar la cabeza. Después de calibrar el escáner óptico, la persona responderá una serie de preguntas cierto/falso.

El sistema procesa la información de acuerdo a los algoritmos almacenados

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PSICOLOGÍA DEL DEPORTE

DIAGNÓSTICO DE PERSONALIDAD EN EL DEPORTE DE COMPETICIÓN FUTBOL

Autores: Mª DEL CARMEN RODRÍGUEZ PÉREZ; JOSÉ MANUEL IZQUIERDO RAMÍREZ; JOSÉ ANTONIO RUIZ CABALLERO
En la actualidad, el objeto de la psicología aplicada al deporte consiste en adecuar las técnicas de ésta disciplina a la singularidad de cada actividad deportiva y de cada situación a la que tienen que enfrentarse los deportistas. Pensamos que, en su conjunto, las investigaciones realizadas han de servir a entrenadores, deportistas y psicólogos deportivos, para realizar desarrollos concretos de técnicas de entrenamiento psicológicos a las situaciones singulares de entrenamiento y competiciones deportivas.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PSICOLOGÍA DEL DEPORTE

PY-BTPD-S BATERIA DE TEST PSICOLOGICOS PARA DEPORTISTAS-SALAMANCA
José Luís Fernández Seara; Ignacio Fernández Navarro y M. Mielgo Robles

Campo de aplicación: Deportistas profesionales y aficionados.
Utilización: Aplicación individual y colectiva. Tiempo: En total una hora aproximadamente. Cada parte unos 25 minutos.

Descripción: Esta batería de tests psicológicos para deportistas nos permite evaluar las características de personalidad implicadas en la práctica deportiva, las motivaciones que permiten mantenerse en dicha actividad, las expectativas de éxito en su deporte, los efectos sobre su salud y bienestar psicológico, así como la ansiedad situacional y nivel de stress que puede darse antes, durante y después de la competición.

Esta Batería está estructurada en tres partes relativamente independientes:

PMEB-D: Mide rasgos de personalidad, motivaciones, expectativas de éxito de los deportistas, tanto profesionales como aficionados, y los beneficios de la práctica deportiva.

ANS-D: Evalúa la ansiedad que el deportista sobre todo de alta competición puede especificar en situaciones antes, durante y después de la competición, partido o encuentro.

STR-D: Intenta evaluar cuales son las fuentes y agentes del stress para cada deportista (sobre todo de alta competición) y los efectos de la práctica deportiva sobre su salud física y psicológica (burnout)

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PSICOLOGÍA DEL DEPORTE

Habilidades Psicológicas de los Entrenadores de Fútbol.

Autores: Antonio Mendoza, José Manuel Izquierdo, Mª del Carmen Rodríguez, José Antonio Ruiz Caballero.

Una obra que pretende dar protagonismo al entrenador como mediador para la formación y desarrollo de jugadores competentes.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

MEDIALAB Software de Investigación en Psicología
Medialab es un potente software de investigación en psicología disponible para el entorno Windows.

Crea de forma sencilla cuestiones y experimentos multimedia.

Características Generales:
-Permite definir tantas condiciones experimentales como
deseemos.
-Trabaja con todo tipo de fuentes y colores.
-Permite uso aleatorio de experimentos y condiciones.
-No son necesarios conocimientos de programación.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

GAFAS PLATO
Son de cristal líquido para oclusión tasquistoscopios. Las lentes de las gafas pueden ser modificadas individualmente en menos de 1 milisegundo. En estado transparente se transmite hasta el 90 % de la luz.
El investigador tiene en todo momento control sobre el imput visual de uno de los dos ojos del sujeto.
Son un instrumento excelente para una gran gama de aplicaciones en investigación de comportamiento humano.
El sistema dispone de un software de control con modelos prefijados y la posibilidad de programación con relación a imputs externos.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

LA-70295 SUPERLAB

Descripción: Este software convertirá el ordenador en un sistema de presentación de estímulos y feedback mientras mide la respuesta del sujeto. Permite usar el teclado u otro aparato externo para medir el tiempo de reacción, la memoria, la percepción y los procesos cognitivos con una precisión de milisegundos.
El Superlab permite:
·Usar cualquier dibujo, imagen escaneada o texto como imagen visual (blanco y negro o color).
·Usar cualquier sonido digitalizado o voz como estímulo auditivo.
·Poner en funcionamiento cualquier aparato externo (ej.: una luz como estímulo, etc.).
·El feedback que se da al sujeto es programable en duración, forma, frecuencia y volumen.
·Controlar aparatos de laboratorio externos como Rotores de Persecución, Plataformas de Estabilidad, etc.
Permite la sincronización con cualquier otro aparato de laboratorio como un sistema de registro de datos fisiológicos. Los datos recogidos se guardan en un formato de texto que puede ser leído por cualquier software de análisis estadístico.
Complementos: RB420 cajas de respuesta de 4 botones ; RB620 Cajas de respuesta de 6 botones; Keycap kit para codificar los botones; Lumina, teclado de respuesta para salas de resonancia magnética.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

TRC ANALISIS OBSERVACIONAL CODIFICADO
Descripción: Es un completo sistema de registro y análisis de imágenes. Integra métodos de investigación observacional para optimizar el estudio de imágenes pregrabadas o en tiempo real.
El software nos permite realizar gran
variedad de análisis:
·Frecuencia
·Duración
·Intervalos
·Modelos
·Series Comparativas, etc.
El sistema además del software precisa una tarjeta de codificación temporal a conectar al ordenador. Dependiendo del tipo de estudio a realizar el resto del hardware necesario variará.
Así el sistema se le pueden incorporar cámaras, videos y monitores para adaptarlo a cualquier tipo de investigación. Entre los campos de aplicación del sistema se encuentran:
•Educación
•Ergonomía humana y laboral
•Ingeniería industrial
•Estudios de mercado
•Terapia física
•Psicología
•Sociología
•Zoología

Equipment:
- Desktop PC
- Timecode Board
- VCR
- VCR Control Board
- TV Monitor

Equipment:
- Laptop PC
- Timecode Board

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

SOFTWARE E-PRIME

E-Prime es el programa de software más utilizado en el mundo para experimentación psicológica.
E-Prime permite generación de experimentos, recogida de datos con precisión de milisegundos, proceso de datos y análisis de los mismos.

El E-Prime incluye:
-E-Studio
-E-Basic
-E-Run
-E-Merge
-E-DataAid
-E-Recovery

PST-NET
Como complemento existe una caja de respuestas táctiles y vocales que se puede añadir al software

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

DIRECT RT Software de Investigación en psicología especial para medida de tiempo de reacción.
Con este software podemos crear tareas y experimentos que precisen una gran precisión en medidas de tiempos bien sea usando teclados, ratones, joysticks, micrófonos etc.
La resolución es de milisegundos.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

V.S.L. VISUAL SPATIAL LEARNING - LABERINTO DE MORRIS VIRTUAL

Descripción: El software Virtual Spatial Learning está diseñado para ayudar a los alumnos de asignaturas de Psicología Básica, Memoria y Aprendizaje a conocer el paradigma de la piscina de Morris y ponerse “en la piel” de una rata de laboratorio. Los alumnos viven fenómenos básicos de aprendizaje espacial en 4 prácticas: aprendizaje guiado, extinción, bloqueo y ensombrecimiento moviéndose por una replica tridimensional de una piscina circular.

Beneficios para el Profesor
• Cada una de las tareas supone entre 4 y 6 horas de formación práctica para el alumno.
• Facilita la adecuación de la asignatura de Psicología Básica, memoria y aprendizaje al proceso de Bolonia.
• Minimiza el tiempo de preparación de las clases prácticas.
• Posibilita prácticas individuales o en grupo.

Beneficios para el Alumno
• Motiva el aprendizaje del alumno haciendo (Learning by Doing).
• Permite realizar ensayos de aprendizajes navegando por la piscina de Morris.
• Permite la interiorización del conocimiento de forma divertida e innovadora.
• Genera resultados estadísticos de cada ensayo para un posterior análisis de los datos.

Resultados: El programa permite que los alumnos visualicen su propia ejecución en cada ensayo y tengan acceso a sus propios resultados para aprender a analizar e interpretar datos estadísticos.

El sistema proporciona datos sobre:

• Número de ensayo
• Tiempo en realizar el primer movimiento.
• Tiempo durante el cual se ha permanecido en cada cuadrante, expresado en segundos y en porcentaje del tiempo total del ensayo.
• Cuadrante en el que se encontraba la plataforma (“Objetivo”).
• Latencia: tiempo que pasa desde el comienzo del ensayo hasta que el alumno se sitúa sobre la plataforma. Si el alumno no encuentra la plataforma en el tiempo máximo, se indica el tiempo total del ensayo.
•. Si se ha encontrado la plataforma o no (“Completado”)

Para más información visite la página www.nesplora.com

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: READALYZER

READALYZER

Sistema de Registro de Movimientos Oculares y Análisis de Lectura.

Este sistema de registro de movimientos oculares analiza de forma automática la lectura.

El análisis nos da los siguientes valores:
1.Fijaciones
2.Regresiones (número de movimientos hacia atrás durante la lectura)
3.Duración de las fijaciones (media, desviación típica e histograma)
4.Velocidad de lectura
5.Correlación cruzada entre ambos ojos.
6.Superposición del punto de mirada sobre el texto.

El proceso de medida es simple:
El sujeto se pone las gafas de medida. Funciona con sujetos con gafas y lentes de contacto. La distancia interpupila se ajusta y el sujeto lee el texto del cuaderno. No hay necesidad de calibración ni de fijación de cabeza. El test se realiza en unos 5 minutos. Después se realizan un número de preguntas para estudiar la comprensión del texto.

La medida se presenta tanto numéricamente como en gráficos.
Los movimientos oculares registrados se pueden mostrar sobre el texto. Rectángulos muestran las áreas de fijación sobre el texto.

El sistema puede utilizarse para:
1.Evaluar la habilidad lectora
2.Monitorizar el desarrollo de la habilidad lectora individual.
3.Asegurar la consecución de objetivos.
4.Medir de forma objetiva parámetros como velocidad de lectura, regresiones y duración de las fijaciones.

El sistema consta de unidad de medida, gafas de medida y software.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: REHABILITACIÓN NEUROLÓGICA COMPUTERIZADA

COGNIPLUS - REHABILITACIÓN NEUROLÓGICA COMPUTERIZADA

Cogniplus es un paquete de software basado en los más modernos hallazgos científicos. Con él pueden entrenarse capacidades cognitivas de forma efectiva.

Los programas de entrenamiento están diseñados para que sean cercanos a la realidad, lo que es una ayuda para integrar en el día a día los progresos alcanzados. La estrecha conexión en cuanto al contenido entre Cogniplus y el Vienna Test System posibilita además una conexión económica entre diagnóstico, entrenamiento y evaluación.

Convénzase a sí mismo leyendo las numerosas ventajas de Cogniplus:
-Entrenamiento adaptativo al déficit específico.
-Diseño de los programas de entrenamiento cercano a la realidad de la vida diaria
-Entrenamiento de todos los niveles de rendimiento.
-Adaptación automática del nivel de dificultad.
-Entrenar de forma independiente.
-Diagnóstico-Entrenamiento-Evaluación

Áreas trabajadas.
-Atención
-Memoria
-Funciones ejecutivas.
-Funciones visoconstructivas.
-Entrenamiento campo de visión.
-Coordinación visomotora

Para más información visite la página www.schuhfried.at

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: SELECCIÓN DE PERSONAL

ESCALA RAMSAY
Consta de 5 test.

Habilidad Aritmética
Evalúa la habilidad para desarrollar distintas operaciones aritméticas.
Nivel I: Suma, Resta, Multiplicación y División.
Nivel II: Suma, Resta, Multiplicación y División.

Habilidades Básicas.
Evalúa habilidades motoras y de comprensión básicas.

Elec Test
Usado para la selección de electricistas, mecánicos, técnicos electrónicos, técnicos de
ordenadores, etc...

Habilidad Lectora.
Diseñado para medir la habilidad lectora y de comprensión sobre un párrafo impreso. El test consta de 5 párrafos con niveles crecientes de dificultad.

Aptitud Mecánica Wesen
Desarrollado para evaluar las aptitudes mecánicas

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: SELECCIÓN DE PERSONAL

SISTEMA IPI DE SELECCIÓN DE PERSONAL
El Sistema consta de las siguientes pruebas:
. Bloques: Relación espacial entre objetos de 2 y 3 dimensiones.
. Motor: Destreza manual en el uso de instrumentos.
. Números: Cálculos numéricos y conceptos matemáticos.
. Destreza: Habilidades motoras finas.
. Fluidez: Rapidez en busca de palabras y conceptos.
. Juicio: Pensamiento lógico y resolución de problemas
. Memoria: Visual, verbal y numérica.
. Partes: Capacidad de organización.
. Percepción: Localización de detalles y diferencias.
. Herramientas: Reconocimiento de herramientas
. CPF: Preferencias sociales.
. NPF: Tolerancia al estrés y estabilidad emocional.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: Sistema Biofeedback GP8

Sistema Biofeedback GP8

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: SISTEMA CANTAB PARA PRIMATES

SISTEMA CANTAB PARA PRIMATES

El sistema CANTAB de evaluación Cognitiva para primates se ha rediseñado mejorando los criterios específicos del test, la presentación de estímulos y el hardware de respuesta del animal.

Cada estación de test dispone de su propia CPU de 1.6 Ghz pudiéndose utilizar de forma independiente.

El sistema de refuerzo de Pellets permite su uso con Rhesus pero también con otro tipo de monos.

El sistema consta de:
-Pantalla táctil encastrada en armazón metálico.
-Palanca de respuesta
-Dispensador de pellets
-Receptáculo del animal
-Sistema informático y cableado
-Software CANTAB y Whisker Server.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: SISTEMA DE BIOFEEDBACK HEG

SISTEMA DE BIOFEEDBACK HEG (HEMOENCEFALOGRAFÍA)

La hemoencefalografia es el estudio y aplicación del flujo de sangre cerebral voluntario. El neurofeedback de HEG es usado en miles de hospitales, instituciones de investigación y clínicas privadas de todo el mundo.

El BILA ( Biofeedback Institute of Los Ángeles) ofrece ejercicios cerebrales a través de un instrumento de Neurofeedback HEG

Es ideal e indicado para todo tipo de daños cerebrales, incluyendo:

Daños Traumáticos Deportivos (TBI y CTE)
Traumatismos en la cabeza
Daños cerebrales por stress
Migrañas
Ansiedad
ADD/ADHD
Asperger/Autismo
Alzeimer
Demencia

CATALOGO: Biofeedback y Adquisición de Datos Fisiológicos

Indice: SISTEMA DE BIOFEEDBACK HEG

SISTEMA DE BIOFEEDBACK HEG (HEMOENCEFALOGRAFÍA)

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: SISTEMA DE IMAGEN DE SEÑALES ÓPTICAS INTRÍNSECAS

IMAGER 3001/M Sistema de Imagen de Señales Ópticas Intrínsecas.

- Este nuevo modelo es excelente para mostrar imágenes en alta velocidad de señales con tinte sensible al voltaje – in vitro o in vivo, o para uso con otras sondas externas como tintes de calcio.

- Cámara con 100 % factor de sensibilidad

- Conexión a un potente ordenador para mejorar la capacidad digital.

- Software de adquisición y análisis compatible con Windows.

- Función LongDAQ para registros continuados de horas.

- Alta sensibilidad y profundidad para resultados precisos.

- Detector (14 mm x 14 mm) grande para mejorar la imagen sin perdida de luz.

Especificaciones de la Cámara.

Max. Data Rate 120 MB7sec
Well Depth 128x128@100fps 9.6M e-
Well Depth 512x512@5fps 8M e-
Bit Depth 12 bit
Max. Resolution 1024x1024
Fill factor 100 %

Aplicaciones:

- Imagenes ópticas de arquitectura funcional cortical in vivo o in vitro.
- Imágenes ópticas de redes dinámicas in vivo o in vitro.
- Imágenes ópticas intrínsecas de arquitectura funcional in vivo.
- Imágenes ópticas intrínsecas de delineación de bordes funcionales durante neurocirugía.
- Imágenes ópticas intrínsecas de actividad de señales in vivo.
- Visualización On-line de cambios en el volumen y circulación vascular en el cerebro.
- Imágenes de saturación de oxígeno in vivo e in vitro.
- Imágenes de tinte de calcio en secciones del cerebro y otras preparaciones in vitro.
- Imágenes de potasio y sodio.
- Imágenes de marcadores metabólicos.
- Imágenes de proteínas con sondas externas.
- Diagnóstico biomédico en optalmología y otras aplicaciones clínicas.
- Video-microscopia de dinámicas rápidas en especímenes de bajo contraste.
- Imágenes de motilidad celular.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: SISTEMA DE MEDIDA ANIMAL

SISTEMA DE MEDIDA ANIMAL
Es un conjunto de instrumentos para realizar todo tipo de medidas de forma objetiva y precisa en animales.

Estos instrumentos permiten tomar medidas para:
- Establecer características de las distintas razas.
- Detectar impurezas.
- Cuantificar anormalidades y malformaciones.
- Monotorizar la respuesta a los distintos tratamientos.

Para ser útiles, las medidas deben ser precisas, reproducibles y comparables.
Los instrumentos están estandarizados y disponen de un protocolo de uso.

El sistema consta de:

- 2 raíles de 100 cms.
- Extensión.
- 2 raíles de 35 cms.
- Unión de raíles.
- Calibre.
- Brazos.
- 2 inclinómetros.
- 2 estesiómetros.
- Plantilla rayos X.
- 2 punteros láser.
- Marcadores anatómicos.
- Cinta métrica.
- Protactor.
- Foot Plate.
- Trípode.

Posibles Usuarios:

- Veterinarios.
- Universidades.
- Centros de Investigación.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: SISTEMA DE POTENCIALES EVOCADOS/EEG

WINEEG SOFTWARE

Software para el registro, edición y análisis de registro EEG obtenido por los equipos anteriores.
Permite además la importación de registros obtenidos por otros dispositivos para su análisis y comparativa, incluyendo bases de datos HBI.
Entre sus posibilidades incluye:
-Opción de monitorización por video
-Registro EEG continuo / ERP
-Detección de artefactos automática.
-Montajes y fotos estandarizados y configurables
-Análisis espectral y mapeo cerebral.
-Mapeo Cerebral 3D
-Detección automática de picos
-Base de datos
-Proceso automático de datos.
-Posibilidad de imputación / exportación de datos

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: SISTEMA DE POTENCIALES EVOCADOS/EEG

SISTEMA EEG PORTÁTIL

Estos sistemas son una solución avanzada en la monitorización de EEG tanto en ámbito clínico como de investigación. Los amplificadores con amplio rango de muestreo nos proporcionan señales de alta calidad en cualquier banda de frecuencia y cumple todos los requisitos necesarios en estudios de QEEG. Los canales adicionales permiten el registro de variables ECG, EOG, EMG y Respiración junto con el EEG. El paquete de software no incluye solo la aplicación de registro de EEG sino también las aplicaciones de revisión y proceso así como todo el arco de aplicaciones necesarias para el análisis cuantitativo.

Existen equipos de 25 y 32 canales con las siguientes especificaciones:

EEG-25 channels Specification
Channels - 21 EEG + 1 or 4 active/reference pair
Frequency band - 0,16 - 70 Hz
Input impedance- > 200 MOhm
Noise - < 1,5 µV peak to peak
Input range - 5000 µV peak to peak
Analog to digital conversion 16 bit ADC
Sampling and rate- 500 Hz/channel
Interface - USB
Power Supply - 4 AA or rechargeable batteries
Dimensions - Head box: 185x135x45 mm
Weight - 0.9 kg (with batteries)

EEG- 32 channels Specification 202 DC
Channels - 24 EEG + 8 active/reference pair or
31 EEG + 1 active/reference pair
Frequency band - DC - 150 Hz
Input impedance - Greater than 200 MOhm
Noise - < 1,5 µV peak to peak
Input range - 300 mV
Analog to digital conversion 24 bit
Sampling and rate - 2000 Hz/channel
Storage rate - 500 Hz/channel
Interface - USB
Power Supply - 90-240V AC 50/60 Hz
Dimensions - Head box: 185x135x45 mm
Power supply - unit: 120x50x30 mm
Weight - Amplifier unit: 0.7 kg
- Power supply unit: 0.3 kg

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: SISTEMA DE POTENCIALES EVOCADOS/EEG

SISTEMA POTENCIALES EVOCADOS

Es una opción para los equipos anteriores.

-Potenciales evocados de latencia alta.
-Test de P300, HHN, CNV y de Modelos.
-Análisis ERP avanzados.

Permite al doctor realizar una amplia gama de test auditivos y cognitivos de ERP. La reacción del sujeto se mide por un botón de eventos de 2 canales conectado directamente al amplificador para una mejor sincronización del sistema de registro y de presentación estímulos. Además del software de presentación de estímulos propios se pueden usar otros como Presentation y E-Prime.

Con esta opción de ERP combinada con la base de datos HBI, lo hacen un sistema ideal para el diagnóstico ADHD.
El sistema incluye:
ERP Specification
Parameter Value
Supported tests - Patterns, P300, MMN, CNV
Patient response - 2 channel event button
Behavioral parameters computation - Yes
Event-Related Potentials computation - Supported
Event-related De/Synchronization computation - Supported
Wavelet power and coherence analysis - Supported
Pre- and post comparison - Supported
Third party presentation applications E-Prime, Presentation

CATALOGO: Biofeedback y Adquisición de Datos Fisiológicos

Indice: SISTEMA DE POTENCIALES EVOCADOS/EEG

SISTEMA EEG PORTÁTIL

CATALOGO: Biofeedback y Adquisición de Datos Fisiológicos

Indice: SISTEMA DE POTENCIALES EVOCADOS/EEG

SISTEMA POTENCIALES EVOCADOS

CATALOGO: Biofeedback y Adquisición de Datos Fisiológicos

Indice: SISTEMA DE POTENCIALES EVOCADOS/EEG

MEDICID 5

ELECTROENCEFALOGRAFÍA:
-MEDICID 5: Equipo completo de EEG de 36Ch
-FENIX: Equipo portátil de EEG de 19 Ch.
SOFTWARE ASOCIADO A ELECTROENCEFALOGRAFÍA:
- TrackWalker (Registro y Edición)
- Análisis Cuantitativo del EEG

POLISOMNOGRAFÍA:
-MEDICID 5: Equipo completo de Polisomnografía de 36 Ch.
-PANDA: Equipo portátil de Polisomnografía.
SOFTWARE ASOCIADO A POLISOMNOGRAFÍA -DreamHunter (Registro y Análisis)

ELECTROMIOGRAFÍA:
-NEURONICA 5: Equipo completo de Electromiografía de 4Ch.
SOFTWARE ASOCIADO A ELECTROMIOGRAFIA:
-EMG Workplace (Aplicación para EMG)
-SenseWitness (Aplicación Multimodal de Potenciales Evocados)

PSICOFISIOLOGÍA
-MEDICID 5: Equipo completo de Polisomnografía de 36 Ch.
-FENIX: Equipo portátil de EEG de 19 Ch.
SOFTWARE ASOCIADO A ELECTROENCEFALOGRAFÍA:
-EPWorkStation (Aplicación de Psicofisiología, Registro y Análisis)
-MindTracer (Estimulador para Psicofisiología)

ELECTROAUDIOMETRIA:
-AUDIX: Sistema especializado en PE Auditivos Transientes y de Estado Estable.
SOFTWARE ASOCIADO A ELECTROENCEFALOGRAFÍA:
-Audix Estado Estable
-Audix Transientes
-Audix Audiómetro

NEUROIMAGENES:
-Brainbow: Visualizador de Mapas Tomográficos en 3D
-IMAGIC: Procesador de Imágenes de diferentes fuentes.
-BetViewer: Visualizador de Soluciones Tomográficas
-BEETLES: Procesador de Soluciones Tomográficas para Psicofisiología.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: SISTEMA FERTILIZACIÓN IN VITRO DE ANIMALES DE LABORATORIO

SISTEMA FERTILIZACIÓN IN VITRO DE ANIMALES DE LABORATORIO

El sistema permite la manipulación segura de núcleos celulares, ICSI y tallos celulares.

- Zona de manipulación “ Mercury Free”.

- Usa láser 1 New Contact Class para definir el objetivo.

- Sistema totalmente digital.

- Nuevo sistema óptico para reducir el tiempo de uso de láser.

- Fácil de usar e instalar.

- Puede usarse de forma conjunta con fluorescencia.

- Compatible con todas las marcas de micromanipuladores y microscopios.

Software de Análisis Embrionario.

Captura de vídeo directamente al ordenador. Captura imágenes fijas de desarrollo embrionario, técnicas de micromanipulación y permite exportación a base de datos.

Las imágenes pueden ser capturadas por múltiples cámaras de forma que se puedan documentar todos los estados y procesos.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: SISTEMA LECTOR ÓPTICO

Data Scan - Sistema de Lectura y Tratamiento Automático de Formularios

Data Scan lee, analiza y trata instantáneamente mediante escáner sus formularios, gracias a nuestra tecnología de lectura automática de documentos.

-Elimina los errores de captura
-100% de reconocimiento
-Fácil personalización de sus formularios
-Agiliza la lectura y el análisis de los datos

Creación
Con Data Scan podrá crear cuestionarios utilizando cualquier programa de tratamiento de textos o de diseño gráfico. Data-Scan le permite también la inserción automática de objetos específicos utilizados para el tratamiento automático de formularios, como escalas de valores, casillas de marcas y códigos de barras.

Lectura
Una vez cumplimentadas, los formularios son leídos pro Data Scan mediante un escáner o impresora copiadora.
Data-Scan controla los datos obtenidos, garantizando su total integridad.

Análisis y exportación
Una vez digitalizados los formularios, los resultados estarán inmediatamente listos para ser utilizados, como informe estadístico o como fichero txt/csv que podrá ser importados en su base de datos.

1-Creación del formulario
Cree sus formularios con Word de Microsoft o modifique sus antiguos
formularios añadiendo nuestras fuentes (objetos Data Scan)

2-Lectura y adquisición
Data Scan lee sus formularios reconociendo las respuestas.

3-Consulta de resultados
Edición automática de informes y estadísticas
Exportación de los datos recogidos.

CATALOGO: Investigación Animal

Indice: SISTEMA MONITORIZACIÓN FISIOLÓGICA PARA ANIMALES DE LABORATORIO

SISTEMA MONITORIZACIÓN FISIOLÓGICA PARA ANIMALES DE LABORATORIO

Es un sistema completo y fácil de usar para la monitorización de variables fisiológicas en animales de laboratorio.

El sistema se puede utilizar sin ordenador, en tiempo real, usando la pantalla de que dispone, siendo ideal para la monitorización quirúrgica de estas variables.

También permite la descarga de datos al ordenador para su análisis, permitiendo su uso en cualquier tipo de investigación.

Módulos:
-Pulsioxímetro monitorización de tasa cardiaca
-Ventilación automática.
-Monitorización CO2
-Monitorización temperatura y control homeotérmico.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: SOFTWARE DE ANALISIS ESTADISTICO

SOFTWARE DE ANALISIS ESTADISTICO

Distintos programas de software:

- Modelos de ecuación estructural
- Modelos lineales
- Aplicación teórica de respuesta a item
- Aplicaciones multivariables.

Títulos:

LISREL
HLM
BIOLOG-MG3
MULTILOG 7
PARSCALE 4
TESTFACT 4

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: TERAPIA OCUPACIONAL

DOTCA. BATERÍA DE VALORACIÓN COGNITIVA DE TERAPIA OCUPACIONAL PARA NIÑOS.
Campo de Aplicación: Niños de 6-12 años.
Utilización: Individual.
Tiempo: Libre.

Descripción: Proporciona una medida de valoración cognitiva y potencial de aprendizaje para niños de 6-12 años con necesidades especiales. Consta de 21 subtests en 5 áreas cognitivas:
Orientación, percepción espacial, praxis, organización visomotora y operaciones mentales.
Los objetivos de la prueba son la identificación de puntos fuertes y déficits en las distintas áreas cognitivas y medir el potencial de aprendizaje, así como reconocer las estrategias de pensamiento dinámica del niño.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: TERAPIA OCUPACIONAL

WPS-008 LOTCA. VALORACIÓN COGNITIVA DE TERAPIA OCUPACIONAL DE LOEWENSTEIN

Loewenstein Rehabilitation Hospital, Israel

Campo de aplicación: 16 años - adultos.
Utilización: Administración individual.
Tiempo: 30 - 45 minutos.

Descripción: Diseñado especialmente para el Terapeuta Ocupacional dedicado a la rehabilitación neurológica. Se usa principalmente para evaluar pacientes con daños cerebrales, incluyendo daños traumáticos, accidentes cerebrovasculares y tumores. La batería consta de 20 subtests, agrupados en cuatro áreas:

Orientación:
.Tiempo
·Lugar

Percepción:
·Identificación Visual de objetos
·Identificación Visual de Formas
·Figuras Superpuestas
·Consistencia de Objetos
·Percepción Espacial
·Praxis

Operaciones Mentales:
·Categorización
·Clasificación de Objetos de Riska (Estructurado)
·Clasificación de Objetos de Riska (No estructurado)
·Secuencias de Dibujos
·Secuencias Geométrica

Organización Visomotora:
·Formas Geométricas
·Reproducción de Modelos Bidimensionales
·Construcción de Modelos con Pivotes
·Diseño de Bloques
·Reproducción de un puzzle
.Dibujo de un reloj

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: VARIOS

PSY-GLOSS:
DICCIONARIO INGLÉS - ESPAÑOL DE TERMINOS DE PSICOLOGIA Y CIENCIA AFINES.
( Inglés - Castellano/ Castellano - Inglés )
Manuel Esbert y Cols.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: VARIOS

DICCIONARIO TECNICO DE PSICOLOGIA/PSIQUIATRIA (INGLES-ESPAÑOL / ESPAÑOL-INGLES)
Cubre todos los campos de la psicología y psiquiatría en un solo volumen. Incluye más de 60.000 entradas.
Se facilitan expresiones idiomáticas para algunos conceptos en lugar de traducciones literales.
Hasta la fecha ésta obra es la mejor fuente de traducción inglés/español, español/inglés con fines de diagnóstico, tratamiento, procedimientos, investigación, terminología legal y estadística relacionados con la psicología y la psiquiatría.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: VARIOS

CONTADOR DE TIEMPO Y ERRORES
Descripción: Este contador permite medir el número de errores y la duración de los mismos. Dispone también de un zumbador que se activa ante la aparición de un error.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: VARIOS

CRONOMETROS
Cronómetro mecánico de 1/5 seg. Contador 30 minutos. Caja metálica, diámetro 50 mm.
Cronómetro pantalla LCD 14x35 mm. 1/100 seg. 10 horas - Funciones: Lap - Split. Dimensiones: 55x78x17 mm.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: VARIOS

HE/360 LECTORA OPTICA
Campo de aplicación: Encuestas - Exámenes - Tests - Cuestionarios
Descripción: Velocidad 5000 hojas/hora. Autoalimentación. Tecnología de lectura reflectora: Lectora de marcas con lápiz o tinta. Matriz de escaneado: 48x80. Comunicaciones: Interface serie RS-232. Longitud máxima de hoja: 43 cm. Fácil programación.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: VARIOS

ACONDICIONADOR DE SONIDOS MULTIFUNCIÓN
El instrumento permite enmascarar el ruido ambiental con gran cantidad de sonidos naturales como sonido de lluvia, viento, etc.
Podemos ajustar tanto el tono como el volumen y el ritmo.
Al ser digital la selección de parámetros se hace de forma rápida y sencilla.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: VISIÓN

LUXOMETRO

Características:
-Pantalla Digital
-4 Arcos de medida
-Sensor de Silicona
-Memoria

Componentes:
Luxómetro
Batería 9V
Maleta de Transporte
Manual de Instrucciones.

Datos Técnicos:
-Pantalla 4 Dígitos
-Resolución:
0...20 Lux/0,01 Lux,
0...200 Lux/0,1 Lux,
0...2000 Lux/ 1 Lux, 0...20000 Lux/ 10 Lux

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: VISIÓN

LÁMINAS PSEUDOISOCROMATICAS
Campo de aplicación:
Detección de los problemas en la visión de los colores en niños, adolescentes y adultos.
Utilización: Aplicación Individual.
Tiempo: Libre.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: VISIÓN

WPS-004 BATERIA DE EXPLORACION VISUAL DE McDOWELL

P. Marlene McDowell, Richard L. McDowell

Campo de aplicación: Detección e Identificación de problemas de visión en niños de 2.9 a 6 años.
Utilización: Aplicación Individual.
Tiempo: Entre 10 y 15 minutos.

Descripción: Permite el estudio de cualquier niño para identificar problemas de visión, incluso niños muy jóvenes o con grandes discapacidades. Permite evaluar la visión funcional de niños previamente considerados no evaluables. Cubre seis áreas: Precisión visual a distancia, Precisión visual a corta distancia, Alineamiento ocular y Motilidad, Percepción del color y Función ocular.
El procedimiento usado por esta escala permite identificar niños con los tres problemas corregibles de visión más frecuentes: Errores refractivos, disfunción de alineamiento ocular y ambioplia. Permite así la detección temprana y su rápido tratamiento.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: VISIÓN

LA-14019*C APARATO PARA LA EXPLORACION DE LA VISTA. VISION TESTER

Descripción: Permite una medida rápida y precisa de la visión de un sujeto. Las 12 diapositivas que acompañan al aparato permiten la realización de las 4 pruebas básicas: forias, agudeza visual, estereopsis y deficiencias de color. Entre las principales características destaca el que posea un sistema de lentes que permiten fácilmente y de forma adecuada realizar los cambios de cerca y lejos, un selector de diapositivas para realizar la prueba deseada, permite una fácil acomodación a la altura de cualquier sujeto y es fácilmente transportable.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: VISIÓN

Láminas Teller De Precisión Visual

Son un método rápido y fiable de evaluar la precisión visual en niños y adultos sin capacidades verbales. El test se diseño para valorar la capacidad del sujeto para discriminar líneas blancas y mejoras con ciclos de color variables. Las láminas miden 25,5 x 55,5 cms.
Se incluye manual de instrucciones con cada set

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: VISIÓN

LA-70297 VISIONLAB
Descripción: Desarrollado por el Dr. Dan Swift en la Universidad de Michigan, este sistema utiliza unas gafas con obturador electrónico conectadas a un ordenador para proporcionar presentaciones en tres dimensiones. El sistema puede funcionar como taquitoscopio, tambor de memoria, etc. El software permite modificar los estímulos y cambiar los parámetros de color, tamaño y velocidad. Dispone de un menú de métodos psicológicos y estadísticos para desarrollar los experimentos y analizar los resultados. El sistema permite conectar hasta cinco gafas al mismo tiempo.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: VISIÓN

LA-14014 PERIMETRO DE MANO

Campo de aplicación: Evaluación de los mapas de
color de la zona sensitiva de la retina.

Descripción: Diseñado para el trabajo de laboratorio antropométrico o clínico. Puede ser utilizado para realizar los mapas de color de la zona sensitiva de la retina. La unidad consta de un soporte, un punto de fijación y un arco graduado de 180º que puede girar 360º en torno al punto de fijación. De esta forma se puede realizar el mapa de la retina en torno a cualquier plano y grado de desplazamiento deseable. El equipo está compuesto por: 5 tarjetas (azul, verde, amarilla, roja y blanca), una barra para presentar los estímulos coloreados, 10 cartas para el ojo izquierdo y 10 para el derecho. Existen modelos con soporte y sin soporte.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: VISIÓN

ST-32541 TEST DE APTITUDES VISO-PERCEPTIVAS (NO MOTOR) TVPS
Elizabeth Carrow-Woolfolk
Campo de aplicación: De 4 a 13 años.
Utilización: Aplicación Individual.
Tiempo: Variable.

Descripción: El TVPS mide las aptitudes viso-perceptivas del niño en siete áreas. El bajo funcionamiento en cualquiera de estas áreas, o en algún número de ellas, podría sugerir que el niño puede tener dificultad en el aprendizaje de la lectura y en el aprendizaje de la escritura.
Las siete áreas visuales evaluadas por el TVPS son: Discriminación, Memoria, Relaciones Espaciales, Constancia de Formas, Memoria Secuencial, Figura Fondo y Cierre.
Cada uno de los subtests consta de 16 items. No se necesita un entrenamiento especial para aplicar o puntuar el TVPS. Puede ser aplicado por psicólogos, especialistas del aprendizaje, optometristas, profesores u otros profesionales.
Los resultados del test han sido convertidos a edades perceptivas, puntuaciones escaladas y percentiles para cada uno de los siete subtests, junto con cocientes perceptivos, percentiles y edades perceptivas medias para las puntuaciones combinadas de los siete subtests.

CATALOGO: Psicología y Evaluación

Indice: VISIÓN

TEST DE PERCEPCIÓN VISUAL COMPUTERIZADO PVVAT

Comprende los siguientes subtest:

-Precisión de Gráficos.
-Bajo Contraste
-Puntos de Worth
-Sensibilidad de Contraste
-Astigmatismo
-Astigmatismo Circular
-Círculos Concéntricos
-Balance Rojo-Verde
-Punto de Maddox
-Test de Foria
-Test Vernier
-Cuadrícula de Amster
-Disparidad
-Puntos Blanco
-Cambios de Color
-Imágenes
-Vídeos

Optotipos:

-Palti Pics
-Letras de Sloan
-HOTV
-E
-Números PV
-Landolt C